Vyhodnotenie medzirezortného pripomienkového konania

Správa o stave vzdelávania zameraného na podporu rozvoja finančnej gramotnosti 

Spôsob pripomienkového konania	Potreba predloženia na júnové rokovanie HSR SR. 	
Počet vznesených pripomienok, z toho zásadných	3  / 0 	
Počet vyhodnotených pripomienok	3 	
		
Počet akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	3  / 0 	
Počet čiastočne akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	0  / 0 	
Počet neakceptovaných pripomienok, z toho zásadných	0  / 0 	
		
Rozporové konanie (s kým, kedy, s akým výsledkom)		
Počet odstránených pripomienok		
Počet neodstránených pripomienok		

Sumarizácia vznesených pripomienok podľa subjektov
Č.	Subjekt	Pripomienky do termínu	Pripomienky po termíne	Nemali pripomienky	Vôbec nezaslali	
1 .	Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
2 .	Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
3 .	Ministerstvo financií Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
4 .	Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
5 .	Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
6 .	Ministerstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
7 .	Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
8 .	Ministerstvo obrany Slovenskej republiky 	2 (2o,0z) 	 	 	 	
9 .	Ministerstvo zahraničných vecí a európskych záležitostí Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
10 .	Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
11 .	Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky  	 	 	 	x 	
12 .	Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
13 .	Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
14 .	Úrad vlády Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
15 .	Odbor vládnej agendy Úradu vlády 	 	 	 	x 	
16 .	Asociácia stredných zdravotníckych škôl SR 	 	 	 	x 	
17 .	Konferencia biskupov Slovenska 	 	 	 	x 	
18 .	Podpredseda vlády SR pre investície 	 	 	 	x 	
19 .	Štátna ochrana prírody Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
20 .	Národný bezpečnostný úrad 	 	 	x 	 	
	SPOLU	3 (3o,0z) 	0 (0o,0z) 	8 	10 	

Vyhodnotenie vecných pripomienok je uvedené v tabuľkovