Vyhodnotenie medzirezortného pripomienkového konania

Revidovaný národný akčný plán Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 - 2015 na roky 2011 – 2015 

Spôsob pripomienkového konania	Materiál sa predkladá v skrátenom konaní z dôvodu dodržania medzinárodných záväzkov Slovenskej republikya využitia medzinárodnej aktivity rozvojového programu OSN. ,,Cieľom revízie akčných plánov Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2010 je využiť túto medzinárodnu iniciatívu efektívnejšie na zrýchlenie začleňovania marginalizovaných rómskych komunít do spoločnosti. Vypracovanie a revízia národných a špecifických ukazovateľov sociálneho začleňovania pre Slovensko prispeje k transparentnejšiemu a zreteľnejšiemu hodnoteniu jednotlivých priorít Dekády“. Materiál sa predkladá v skrátenom konaní z dôvodu využitia Rozvojového programu programu OSN (United Nations Development Programme – UNDP).  	
Počet vznesených pripomienok, z toho zásadných	90  / 55 	
Počet vyhodnotených pripomienok	90 	
		
Počet akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	80  / 49 	
Počet čiastočne akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	7  / 6 	
Počet neakceptovaných pripomienok, z toho zásadných	3  / 0 	
		
Rozporové konanie (s kým, kedy, s akým výsledkom)		
Počet odstránených pripomienok		
Počet neodstránených pripomienok		

Sumarizácia vznesených pripomienok podľa subjektov
Č.	Subjekt	Pripomienky do termínu	Pripomienky po termíne	Nemali pripomienky	Vôbec nezaslali	
1 .	Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
2 .	Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
3 .	Ministerstvo financií Slovenskej republiky 	2 (0o,2z) 	 	 	 	
4 .	Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
5 .	Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
6 .	Ministerstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky 	8 (5o,3z) 	 	 	 	
7 .	Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka Slovenskej republiky 	6 (1o,5z) 	 	 	 	
8 .	Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
9 .	Ministerstvo obrany Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
10 .	Ministerstvo zahraničných vecí Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
11 .	Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky 	15 (15o,0z) 	 	 	 	
12 .	Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky  	 	 	x 	 	
13 .	Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky 	35 (11o,24z) 	 	 	 	
14 .	Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky 	24 (3o,21z) 	 	 	 	
15 .	Podpredseda vlády SR pre ľudské práva a národnostné menšiny 	 	 	x 	 	
16 .	Centrum pre medzinárodnoprávnu ochranu detí a mládeže 	 	 	 	x 	
17 .	Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny 	 	 	 	x 	
18 .	Odbor vládnej agendy Úradu vlády 	 	 	 	x 	
19 .	Európske spotrebiteľské centrum 	 	 	 	x 	
20 .	Štátny dopravný úrad 	 	 	 	x 	
21 .	Odbor verejného obstarávania 	 	 	 	x 	
22 .	Odbor právnych služieb a odvolacích konaní 	 	 	 	x 	
23 .	Národný bezpečnostný úrad 	 	 	x 	 	
24 .	Úrad pre reguláciu sieťových odvetví 	 	 	x 	 	
25 .	Protimonopolný úrad Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
	SPOLU	90 (35o,55z) 	0 (0o,0z) 	10 	9 	

Vyhodnotenie vecných pripomienok je uvedené v tabuľkovej časti.

Vysvetlivky  k použitým skratkám v tabuľke:	
O – obyčajná	A – akceptovaná	
Z – zásadná	N – neakceptovaná	
	ČA – čiastočne akceptovaná	

Subjekt	Pripomienka	Typ	Vyh.	Spôsob vyhodnotenia	
MF SR 	doložke vybraných vplyvov 
Doložka vybraných vplyvov nie je vypracovaná v súlade s Jednotnou metodikou na posudzovanie vybraných vplyvov. Vzhľadom na to, že realizácia opatrení navrhovaných v materiáli má negatívny vplyv na rozpočet verejnej správy, ktorý je uvedený aj v časti A.2. doložky, žiadame dopracovať analýzu vplyvov na rozpočet verejnej správy, na zamestnanosť vo verejnej správe a financovanie návrhu s tým, že tabuľka č. 1 Zhrnutie vplyvov na rozpočet verejnej správy bude obsahovať členenie výdavkov podľa subjektov verejnej správy spolu s uvedením programov v rámci programovej štruktúry týchto kapitol podľa jednotlivých rokov. Zároveň žiadame v súlade s § 33 zákona č. 523/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov uviesť návrh na krytie týchto výdavkov. 

Vzhľadom na skutočnosť, že v súčasnosti sa už spracováva návrh rozpočtu verejnej správy na roky 2012 až 2014, nesúhlasíme s konštatovaním v časti A.3. doložky vybraných vplyvov, že výdavky vo výške 1 625 tis. eur, môžu byť nárokované na rok 2012. Ak naozaj boli finančné prostriedky nárokované pri príprave návrhu rozpočtu príslušných kapitol, žiadame to osobitne uviesť, pričom upozorňujeme, že s predloženým návrhom bude z finančného hľadiska možné súhlasiť až po dosiahnutí dohody o financovaní navrhovaných opatrení v rámci prípravy návrhu rozpočtu verejnej správy na roky 2012 až 2014. Rovnako nesúhlasíme ani s tvrdením, že finančné prostriedky vo všetkých štyroch prioritách revidovaného akčného plánu nemajú zvýšený dosah na štátny rozpočet v roku 2011. Ak sa niektoré aktivity už v tomto roku realizovali alebo sa budú realizovať v rámci výdavkových limitov jednotlivých kapitol štátneho rozpočtu, vplyv na rozpočet je negatívny aj v roku 2011 s tým, že je zabezpečený v rámci schválených limitov dotknutých kapitol štátneho rozpočtu na rok 2011. V nadväznosti na uvedené žiadame upraviť, resp. preformulovať text v časti A.3. doložky. 
 	Z 	ČA 	text upravený: 
A.3. Poznámky 

Analýza vybraných vplyvov 

I. Vplyv na verejné financie –negatívny 

V priorite Vzdelávanie ide o koncepčné zmeny, ktoré je možné realizovať vo viacerých variantoch, ich realizácia sa bude odvíjať od prijatia Koncepcie výchovy a vzdelávania v materských školách, v základných školách a v stredných školách. Finančné krytie jednotlivých aktivít bolo dopracované dodatočne pri vypracovávaní doložky vplyvov a spracovaní Vplyvy na rozpočet verejnej správy, na zamestnanosť vo verejnej správe a financovanie návrhu. Odhadované finančné krytie na roky 2011 – 2014 je vo výške 41 992 680,-€ 

Aktivity v priorite Bývanie predpokladajú financovanie zo štátneho rozpočtu (vrátane dotácií v pôsobnosti Úradu vlády SR poskytovaných na základe zákona č. 524/2010) a štrukturálnych fondov, ale bez nároku na zvyšovanie rozpočtovej kapitoly. 

Pri financovaní aktivít v priorite Zamestnanosť sa predpokladá ich pokrytie z rozpočtu Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR a Európskeho sociálneho fondu Celkové náklady na roky 2011 – 2015 sú odhadové na 16 672 000,- Eur. 

V priorite Zdravie sa predpokladá financovanie zo štátneho rozpočtu (vrátane dotácií v pôsobnosti Úradu vlády SR poskytovaných na základe zákona č. 524/2010) a financovaní tretích strán (Lekárskej fakulty v Košiciach, ktorá požiada o grant zo štátneho rozpočtu) vo výške 7.973.000,- € 

Finančné náklady vo všetkých štyroch prioritách Revidovaného národného akčného plánu Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2015 na roky 2011 - 2015 majú dopad na štátny rozpočet na rok 2011, aktivity sa realizujú v rámci výdavkových limitov jednotlivých kapitol štátneho rozpočtu.. 
Negatívny vplyv predkladaného materiálu na rozpočet verejnej správy spočíva vo zvýšení výdavkov štátnej správy na zabezpečenie jeho realizácie, ale zakladá pozitívny dopad na riešenie inklúzie marginalizovaných rómskych komunít a tak šetrenie verejných financií vynakladaných na saturáciu súčasného stavu. 

II. Vplyv na podnikateľské prostredie 

Realizácia aktivít Revidovaného národného akčného plánu Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2015 na roky 2011 - 2015 predpokladá vplyv na rast pracovných miest v závislosti od účinnosti existujúcich aktívnych politík trhu práce a národných projektov zamestnanosti. 

III. Sociálne vplyvy 

Realizácia aktivít Revidovaného národného akčného plánu Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2015 na roky 2011 - 2015 nepredpokladá vplyv na hospodárenie podnikateľskej sféry. Predpokladá sa pozitívny vplyv na životnú úroveň rómskych komunít a sociálnu inklúziu, na ktoré sú aktivity dekády vo všetkých prioritách primárne zamerané. Materiál podporuje rovnosť príležitostí a rodovú rovnosť a pozitívny vplyv na zamestnanosť. 

IV. Vplyvy na životné prostredie 

Realizácia aktivít Revidovaného národného akčného plánu Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2015 na roky 2011 – 2015 nepredpokladá žiaden vplyv na životné prostredie. 

V. Vplyvy na informatizáciu spoločnosti 

Realizácia aktivít Revidovaného národného akčného plánu Dekády začleňovania rómskej populácie 2005 – 2015 na roky 2011 - 2015 nepredpokladá žiaden vplyv na informatizáciu spoločnosti. 

A.4. Alternatívne riešenia 
Materiál nemá alternatívne riešenia. 

A.5. Stanovisko gestorov 

Ministerstvo financií SR má výhrady k Doložke vybraných vplyvov. Uvádza: 
Z predloženého materiálu vyplýva negatívny vplyv na rozpočet verejnej správy, iba pre rok 2012 je kvantifikovaná potreba finančných prostriedkov vo výške 1 625 tis. Eur. Nakoľko je materiál spracovávaný z podkladov viacerých pracovných skupín, nemá ucelený charakter a chýba tu jednotná štruktúra vykazovania finančných potrieb. Pri jednotlivých aktivitách aktivácie nie je jasne vydefinované, či ide o prostriedky štátneho rozpočtu alebo o prostriedky EÚ, čo znamená napr. „príspevok viazaný na program“, zabezpečenie „rozpočtu podľa úlohy“ alebo „dotačná schéma“. I pri aktivitách, ktoré skutočne budú vyžadovať nárok na finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu, nie je vyčíslená ich potreba (napr. aktivita č. 3.1.1, č. 1.1.2.2.). 
Pri aktivite č. 1.2.3 (priorita zdravie) je uvedený rozpočet externých zdrojov LF UPJŠ Košice, ak ide o vlastné zdroje vysokej školy, je potrebné to v texte uviesť. Obdobne žiadame pri jednotlivých aktivitách uviesť aj prípadné zdroje z obcí a VÚC. 
V oblasti vzdelávania je nevyhnutné dopracovať kvantifikáciu všetkých finančných prostriedkov, ktoré majú vplyv na rozpočet verejnej správy. Personálne zabezpečenie vzdelávania, zvýšenie počtu školských psychológov a pedagógov a predĺženie školskej dochádzky bude mať podľa nášho názoru značný vplyv (negatívny)na rozpočet verejnej správy v jednotlivých kalendárnych rokoch. Tieto výdavky by mali byť vyčíslené v nadväznosti na schválenie jednotlivých koncepčných zmien za túto oblasť. 
Vzhľadom na skutočnosť, že v súčasnosti sa už spracováva na MF SR návrh rozpočtu verejne správy na roky 2012 – 2014, nesúhlasíme s konštatovaním v doložke vybraných vplyvov, že výdavky vo výške 1 625 tis. eur, môžu byť nárokované na rok 2012. Ak naozaj boli finančné prostriedky nárokované v návrhu rozpočtu, žiadame to osobitne uviesť a doplniť aj prípadné výdavky na ostatné roky (2013 až 2015). 
Celkovo sú odhadované výdavky na obdobie 2011 – 2015 vo výške 8 682 tis. eur, ak v tejto čiastke nie je zohľadnená oblasť vzdelávania, žiadame to doplniť do textu. Z hľadiska prehľadnosti žiadame v závere materiálu spracovať sumárnu tabuľku o výške predpokladaných výdavkov za jednotlivé roky a v členení na jednotlivé priority (vzdelávanie, zamestnanosť, zdravie a bývanie), prípadne podľa zúčastnených rezortov. 
Nesúhlasíme ani s tvrdením, že finančné prostriedky vo všetkých 4 prioritách nemajú zvýšený dosah na štátny rozpočet v roku 2011. Ak sa niektoré aktivity už v tomto roku realizovali alebo budú realizovať v rámci výdavkových limitov jednotlivých kapitol štátneho rozpočtu, vplyv na rozpočet bude negatívny aj na rok 2011. 

Doložka vybraných vplyvov nie je vypracovaná v zmysle jednotnej metodiky na posudzovanie vybraných vplyvov na rozpočet verejnej správy, preto ju žiadame dopracovať. V doložke uvádzate aj pozitívny vplyv na rozpočet, ktorý však nie je kvantifikovaný vôbec. Pripomienky sú zásadné. 

Ministerstvo hospodárstva SR súhlasí s doložkou vplyvov na podnikateľské prostredie a nemá pripomienky k doložke vybraných vplyvov. 

Ministerstvo práce sociálnych vecí a rodiny SR pokladá sociálny vplyv materiálu ako nesporne pozitívny. Odporúčalo viac špecifikovať konkrétny vplyv materiálu na jednotlivé sociálne oblasti v analýze sociálnych vplyvov, ktorá je prílohou materiálu. Za nesporné pozitíva pokladá vplyv na prístup ku vzdelaniu, k zamestnaniu a na trh práce, ďalej pozitívny vplyv na prístup k zdravotnej starostlivosti a pitnej vode, pozitívny vplyv na prístup k bývaniu, ako aj pozitívny vplyv celého materiálu na rovnosť príležitostí. 

Ministerstvo životného prostredia SR s doložkou vybraných vplyvov súhlasí bez pripomienok 
Ministerstvo financií SR nemá pripomienky k doložke vybraných vplyvov z hľadiska vplyvov na informatizáciu spoločnosti 

MF SR 	predkladacej správe 
Vzhľadom na to, že materiál má negatívny vplyv na rozpočet verejnej správy, žiadame upraviť text v predposlednom odseku predkladacej správy, kde sa uvádza, že materiál má pozitívny finančný vplyv. 	Z 	A 	 	
MDVaRR SR 	K opatreniu č. 1.1.2. 
V časti zabezpečenie žiadame zmeniť návrh orgánov, ktoré majú zabezpečovať dané opatrenie nasledovne: ÚV SR, ÚSVRK v spolupráci s ŠPF a MV SR, MPRV SR. 

Odôvodnenie: Riešenie problematiky nelegálnych stavieb a osád na právne nevysporiadaných pozemkoch je kľúčovým problémom, od ktorého sa odvíjajú všetky následne možné postupy a riešenia iných problémov súvisiacich so zlepšením životných podmienok obyvateľov týchto stavieb a osád. Základnou podmienkou je vysporiadanie týchto pozemkov, nakoľko bez ich vysporiadania, nie je možné využívať akékoľvek verejné zdroje na ich rozvoj, či už sú to zdroje zo štátneho rozpočtu, prípadne zdroje z európskych programov. MH SR, a ani MDVRR SR nemajú reálne žiadne legislatívne nástroje, ktorými by mohli výrazne napomôcť vysporiadavaniu pozemkov pod nelegálnymi stavbami a osadami. Z uvedeného dôvodu navrhujeme, aby nositeľom úlohy pri tomto opatrení boli uvedené orgány, hlavne ÚSVRK v úzkej spolupráci so SPF, MPRV SR a MV SR, ktoré je zároveň aj gestorom zákona o obecnom zriadení. 
 	Z 	A 	Aktivita 1.1.2.1. Pripraviť a prerokovať dokument, ktorý rieši túto problematiku vo forme materiálu určeného pre vládu SR 
Cieľ: n/a 
Indikátor: n/a 
Termín: marec 2012 
Rozpočet: n/a 
Zabezpečenie: USVRK v spolupráci s SPF, MV SR, MPRV SR 
 	
MDVaRR SR 	K indikátoru cieľa č. 1.2.  
Žiadame preformulovať zabezpečovanie monitoringu nasledovne: Zabezpečenie monitoringu: ÚSVRK s údajmi o novej výstavbe, ktoré zabezpečí MDVRR SR. 

Odôvodnenie: Vzhľadom na charakter indikátora predpokladáme, že východiskové údaje budú spracovávané ÚSVRK, a úlohou MDVRR SR bude každoročné poskytnutie prehľadu o lokalitách, v ktorých bola v sledovanom období poskytnutá dotácia na obstaranie nájomných bytov.  	Z 	A 	 	
MDVaRR SR 	K opatreniu č. 1.2.1. a k aktivite 1.2.1.1 
Žiadame názov opatrenia a aktivity upraviť nasledovne: Rozpracovať obsah pojmu „sociálne bývanie“ v samostatnom novom zákone o sociálnom bývaní. Zabezpečenie aktivity: MPSVR SR. 

Odôvodnenie: MDVRR SR zákonom č. 443/2010 o dotáciách na rozvoj bývania a o sociálnom bývaní historicky prvýkrát legislatívne definovalo pojem „sociálne bývanie“. Samotný pojem vo svojej podstate predstavuje široké spektrum možností poskytovania sociálneho bývania. Výstavba nájomných bytov, ktoré sú podporované v rámci Programu rozvoja bývania, ktorý zabezpečuje MDVRR SR predstavuje iba jeden z možných spôsobov naplnenia obsahu pojmu sociálne bývanie. Zároveň je v predmetnom zákone upravená práve táto časť obsahu pojmu sociálne bývanie. Ostatné formy sociálneho bývania, ktorých základy sú vymedzené v danom zákone, sú predmetom sociálnej politiky, ktorej nositeľom je MPSVR SR. Z toho dôvodu a so zreteľom na šírku problematiky sociálneho bývania považujeme za potrebné, aby sociálne bývanie bolo definované v samostatnej právnej norme, ktorá by upravovala jednotlivý typy a druhy sociálneho bývania, a ktorá by mala byť pripravená gestorom sociálnej politiky, ktorým je MPSVR SR. Obdobne je táto úloha navrhovaná pri príprave legislatívneho zámeru zákona o sociálne vylúčených spoločenstvách.  	Z 	A 	Aktivita 1.2.1.1. V súlade s definíciou sociálneho bývania uvedenej v zákone 
č. 443/2010 Z.z. o dotáciách na rozvoj bývania a o sociálnom bývaní, obsah tohto pojmu precizovať v samostatnom všeobecne záväznom právnom predpise. 
 	
MDVaRR SR 	Všeobecne k materiálu 
Odporúčame pri uvádzaní zdrojov dát používať východiskové hodnoty iba z jedného materiálu, buď používať Atlas rómskych komunít (2004) alebo jeho aktualizáciu (2009), nie obe verzie. 

Odôvodnenie: Cieľom viacerých opatrení, ktoré sú v materiáli popisované je získať relevantné údaje o skutočnej situácii v segregovaných a separovaných osídlenia, a taktiež je ich cieľom zachytiť vývojové trendy a zmeny v jednotlivých osídleniach. Na základe uvedeného považujeme za potrebné, aby východiskové údaje ktoréhokoľvek ukazovateľa boli získavané z jedného zdroja, ktorým môže byť buď Atlas rómskych komunít 2004, alebo jeho aktualizácia. Nepovažujeme za korektné, ak bude ponechaná možnosť získavania podkladových údajov z oboch verzií, nakoľko je možné, že by mohlo prichádzať k účelovej manipulácii so získanými údajmi. 
 	O 	A 	 	
MDVaRR SR 	K opatreniu č. 1.2.4 
Odporúčame v názve opatrenia nahradiť slovo „horšieho“ slovom „minimálneho“. 

Odôvodnenie: Vzhľadom na charakter daného opatrenia a na význam slova horšie odporúčame dané slovo nahradiť slovom „minimálneho“. Ide o významový posun v tom, že základný, alebo minimálny štandard bývania, nemusí zároveň predstavovať „horšie“ bývanie, pokiaľ daný štandard spĺňa základné požiadavky na primerané bývanie.  	O 	A 	 	
MDVaRR SR 	K špecifickému cieľu č. 1.3. 
Odporúčame v názve špecifického cieľa č. 1.3. a v názve indikátora cieľa č. 1.3. vypustiť slovo „záväznými“ a „záväzné“. 

Odôvodnenie: Navrhujeme v popise špecifického cieľa č. 1.3 a indikátora cieľa č. 1.3. vypustiť dané slová, nakoľko záväzné štandardy nie sú v súčasnom období definované. Z uvedeného vyplýva, že ak nie sú záväzné štandardy definované, nie je vhodné používať takýto výraz, nakoľko je nemožné jeho naplnenie. Ak by existovala definícia minimálnych záväzných štandardov, ktorá by ich presne popisovala a definovala, môžeme s danou formuláciou súhlasiť, ale vzhľadom na vyššie uvedené odporúčame slovo záväzné vypustiť. 
 	O 	A 	 	
MDVaRR SR 	K opatreniu č. 1.3.1 
Vzhľadom na charakter opatrenia odporúčame, aby v danom opatrení boli uvedené aj orientačné termíny zabezpečenia postupných krokov súvisiacich s uvedeným cieľom a aby dané opatrenie bolo finančne pokryté a zabezpečené z existujúcich zdrojov, ktoré by mali byť orientačne vyčíslené. 

Odôvodnenie: Nakoľko ide o harmonogram, mal by mať určené termíny a zároveň by malo dané opatrenie definovať aj finančné zdroje a krytie danej aktivity v závislosti na štátnom rozpočte v termínoch definovaných v harmonograme. Keďže cieľom by malo byť reálne naplnenie, ktoré je definované ako dobudovanie technickej infraštruktúry vybraných rómskych osád a všetkých rómskych enkláv v mestách tak, aby sa dostali na úroveň požadovanej vybavenosti na Slovensku, mal by pripravovaný harmonogram stanoviť reálne naplniteľné termíny a zároveň definovať finančné krytie ich uskutočnenia. 
 	O 	A 	Aktivita 1.3.1.1. Vypracovať harmonogram v opatrení 1.3.1 ako dokument v ktorom budú uvedené orientačné termíny a náklady zabezpečenia postupných krokov súvisiacich s uvedeným cieľom, aby dané opatrenia boli finančne pokryté a zabezpečené z existujúcich zdrojov. 	
MDVaRR SR 	K opatreniu č. 1.3.3. 
Odporúčame v názve opatrenia uvádzať iba jeden výraz na označenie projektu, buď pilotný alebo vzorový. 

Odôvodnenie: Odporúčame používať iba jeden výraz, nakoľko je rozdiel v tom, čo predstavujú – vzorový projekt (projekt na základe ktorého sa dá postupovať aj v iných lokalitách bez jeho výraznejších modifikácií), pilotný projekt – projekt, ktorý je zavádzaný ako skúšobný, čiže jeho hlavnou úlohou je otestovať jeho funkčnosť, sú možné aj výraznejšie modifikácie). 
 	O 	A 	zapracované do textu aj v rámci časti bývanie. 	
MPRV SR 	Vlastný materiál: 
V rámci priority „Vzdelávanie“ (na str. 3) a opatrenia č. 1.2. „Rozšíriť ponuku predškolského vzdelávania v obciach s vysokou koncentráciou detí zo sociálne znevýhodneného prostredia“ žiadame upraviť znenie aktivity 1.2.3 nasledovne: „Umožniť zriaďovateľom získať prostriedky z fondov Európskej únie na výstavbu nových alebo rekonštrukciu a rozšírenie kapacít existujúcich budov materských škôl v nasledujúcom programovom období 2014 – 2020.“ 
Zároveň žiadame, aby medzi zodpovedné subjekty bolo doplnené aj Ministerstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky, ktoré zabezpečuje úlohy Centrálneho koordinačného orgánu pri poskytovaní pomoci z fondov EÚ. 
Odôvodnenie: 
Vzhľadom k tomu, že Regionálny operačný program predstavuje programový dokument Slovenskej republiky pre čerpanie pomoci z fondov Európskej únie na roky 2007 - 2013, nie je v súčasnosti možné uložiť úlohu splatnú v nasledujúcom programovom období 2014-2020. Z tohto dôvodu žiadame zosúladiť znenie aktivity 1.2.3 s aktuálnym právnym stavom. 
 	Z 	A 	Aktivita 1.2.3. Umožniť zriaďovateľom získať prostriedky z fondov Európskej únie na výstavbu nových alebo rekonštrukciu a rozšírenie kapacít existujúcich budov materských škôl v nasledujúcom programovom období 2014-2020. Zodpovedný subjekt doplnený. 	
MPRV SR 	Vlastný materiál: 
V rámci priority „Zamestnanosť“ zásadne nesúhlasíme so znením nasledovných opatrení: 

č 2.2.2. „Nastaviť podmienky verejného obstarávania pre štátne zákazky vo vodohospodárstve, lesnom hospodárstve, v poľnohospodárstve a v programoch verejnej výstavby infraštruktúry a výstavby bytov pre sociálne bývanie, financovaných z rozpočtov verejnej správy (vrátane programu výstavby bytov nižšieho štandardu) a podmienky verejného obstarávania pre zabezpečovanie pomocných a upratovacích prác tak, aby štátnym a verejným inštitúciám vznikla povinnosť zamestnávať ľudí z marginalizovaných rómskych komunít na trhu práce“. 
č. 2.2.3. „Uplatňovať možnosti dočasných vyrovnávacích opatrení v oblasti zamestnávania znevýhodnených na primárnom trhu prace pri zadávaní štátnych zákaziek a zákaziek financovaných zo štátneho rozpočtu alebo rozpočtu EÚ“. 

Uvedené opatrenia žiadame nahradiť opatreniami na vytváranie sezónnych pracovných miest zvýšením flexibility na trhu práce, napr. aj v rámci regionálnej a miestnej samosprávy. 
 	Z 	A 	V rámci RK opatrenia a aktivity vypustené v súlade s pripomienkou. 	
MPRV SR 	Vlastný materiál: 
V rámci priority „Vzdelávanie“ žiadame doplniť opatrenie č. 1.2. „Rozšíriť ponuku predškolského vzdelávania v obciach s vysokou koncentráciou detí zo sociálne znevýhodneného prostredia“ o ponuku základného a stredného vzdelávania, napr. podporou zriadenia vzdelávacích inštitúcií a ich detašovaných pracovísk (najmä odborných učilíšť) v týchto obciach a ich okolí. 	Z 	A 	Doplnená aktivita 3.1.2 opravená vzhľadom na pripomienku MŠVVaŠ SR" „Aktivita 3.1.2 V obciach s vysokou koncentráciou príslušníkov/čok SZP/MRK v spolupráci s VÚC podporovať vznik a udržiavanie detašovaných (elokovaných) tried stredných škôl. 

Termín: 2015 
Zabezpečenie: MŠVVaŠ SR v súčinnosti VÚC“. 
 	
MPRV SR 	Vlastný materiál: 
V rámci priority „Vzdelávanie“ žiadame do opatrenie č. 3.1. „Predĺžiť povinnú školskú dochádzku do 18. roku veku žiaka“ doplniť nasledovný text: „do školskej dochádzky sa bude zarátavať aj dlhodobá prax“. 	Z 	A 	V rámci rozporového konania text upravený: „Zvážiť možnosť predĺženia povinnej školskej dochádzky do 18. roku veku žiaka vrátane odbornej praxe“. 	
MPRV SR 	Vlastný materiál: 
Žiadame dopracovať opatrenia, ktoré budú motivovať k prechodu zo závislosti na sociálnom systéme. 	Z 	A 	V rámci RK predkladateľ pripomienky upustil od tejto pripomienky v súlade so záväzkom USVRK tieto opatrenia zapracovať do ďalších koncepčných materiálov, pripravovaných v súlade s požiadavkami Ú vyplývajúcimi z jej záväzných legislatívnych a nelegislatívnych aktov. 	
MPRV SR 	Vlastný materiál 
Odporúčame zvážiť v rámci priority „Zamestnanosť“ zavedenie opatrenia č. 1.1.3. „Zvýšiť efektívnosť systému dávok v hmotnej núdzi tak, aby ich vyplácanie bolo naviazané aj na účasť na sekundárnom vzdelávaní, ako aj programoch ďalšieho a druhošancového vzdelávania a ich úspešné absolvovanie“, prípadne previazať toto opatrenie s dlhodobou praxou. 	O 	N 	Aktivita odstránená na základe pripomienky MPSVR. 	
MPSVR SR 	Obal 
Obsah materiálu uvedený v 1. - 3. bode odporúčame upraviť nasledovne: 
1. návrh uznesenia vlády SR 
2. predkladacia správa 
3. vlastný materiál 

Odôvodnenie: 
Zosúladenie obsahu materiálu s Metodickým pokynom na prípravu a predkladanie materiálov na rokovanie vlády (bod 2.1) a Smernicou na prípravu a predkladanie materiálov na rokovanie vlády (čl. 4). 
 	O 	N 	Obal je vygenerovaný programom PPP. 	
MPSVR SR 	Predkladacia správa 
V poslednom odseku predkladacej správy odporúčame rok 2010 nahradiť rokom 2015. 

Odôvodnenie: 
Zosúladenie s obdobím uvedeným v predkladanom materiáli „Dekáda začleňovania rómskej populácie 2005-2015 na roky 2011-2015“. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na strane 2 v časti Priorita: Vzdelávanie navrhujeme v Aktivite 1.1.1 
ukončiť vetu za slovom „...rokov;“. Časť úlohy v znení „...bezplatné poskytovanie stravy pre všetky deti vo veku od 3 rokov.“, navrhujeme vypustiť. 

Odôvodnenie: 
Pre uvedený dôvod nie je potrebné upraviť právny predpis, nakoľko, aj v súčasnosti sa pre deti od 3 rokov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktoré sa zúčastňujú na predprimárnom vzdelávaní v materskej škole, poskytuje bezplatne strava podľa § 4 ods. 3) zákona č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky. Podľa tohto zákona sa poskytuje dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom pre dieťaťa ohrozené sociálnym vylúčením, a to na zabezpečenie obeda a iného jedla v materskej škole a v základnej škole. Dotácia sa poskytuje na: 

a) každé dieťa, ktoré navštevuje materskú školu alebo základnú školu a v materskej škole alebo v základnej škole ak je najmenej 50 % detí z rodín, ktorým sa poskytuje dávka v hmotnej núdzi a príspevky k dávke 
b) dieťa, ktoré navštevuje materskú školu alebo základnú školu a žije v rodine, ktorej sa poskytuje dávka a príspevky alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima podľa osobitného predpisu. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 18 v časti Priorita: Zamestnanosť v texte „Indikátor č. 1.2.: 
Podiel počtu obcí registrovaných v Atlase rómskych komunít 2004 oprávnených využívať program terénnej sociálnej práce, ktoré program aktívne využívajú na celkom počte obcí registrovaných v Atlase a oprávnených využívať program so zohľadnením regionálneho rozloženia“ odporúčame opraviť chybne uvedené slovo „celkom“ na slovo „celkovom“. 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na strane 19 v časti Priorita: Zamestnanosť 
Aktivitu 1.1.3.1. navrhujeme vypustiť v celom rozsahu. 

Odôvodnenie: 
Finančnou pomocou a zároveň motivačným činiteľom pre žiakov stredných škôl, teda aj pre žiakov z rodín v hmotnej núdzi, je možnosť získania sociálneho štipendia. Štipendiá žiakom stredných škôl a špeciálnych škôl upravuje § 149 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Možnosť získania štipendia motivuje žiakov k zvýšeniu efektivity a prospechu v štúdiu. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 22 v časti Priorita: Zamestnanosť 
Aktivitu 1.2.2.4. „Zabezpečenie priebežnej evaluácie dopadov služieb komunitných centier a kvality ich poskytovania v súlade s minimálnymi štandardami“ žiadame preformulovať nasledovne „ Evaluácia dopadov služieb komunitných centier a kvality ich poskytovania v súlade s minimálnymi štandardami“. 

Odôvodnenie: 
Evaluácia dopadov sa v zmysle metodiky nevykonáva priebežne, ale realizuje sa porovnaním hodnôt pred a po intervencii. 

 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 31 v časti Priorita: Zdravie 
Aktivitu 2.2.4. „Podpora rozvoja stredísk osobnej hygieny a práčovní v MRK“ odporúčame vypustiť. 

Odôvodnenie: 
V rámci pripravovaného NP Komunitné centrá spolufinancovaného zo zdrojov ESF nie sú kapitálové výdavky na vybavenie centier osobnej hygieny a práčovní oprávnené. Navyše, podľa grantovej schémy MPSVR SR (zákon č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky) dotácie na takéto zariadenia sociálnych služieb možno poskytnúť iba na ich rekonštrukciu a stavebné úpravy. 
 	O 	A 	Aktivita odstránená. 	
MPSVR SR 	Na str. 20, v časti Priorita: Zamestnanosť 
aktivita 1.1.4.1. žiadame vypustiť zo zodpovednosti za plnenie aktivity FSR. 

Odôvodnenie: 
Plnenie aktivity v rezorte práce, sociálnych vecí a rodiny je v pôsobnosti sekcie riadenia ESF. 

 	O 	A 	Prečíslovaná aktivita 1.1.3.1. 	
MPSVR SR 	Na str. 21, v časti Priorita: Zamestnanosť do Špecifického cieľa č. 1.2. 
Podpora zvyšovania zamestnateľnosti prostredníctvom systematického poskytovania sociálnych služieb navrhujeme doplniť novú aktivitu tohto znenia: „Aktivita 1.2.1.2. Podpora vytvárania rovnosti príležitostí v prístupe na trh práce a podpora integrácie znevýhodnených skupín na trhu práce s osobitným zreteľom na MRK 
Cieľ: Zvyšovanie možností prístupu na trh práce 
Indikátor: Počet schválených projektov 
Termín: 2011 
Rozpočet: 8 000 000.- € 
Zabezpečenie: FSR, USVRK“ 
 	O 	A 	Text upravený: „Aktivita 2.1.1.2. Podpora vytvárania rovnosti príležitostí v prístupe na trh práce a podpora integrácie znevýhodnených skupín na trhu práce s osobitným zreteľom na MRK. 
Cieľ: zvyšovanie možností prístupu na trh práce 
Indikátor: počet schválených projektov 
Termín: 2011 
Rozpočet: 8 000 000,- € 
Zabezpečenie: FSR, USVRK 
 	
MPSVR SR 	Na str. 21, v časti Priorita: Zamestnanosť  
pôvodnú aktivitu 1.2.1.2. žiadame odstrániť 

Odôvodnenie: 
Aktivita je identická s aktivitou 1.2.1.3. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 22, v časti Priorita: Zamestnanosť 
v aktivite 1.2.2.2. odporúčame nešpecifikovať zákon, ktorý má zlegitimizovať postavenie KC, nakoľko nie je jednoznačne ustanovené, ktorý zákon bude KC ako formu sociálnej služby definovať. Upravená aktivita znie:“Právne upraviť postavenie a definovanie komunitných centier v právnom poriadku“. 

Odôvodnenie: 
V súčasnosti sa vedie odborná diskusia, v ktorom právnom predpise sa problematika komunitných centier upraví. Do úvahy prichádza jestvujúci zákon o sociálnych službách alebo zákon o sociálne vylúčených spoločenstvách, na ktorého vypracovaní v súčasnosti MPSVR SR pracuje. 
 	O 	A 	Text upravený: „Aktivita 1.2.2.2. Právne upraviť postavenie a definovanie komunitných centier v právnom poriadku. 
Cieľ: zvýšenie dostupnosti podporných sociálnych a komunitných služieb v obciach s prítomnosťou MRK 
Indikátor: právna úprava 
Termín: v súlade s prípravou právnej normy 
Rozpočet: bez nároku 
Zabezpečenie: MPSVR SR“. 
 	
MPSVR SR 	Na str. 22, v časti Priorita: Zamestnanosť 
aktivitu 1.2.2.3. z textu v položke „Rozpočet“ navrhujeme vypustiť sumu 10 000,- € a nahradiť sumu novým textom, ktorý znie: „Rozpočet: Národný projekt komunitné centrá“. 

Odôvodnenie: 
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR pripravuje prostredníctvom FSR Národný projekt Komunitné centrá. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 22, v časti Priorita: Zamestnanosť 
aktivitu 1.2.2.4. v texte „Termín“ navrhujeme nešpecifikovať zákon, ktorého súčasťou bude právna úprava komunitných centier. Nové znenie položky „Termín“ bude nasledovné: „“Termín: priebežne po nadobudnutí účinnosti právneho predpisu“. 

Odôvodnenie: 
V súčasnosti sa vedie odborná diskusia, v ktorom právnom predpise sa problematika komunitných centier upraví. Do úvahy prichádza jestvujúci zákon o sociálnych službách alebo zákon o sociálne vylúčených spoločenstvách, na ktorého vypracovaní v súčasnosti MPSVR SR pracuje. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 25 v časti Priorita: Zamestnanosť  
Aktivita 2.2.3.1. žiadame zo zodpovednosti za plnenie vypustiť MPSVR SR. 

Odôvodnenie: 
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR neplní z príslušnosti úlohy v oblasti tvorby metodológie verejného obstarávania. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	Na str. 41, v časti Priorita: Bývanie Aktivita 1.2.2.1. 
odporúčame upraviť pôvodné znenie textu „Aktivita 1.2.2.1. Pripraviť a prijať zákon“ nasledovne „Aktivita 1.2.2.1. Pripraviť zákon“. 

Odôvodnenie: 
Ministerstvu práce, sociálnych vecí a rodiny SR neprináleží kompetencia prijímania zákonov. 

 	O 	A 	Text upravený v rámci MPK nasledovne: „Aktivita 1.2.1.1. V súlade s definíciou sociálneho bývania uvedenej v zákone 
č. 443/2010 Z.z. o dotáciách na rozvoj bývania a o sociálnom bývaní, obsah tohto pojmu precizovať v samostatnom všeobecne záväznom právnom predpise“. Z textu 1.2.2.1 termín „prijatie“ vypustený. 
 	
MŠVVaŠ SR 	Celý materiál 
V celom materiáli používať skratku MŠVVaŠ SR. 	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, celá časť Priorita Vzdelávanie 
Nepoužívať „marginalizované rómske komunity“, „MRK“ - hlavne pri indikátoroch, cieľoch a pod.  	O 	N 	Uvedená pojmológia je zavedená aplikačnou poraxou vrátane problematiky v systéme záväzných aktov EÚ. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 1.1.1., prvá veta 
Zmeniť od „3“ na „4“ rokov a vypustiť text za bodkočiarkou týkajúci sa bezplatného stravovania. 
V Návrhu Koncepcie výchovy a vzdelávania v materských školách, v základných školách a v stredných školách, ktorú schválilo vedenie MŠVVaŠ SR sa počíta s bezplatnou výchovou a vzdelávaním v materských školách od 4 rokov veku. Návrh na bezplatné stravovanie pre všetky deti od 3 rokov veku bol z koncepcie vypustený vzhľadom na značný dopad na verejné financie. 
 	Z 	ČA 	Pripomienka čiastočne akceptovaná vo dvoch alternatívach. V Alternatíve II na báze RK akceptovaná skutočnosť, že zadávateľovi pripomienky sa doposiaľ nepodarilo presadiť z dôvodov vykrytia rozpočtok, začatie prerpimárneho vzdelávania vo veku od 3 rokov, súčasne v tejto alternatíve je zakomponovaná požiuadavka na bezplatné stravovanie, ktorá nie je v alternatíve I, vzhľadom na pripomienku MPSVaR. 
Zníženie prekážok pre zaškoľovanie detí zo SZP/MRK už vo veku 3 rokov výrazne zvyšuje šance na dobiehanie deficitu v sociálnych podnetoch a jazykovej kompetencii. 
Text sa predkladá v dvoch alternatívach. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, na konci cieľa 1. 
Doplniť do časti Zabezpečenie zodpovedný rezort za Regionálny operačný program v súvislosti s aktivitou 1.2.3. 
Predpokladáme, že Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR je zodpovedné za Regionálny operačný program. Cieľom Regionálneho operačného programu (ROP) je zvýšiť dostupnosť a kvalitu občianskej infraštruktúry a vybavenosti v regiónoch cieľa Konvergencia. Oprávnenými žiadateľmi nenávratného finančného príspevku v rámci ROP sú miestne samosprávy, samosprávne kraje, zriaďovatelia predškolských zariadení, základných a stredných škôl, zariadení sociálnych služieb atď. 
 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie č. 2.1. 
Vypustiť „a zaviesť kontrolný mechanizmus pri procese odbornej“. 
Nie je možné, aby osoby vykonávajúce kontrolu, boli fyzicky prítomné pri vykonávaní diagnostickej činnosti odborného zamestnanca. 	Z 	A 	V rámci rozporového konania dohodnuté znenie opatrenia: „Opatrenie č. 2.1. Zabezpečiť čo najväčšiu presnosť a dôsledne využívať kontrolný mechanizmus pri procese odbornej pedagogicko-psychologickej diagnostiky 5 a 6-ročných detí pred ich nástupom na povinnú školskú dochádzku a následne aj po absolvovaní ročnej prípravy“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.1.4. 
Upraviť názov Štátnej školskej inšpekcie.  	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.2.5 
Do časti Zabezpečenie doplniť "VÚC a obce" 	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.6.1. 
Preformulovať textáciu takto: „Zvýšiť objem finančných prostriedkov na žiakov so sociálne znevýhodneného prostredia s prepojením na pedagogického asistenta." 

 	Z 	A 	V rámci rozporového konania adodatočne vznesenej požiadavky text upravený nasledovne:"Aktivita 2.6.1. Zvýšiť príspevok na žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia o 100% a alternatívne zvážiť možnosť osobitného opatrenia s dôsledkom ďalšieho zvýšenia tohto príspevku základným školám, uvedeným v § 29 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktoré zaraďujú žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia do tried, ktoré nie sú zriadené pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami". 

MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.6.3. 
Preformulovať textáciu takto: „Umožniť, aby aj na žiakov zo SZP v 8-ročných gymnáziách v nižšom strednom vzdelávaní boli poskytované príspevky z MŠVVaŠ SR a boli poberateľmi príspevkov z MPSVaR SR (dotácie na stravu, pomôcky a motivačné štipendiá).“ 
Podstata tejto aktivity má byť v tom, aby žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia v 8-ročných gymnáziách v nižšom strednom vzdelávaní neboli vylúčení z poskytovaných príspevkov na žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. V zmysle platnej legislatívy sa poskytuje príspevok na žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia v základnej škole a v špeciálnej základnej škole. 	Z 	A 	Text upravený: „Umožniť, aby aj na žiakov zo SZP v 8-ročných gymnáziách v nižšom strednom vzdelávaní boli poskytované príspevky z MŠVVaŠ SR a boli poberateľmi príspevkov z MPSVaR SR (dotácie na stravu, pomôcky a motivačné štipendiá)“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.7.3. 
Preformulovať textáciu takto: „Zvýšiť počet školských špeciálnych pedagógov, školských psychológov a pedagogických asistentov v školách a školských zariadeniach.“ 
Zosúladené s Návrhom Koncepcie výchovy a vzdelávania v materských školách, v základných školách a v stredných školách, ktorú schválilo vedenie MŠVVaŠ SR. 
 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 2.8.2. a Aktivita 3.3.2. 
Preformulovať znenie takto: „Podporiť prienik a spoluprácu MVO zaoberajúcich sa témou multikultúrnej výchovy, uvažovať o tom, že etickú výchovu alebo občiansku náuku by mohli zabezpečovať MVO, ktorých zamestnanci spĺňajú podmienky pre vyučovanie uvedených predmetov v zmysle rezortných predpisov a súčasne sa MVO zaoberá témou občianstva, ĽP alebo multikultúrnej výchovy." 
 	O 	A 	Aktivita 3.3.2 upravená nasledovne: „Podporiť prienik a spoluprácu MVO zaoberajúcich sa témou multikultúrnej výchovy, uvažovať o tom, že etickú výchovu alebo občiansku náuku by mohli zabezpečovať MVO, ktorých zamestnanci spĺňajú podmienky pre vyučovanie uvedených predmetov v zmysle rezortných predpisov a súčasne sa MVO zaoberá témou občianstva, ĽP alebo multikultúrnej výchovy“.  	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 3.1. 
Celé opatrenie vrátane aktivity 3.1.1. vypustiť. 
Táto oblasť nie je zahnutá v Návrhu Koncepcie výchovy a vzdelávania v materských školách, v základných školách a v stredných školách, ktorú schválilo vedenie MŠVVaŠ SR 
 	Z 	ČA 	Text Opatrenia 3 upravený v rámci rozporového konania nasledovne: „Zvážiť možnosť predĺženia povinnej školskej dochádzky do 18. roku veku žiaka vrátane odbornej praxe. 
Z tohto hľadiska opatrenie 3.1.1 v polohe zváženia možnosti upravuje len dispozitívnu možnosť pre ďalší rozvoj koncepcie v budúcnosti a nie jej bezprostrednú zmenu. 
 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 3.2. 
Znenie opatrenia preformulovať takto: "Analyzovať existenciu a prínos existujúcich stredných škô pre vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia"l 

 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, časť Indikátory cieľa č. 4 (v rámčeku) 
V prvých dvoch zarážkach preformulovať pedagogických "pracovníkov" na "zamestnancov". 
Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, časť Kvantifikovaný cieľ (v rámčeku) 
Slová „priebežné celoživotné“ nahradiť slovom „kontinuálne“. 
Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov 
 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 4.2.1. 
Preformulovať textáciu takto: „Vypracovať model profesijných štandardov na jednotlivé kariérové pozície pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (vedúci PZ a OZ a špecialisti).“ 
Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov 
 	Z 	A 	Text upravený „Aktivita 4.2.1. Vypracovať model profesijných štandardov na jednotlivé kariérové pozície pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (vedúci PZ a OZ a špecialisti)“.  	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 4.2.3. 
Doplniť pred slovo asistentov „pedagogických“. 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 
 	Z 	A 	Text upravený: „Aktivita 4.2.3. Vytvoriť profesijné štandardy pedagogických asistentov v materských, základných a špeciálnych základných školách“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 4.2.4. 
Preformulovať textáciu na pôvodné znenie takto: „Realizovať akreditované programy kontinuálneho vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov so zameraním na špecifické potreby detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a v oblasti špeciálnej pedagogiky so zameraním na integrované vzdelávanie.“ 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 
 	Z 	A 	Text aktivity upravený: „Aktivita 4.2.4. Realizovať akreditované programy kontinuálneho vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov so zameraním na špecifické potreby detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a v oblasti špeciálnej pedagogiky so zameraním na integrované vzdelávanie“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 4.2.5. 
v prvej vete vypustiť slová „a školenie“. 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Zosúladenie so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 
 	O 	A 	Text upravený: „Aktivita 4.2.5. Vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov v oblasti ľudských práv, práv národnostných menšín, práv detí, práv iných zraniteľných skupín a rodovej rovnosti, vrátane predchádzania všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, homofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie. Tieto vzdelávania realizovať ako súčasť akreditovaných vzdelávacích programov kontinuálneho vzdelávania s možnosťou získania kreditov“.  	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 4.2.5. 
Ukončiť vetu za slovom intolerancie a začať novou vetou takto: „Tieto vzdelávania realizovať ako súčasť akreditovaných vzdelávacích programov kontinuálneho vzdelávania s možnosťou získania kreditov.“  	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 5.1. 
Vypustiť „vykonávať prieskum záujmu“ a nahradiť „zisťovať záujem“. 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Z hľadiska zabezpečenia výučby rómskeho jazyka je dostačujúce zisťovať záujem pri zápise. 
 	Z 	A 	Text upravený v rámci RK „Opatrenie 5.1. Podporovať používanie rómskeho jazyka a pri zápise zisťovať záujem rómskych rodičov o výučbu rómskeho jazyka na základných a stredných školách“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 5.1.3. 
Preformulovať takto: „Zabezpečiť vzdelávacie štandardy predmetu rómsky jazyk a literatúra a rómske reálie pre materské, základné a stredné školy.“ 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Úprava vyplýva zo zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov 
 	Z 	A 	Text upravený: „Aktivita 5.1.3. Využívanie rómskeho jazyka ako podporného jazyka v predprimárnom a primárnom (prvý stupeň) vzdelávaní“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 5.1. 
Vložiť novú aktivitu „Vypracovať projekt vzdelávania rómskej národnostnej menšiny v materinskom jazyku s využitím poznatkov a skúseností z experimentálneho overovania.“ 
Toto už bolo z MŠVVaŠ SR navrhované a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Úprava a presun úlohy z Opatrenia č. 3.2. aktivity 3.2.1. v súlade so znením úlohy vyplývajúcej z Národného programu reforiem SR 2011 – 2014 - uznesenie vlády SR č. 256/2011. 
 	Z 	A 	Text upravený v rámci RK „Aktivita 5.1.1. Vypracovať projekt vzdelávania rómskej národnostnej menšiny v materinskom jazyku s využitím poznatkov a skúseností z experimentálneho overovania“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 5.1. 
Vložiť novú aktivitu „Vypracovať Rámcové učebné plány v štátnom vzdelávacom programe pre školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny.“ 
Toto už bolo z MŠVVaŠ SR navrhované a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Je to požiadavka z praxe na doplnenie štátnych vzdelávacích programov. 
 	Z 	A 	Aktivita 5.1.2. znie: „Vypracovať Rámcové učebné plány v štátnom vzdelávacom programe pre školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Cieľ č. 6 (rámček) časť Zdroj dát 
Vypustiť MŠVVaŠ SR. 	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Cieľ č. 6 časť Východisková hodnota 
Vypustiť „podľa zdroju dát z roku 2009 (publikácia Škola ako geto, REF, 2009) a doplniť "ÚIPŠ". 
Voči publikácii Škola ako geto, REF, 2009 malo MŠVVaŠ SR výhrady. Predmetná publikácia nemôže byť zdrojom údajov, pretože údaje o počtoch rómskych žiakov sú spracované na základe farby pleti, resp. indikátorov, ktoré nie sú oficiálne stanovené. 
 	Z 	ČA 	text upravený v rámci RK nasledovne: „Zdroj dát: ÚIPŠ, REF 
Východisková hodnota: podľa zdroju dát z roku 2009 – REF(publikácia Škola ako geto, 2009),ÚIPŠ“. 
 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 6.1. 
Preformulovať celú textáciu takto: „Zabezpečiť čo najvyššiu presnosť pri diagnostike a rediagnostike detí zaraďovaných do špeciálneho vzdelávania.“ 
Zosúladenie s Návrhom Koncepcie výchovy a vzdelávania v materských školách, v základných školách a v stredných školách, ktorú schválilo vedenie MŠVVaŠ SR. 
 	Z 	ČA 	Text v rámci RK upravený „Opatrenie č. 6.1. Zabezpečiť čo najvyššiu presnosť a dôsledne využívať kontrolný mechanizmus pri procese testovania a zaraďovania detí do špeciálneho vzdelávania“. 
Na základe medzinárodných záväzkov Slovenskej republiky a dôslednej ochrany ľudských práv je potrebná aplikácia kontrolného mechanizmu. 
 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 6.1.1. 
Preformulovať textáciu takto: „Po prvom roku školskej dochádzky a následne podľa potreby vykonávať rediagnostiku žiakov s diagnostikovaným ľahkým mentálnym postihnutím a umožniť vykonávanie diagnostiky a rediagnostiky aj v prostredí bežnom pre dieťa – t.j. škola, materská škola, komunitné centrum a pod. 
Pôvodné znenie určuje vykonávanie diagnostiky a rediagnostiky výlučne v prirodzenom prostredí, čo nie je potrebné v každom prípade. 
 	O 	A 	Text upravený v rámci RK : „Aktivita 6.1.1. Po prvom roku školskej dochádzky a následne podľa potreby vykonávať rediagnostiku žiakov s diagnostikovaným ľahkým mentálnym postihnutím a umožniť vykonávanie diagnostiky a rediagnostiky aj v prostredí bežnom pre dieťa – t.j. škola, materská škola, komunitné centrum a pod. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 6.1.2. 
Vypustiť. 
Duplicita s aktivitou 2.1.4. 
 	Z 	ČA 	V rámci identifikovanej duplicity text v priebehu RK upravený nasledovne: „Aktivita 6.1.2. Pri podozrení na diskriminačný postup pri diagnostickom vyšetrení rómskeho žiaka zabezpečiť prostredníctvom ŠŠI kontrolné vyšetrenie, ktorého cieľom bude preveriť proces a výsledky pôvodného testovania; doporučujeme, aby kontrolné vyšetrenie uskutočňoval psychológ z nezávislého poradenského zariadenia, ktorý ovláda problematiku špecifických podmienok pri testovaní rómskych detí“. 
Uvedený nástroj kontrolného vyšetrenia považuje Úrad splnomocnenca za dôležitý prvok v rámci realizácie medzinárodne- právnych záväzkov a odporučení v procese realizácie ochrany základných práv. 
 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 6.1.4. 
Za slovom individuálny preformulovať text takto: ... “individuálny vzdelávací program, ak bude pre žiaka potrebný alebo jeho prijatie do základnej školy (so súhlasom rodičov) najneskôr v 3. ročníku.“ 
Je dôležité, aby sa žiak začal vzdelávať podľa obsahu vzdelávania základnej školy, čím skôr nakoľko vo vyšších ročníkoch by bol proces jeho adaptácie ťažšie zvládateľný. 
 	Z 	A 	Text aktivity v rámci RK upravený: „Aktivita 6.1.4. Zabezpečiť komplexné posúdenie schopností žiaka, ktoré bude podkladom pre individuálny vzdelávací program (ak bude pre žiaka potrebný) alebo jeho prijatie do základnej školy (so súhlasom rodičov) najneskôr v 3. ročníku“. 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 6.1.6. 
Vypustiť. 
Návrh na zavedenie rovnakého normatívu pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakov so zdravotným postihnutím vzdelávajúcich sa podľa učebného plánu špeciálnej základnej školy s ľahkým mentálnym postihnutím - A variant, je neporovnateľný a nerešpektuje základné princípy financovania regionálneho školstva. Hodnoty koeficientov na účely financovania sa počítajú podľa personálnej a prevádzkovej náročnosti výchovno-vzdelávacieho procesu. Pri určovaní koeficientov sa zohľadňuje najmä 
- rozsah vyučovacích hodín v rámcových učebných plánoch (sú súčasťou štátnych vzdelávacích programov), 
- delenie triedy na skupiny pri vyučovaní jednotlivých predmetov (určujú vykonávacie predpisy k školskému zákonu), 
- maximálne počty žiakov v triedach (určuje školský zákon) a 
- miera priamej vyučovacej činnosti a výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov (nariadenie vlády SR č. 422/2009 Z. z.). 
 	Z 	A 	Aktivita vypustená.  	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Aktivita 6.2.1. 
Doplniť do zátvorky „aj na účely financovania“. 	O 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál, Opatrenie 6.2. časť Zabezpečenie 
doplniť " MPSVaR SR". 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Táto oblasť sa týka aj rezortu MPSVaR SR hlavne z dôvodu tvorby zákona o sociálne vylúčených spoločenstvách. 
 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	Vlastný materiál. Aktivita 2.2.3. 
Žiadame upraviť na pôvodné znenie takto: „Personálne zabezpečiť v zmysle štátneho vzdelávacieho programu aj pri vzdelávaní rómskych žiakov odborníkov: dostatok asistentov učiteľov, logopédov, školských špeciálnych pedagógov, školských psychológov, sociálnych pracovníkov a ďalší personál zabezpečujúci štátny a školský vzdelávací program v zmysle školského zákona.“ 
Toto už bolo pripomienkované z MŠVVaŠ SR a nebolo zo strany predkladateľa akceptované. Formulácia „učiteľov na vyučovaní logopédie“ nie je správna. V ZŠ sa nevyučuje logopédia, t.j. žiaci nie sú pripravovaní na profesiu logopédov, ani vyučovací predmet v ZŠ sa nevolá logopédia. V špeciálnych školách (pre žiakov narušenou komunikačnou schopnosťou, so sluchovým alebo mentálnym postihnutím) existuje špecifický predmet „individuálna logopedická intervencia“ (ILI), ktorý vyučuje logopéd – zamestnanec rezortu školstva. Predmet ILI je určený pre deti a žiakov, ktorí majú narušenú komunikačnú schopnosť (poruchy reči). V uvedenom odseku chýba profesia školského špeciálneho pedagóga, preto ju dopĺňame. Ďalej navrhujeme vypustiť „klinický logopéd“, pretože odbornú pomoc pri narušených komunikačných schopnostiach poskytujú odborní zamestnanci rezortu školstva. 
 	Z 	A 	 	
MŠVVaŠ SR 	vlastný materiál, Aktivita 3.2.1. 
Preformulovať znenie prvej časti vety takto: "Vypracovať analýzu prínosu a efektívnosti činnosti s návrhom trvalej udržateľnosti stredných škôl - ......" 	Z 	A 	Text aktivity upravený v súlade s pripomienkou. 	
MZ SR 	K časti Predkladacia správa 
Žiadame odstrániť vetu „Materiál bol predmetom medzirezortného pripomienkového konania a predkladá sa bez rozporov“ 
Odôvodnenie: Vzhľadom na skutočnosť, že je materiál momentálne predmetom medzirezortného pripomienkového konania, je jeho vyhodnotenie pred ukončením pripomienkového konania absolútne nereálne. 
 	Z 	A 	Materiál sa predkladá v tvare poplatnom príslušnému štádiu legislatívneho procesu a samozrejme bude upravený v súlade s výsledkami MPK a výsledkov rozporového konania. 	
MZ SR 	K aktivite č. 1.2.2., str. 28 
Žiadame zmeniť termín plnenia úlohy nasledovne: 
Termín: rok 2012 a potom každé tri roky 

Odôvodnenie: Správa o zdravotnom stave obyvateľstva SR sa spracováva pravidelne každé tri roky, nie každoročne. Nasledujúca správa bude spracovaná v roku 2012 a potom každé tri roky, čo sú zároveň termíny, kedy bude reálne splniť danú úlohu. 
 	Z 	A 	Upravené ako súčasná aktivita 1.2.1. 	
MZ SR 	K aktivite č. 1.2.2., str. 28 
Žiadame doplniť v položke zabezpečenie úlohy nasledovne: 
Zabezpečenie: ÚVZ SR zabezpečí danú úlohu v prípade, ak Národné centrum zdravotníckych informácií a Štatistický úrad Slovenskej republiky budú disponovať údajmi o zdravotnom stave obyvateľov MRK 

Odôvodnenie: ÚVZ SR vypracováva správu o zdravotnom stave obyvateľov SR na základe údajov získaných z NCZI a ŠÚ SR. 
 	Z 	A 	Aktivita 1.2.1. 	
MZ SR 	K Aktivite č. 1.2.1., str. 28  
V položke Zabezpečenie žiadame, aby aktivitu zabezpečoval Úrad splnomocnenca vlády pre rómske komunity, prípadne v spolupráci s Národným centrom zdravotníckych informácií 

Odôvodnenie: Informácie o reálnom zdravotnom stave obyvateľstva v MRK je potrebné zbierať priamo v teréne a Národné centrum zdravotníckych informácií nemôže zabezpečovať takýto zber údajov, a však, môže sa podieľať na príprave dotazníka a následnom štatistickom spracovaní pozbieraných údajov. 
 	Z 	A 	Úloha vypustená. 	
MZ SR 	K Aktivite č. 1.2.1., str. 28  
V položke Rozpočet žiadame vypustiť „súčasťou opatrenia č.1.1.“ 

Odôvodnenie: Nie je vhodné túto aktivitu zahŕňať do rozpočtu, ktorý je určený na Opatrenie č. 1.1., nakoľko táto aktivita si vyžaduje celkom iný prístup k zberu a spracovaniu údajov. 
 	Z 	A 	 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.1.1., str. 33  
Požadujeme odstrániť z položky Zabezpečenie Ministerstvo zdravotníctva SR 

Odôvodnenie: Aktivita je z pohľadu zabezpečenia Ministerstvom zdravotníctva SR nereálna. Národné centrum zdravotníckych informácií sleduje počet návštev v jednotlivých ambulanciách ako ukazovateľ vyťaženosti ambulancií. Tento údaj je sledovaný podľa sídla ambulancie a nie podľa trvalého bydliska pacienta, ktorý ambulanciu navštívil. Údaje o jednotlivých pacientoch, ktorí navštívili ambulanciu, sledujú zdravotné poisťovne. 
 	Z 	A 	Z textu odstránená celá aktivita 4.1.1. 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.1.4., str. 34  
Uvedenú aktivitu žiadame vypustiť 

Odôvodnenie: V rámci verejnej minimálnej siete poskytovateľov zdravotnej starostlivosti, je zdravotná starostlivosť zabezpečená poskytovateľmi, ktorí poskytujú ambulantnú zdravotnú starostlivosť, poskytovateľmi, ktorí poskytujú ústavnú zdravotnú starostlivosť, pevnou sieťou poskytovateľov a koncovou sieť poskytovateľov. Nevidíme priestor pre zriadenie novej „mobilnej zdravotníckej jednotky“ a sme názoru, že vzhľadom na skutočnosť, že Slovenská republika má celkom 79 okresov, nie je možné zabezpečiť fungovanie a najmä financovanie 79 „mobilných zdravotníckych jednotiek“ určených výlučne pre potreby obyvateľov marginalizovaných rómskych komunít. 
 	Z 	A 	Aktivita odstránená. 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.2.2., str. 34  
V uvedenej aktivite žiadame odstrániť uvedený indikátor 

Odôvodnenie: Uvedený indikátor – zapracovanie do katalógu, nie je indikátorom k aktivite, v rámci ktorej ide iba o preskúmanie možnosti zapracovania komunitného pracovníka v oblasti zdravotnej výchovy do katalógu pracovných činností. 
 	Z 	A 	V rámci RK text upravený nasledovne: „Indikátor: analýza možností zpracovania do katalógu“. 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.2.2., str. 34 
Žiadame odstrániť ako zabezpečujúcu organizáciu MZ SR resp. ÚVZ SR, ktorý koordinuje Program podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015 a nemá ambíciu zapracovať komunitného pracovníka v oblasti zdravotnej výchovy do katalógu pracovných činností. Pracovný vzťah medzi komunitnými pracovníkmi v oblasti zdravotnej výchovy a RÚVZ bude i naďalej riešený formou Príkaznej zmluvy, tak ako je to uvedené v Návrhu 2. etapy – Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2009 – 2015, ktorý bol schválený uznesením vlády SR č. 609 z 10. septembra 2008.  	Z 	A 	V rámci RK text upravený: „Zabezpečenie: USVRK v spolupráci s MZ SR a MPSVR SR“. 	
MZ SR 	k Aktivite č. 4.2.3., str. 34  
Žiadame odstrániť ako zabezpečujúcu inštitúciu MZ SR 

Odôvodnenie: MZ SR resp. ÚVZ SR nemá ambíciu vytvoriť samostatný rozšírený program. Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky realizuje Program podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015 (ďalej len program), v rámci ktorého je jednou z úloh aj rozšírenie počtu komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy, v závislosti od efektívnosti dosahovaných výsledkov programu a od výšky finančných prostriedkov vyčlenených na realizáciu programu. 
 	Z 	A 	V rámci RK text upravený: „Zabezpečenie: USVRK v spolupráci s MZ SR a MPSVR SR“. 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.4.3., str. 36 
Žiadame upraviť znenie aktivity nasledovne: 
Zabezpečovať nediskriminačný, kvalitný a slobodný prístup pre príslušníčky a príslušníkov MRK k moderným antikoncepčným metódam a k službám sexuálneho a reprodukčného zdravia, založený na dobrovoľnosti a princípoch informovaného rozhodovania a súhlasu. 

Odôvodnenie: Znenie aktivity bolo pozmenené oproti predkladanému zneniu počas priebežného pripomienkového konania a stretnutí počas tvorby materiálu, z toho dôvodu s novým návrhom nesúhlasíme a žiadame o zakomponovanie nami vyššie uvedeného textu do aktivity č. 4.4.3. 
 	Z 	A 	Text preformulovaný v súlade so vznesenou pripomienkou v rámci RK. 	
MZ SR 	K aktivite č. 4.4.3., str. 36  
Žiadame odstrániť ako zabezpečujúcu inštitúciu ÚVZ SR 

Odôvodnenie: V kompetencii ÚVZ SR nie je zabezpečovať prístup k moderným antikoncepčným metódam. Plnenie uvedeného cieľa – zlepšenie sexuálneho a reprodukčného zdravia MRK zabezpečuje ÚVZ SR v rámci cieľa č. 5., opatrenia č. 5.3., aktivity č. 5.3.1. Edukačné zdravotno-výchovné aktivity. 
 	Z 	A 	Text preformulovaný na základe RK 	
MZ SR 	K časti Indikátor cieľa č. 2, str. 30  
Žiadame preformulovať text nasledovne: 
Výsledky pravidelného povinného očkovania detí v Slovenskej republike proti ochoreniam zaradeným do očkovacieho kalendára. 

Odôvodnenie: Odbor epidemiológie ÚVZ SR každoročne vyhodnocuje výsledky pravidelného očkovania detí v Slovenskej republike proti ochoreniam zaradeným do očkovacieho kalendára. Výsledky sa týkajú všetkých detí podliehajúcich očkovaniu, u detí z MRK sa samostatne nesledujú. 
 	Z 	A 	V rámci RK akceptovaný pôvodný text: „Podiel očkovaných v MRK z celkového počtu detí podliehajúcich očkovaniu proti TBC, záškrtu, tetanu, čiernemu kašľu, hemofilovým invazívnym infekciám, rubeole, osýpkam, príušniciam, vírusovej hepatitíde typu B a detskej obrne“. 	
MZ SR 	k aktivite č. 2.1.1., str. 30  
Žiadame preformulovať text cieľa nasledovne: zabezpečiť vysokú zaočkovanosť v rámci povinného očkovania detí 

Odôvodnenie: V Slovenskej republike je vysoká zaočkovanosť u detí proti ochoreniam zaradeným do očkovacieho kalendára, ktorú treba naďalej udržať. 
 	Z 	A 	Text upravený vo vzťahu k všetkým pripomienkam MZ SR k aktivite 2.1.1: „Opatrenie č. 2.1. Prevencia výskytu infekčných ochorení formou pravidelného očkovania 
Aktivita č. 2.1.1. Edukácia a šírenie zdravotnej osvety a informovanosti medzi príslušníkmi a príslušníčkami MRK so zámerom ovplyvniť prevalenciu zaočkovania v MRK (prostredníctvom komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy) 
Cieľ: zabezpečiť vysokú zaočkovanosť v rámci povinného očkovania detí 
Indikátor: podiel očkovaných vo vybraných lokalitách s vysokým podielom príslušníkov a príslušníčok MRK (viď indikátor cieľa č. 2) 
Termín: každoročne do roku 2015 
Rozpočet: v rámci Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2009 - 2015 
Zabezpečenie: UVZ SR“. 
 	
MZ SR 	K aktivite č. 2.1.1., str. 30 
Žiadame odstrániť uvedený indikátor 

Odôvodnenie: Odbor epidemiológie ÚVZ SR každoročne vyhodnocuje výsledky pravidelného očkovania detí v Slovenskej republike proti ochoreniam zaradeným do očkovacieho kalendára. Výsledky sa týkajú všetkých detí podliehajúcich očkovaniu, u detí z MRK sa samostatne nesledujú. 
 	Z 	A 	 	
MZ SR 	K aktivite č. 2.1.1., str. 30 
Žiadame doplniť text k termínu nasledovne: 
Termín: každoročne do roku 2015 

Odôvodnenie: Daná úloha sa plní v rámci Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015. 
 	Z 	A 	 	
MZ SR 	K aktivite č. 2.2.5., str. 31  
Žiadame odstrániť ako zabezpečujúcu inštitúciu ÚVZ SR 

Odôvodnenie: Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky ani regionálne úrady verejného zdravotníctva v Slovenskej republike (ďalej len RÚVZ) nevykonávajú deratizačné, dezinfekčné a dezinsekčné práce (ďalej len DDD). V kompetencii RÚVZ je sledovať dodržiavanie pravidiel výkonu DDD prác v zmysle zákona. Vykonávateľmi DDD prác sú súkromné firmy. Z uvedeného vyplýva, že nie je v kompetencii RÚVZ ani ÚVZ SR zabezpečiť realizáciu danej úlohy, teda pravidelnú DDD v segregovaných rómskych osadách. 
 	Z 	A 	Text upravený v súlade s pripomienkou, ustanovená len aktivita 2.2.4, aktivita 2.2.5 vypustená, text upravený v súlade s dodatočnými požiadavkami MS SR zo 4.7.2011 
Aktivita č. 2.2.4. Zabezpečenie pravidelnej deratizácie v segregovaných rómskych komunitách ako samostatný projekt 
Cieľ: zlepšenie situácie v oblasti hygieny MRK 
Indikátor: vykonanie aktivity 
Termín: od roku 2012 každoročne do roku 2015 
Rozpočet:1 200 000,- € (každoročne) 
Zabezpečenie: v prípade vyčlenenia rozpočtových prostriedkov zo štátneho rozpočtu MZ SR 
v spolupráci s mestami a obcami. V rámci realizácie aktivity poskytne Úrad 
splnomocnenca vlády Slovenskej republiky pre rómske komunity MZ SR 
súčinnosť". 	
MZ SR 	K aktivitám č. 4.3.1., č. 4.3.2., č. 4.3.3., str. 35  
Žiadame odstrániť ako zabezpečujúcu inštitúciu MZ SR a ÚVZ SR 

Odôvodnenie: Program podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015, ktorý koordinuje ÚVZ SR je zameraný na systematickú zdravotnú výchovu obyvateľov segregovaných a separovaných rómskych osídlení a lokalít, nie je programom zameraným na systematické vzdelávanie komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy. Jedným z kritérií považovaných za výhodu na obsadenie pozície komunitného pracovníka v oblasti zdravotnej výchovy je účasť na projektoch zameraných na vyškolenie terénnych zdravotných asistentov. Riešením by mohlo byť uvedenie daného kritéria ako podmienky a v rámci spolupráce s mimovládnymi organizáciami, ktoré sa zameriavajú na školenie terénnych zdravotných asistentov zabezpečiť prijatie takto vyškolených absolventov na pozíciu komunitného pracovníka v oblasti zdravotnej výchovy. Zároveň si treba uvedomiť, že v rámci Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015 je úlohou komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy zabezpečovať elementárnu zdravotnú výchovu obyvateľov segregovaných a separovaných rómskych osídlení a lokalít a zabezpečovať komunikáciu medzi komunitou a lekármi, k čomu nie je potrebné absolvovanie náročného systematického programu vzdelávania. 
 	Z 	A 	Aktivita 4.3.3 odstranená, v ostatných bodoch text na základe RK primerane preformulovaný. 
Text aktivity 4.3.2 v časti zmenený nasledovne: „Indikátor: implementovaný Program systematického vzdelávania komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy – dokument 
Termín: do r. 2015 
Rozpočet: ročný príspevok viazaný na Program systematického vzdelávania komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy 
Zabezpečenie: USVRK v spolupráci s MVO a UVZ SR“. 
Text aktivity 4.3.1 pododsek zodpovedný upravený nasledovne: „Zabezpečenie: USVRK v spolupráci s MVO a ÚVZ SR“. 
 	
MZ SR 	K aktivite č. 5.1.1., str. 37  
Žiadame doplniť text v rozpočte nasledovne: 
v rámci Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku na roky 2007 – 2015 

Odôvodnenie: Plnenie uvedenej úlohy sa zabezpečuje v rámci Programu podpory zdravia znevýhodnených komunít na Slovensku, ktorý bude zabezpečený do roku 2015. 
 	Z 	A 	 	
MZ SR 	K aktivite č. 5.1.2., str. 37  
Žiadame odstrániť indikátor 

Odôvodnenie: Uvedený indikátor – počet návštev preventívnych prehliadok na podnet komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy nie je indikátorom pre aktivitu, v rámci ktorej dentálne hygieničky školia deti v materských a základných školách o nutnosti dodržiavania dentálnej hygieny. 
 	Z 	A 	Indikátor zmenený v rámci RK. 	
MZ SR 	K aktivite č. 5.2.1., str. 37  
Žiadame odstrániť uvedený indikátor 

Odôvodnenie: Nie je v kompetencii komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy zabezpečovať zisťovanie využívania komunikácie v materinskom jazyku v zdravotníckych zariadeniach. 
 	Z 	A 	Indikátor zmenený v rámci RK. 	
MZ SR 	K aktivite č. 2.2.3., str. č. 5 
Pri personálnom zabezpečení vzdelávania rómskych žiakov navrhujeme vynechať pomocný zdravotnícky personál, nakoľko nie je súčasťou štátneho vzdelávacieho programu.  	O 	ČA 	Text upravený v rámci RK 	
MZ SR 	K aktivite č. 5.1.2., str. 37  
Navrhujeme v položke Rozpočet za slová „deti a dorast“ doplniť v Slovenskej republike.  	O 	A 	 	
MZ SR 	Celému materiálu  
Navrhujeme upraviť po formálnej stránke. 	O 	A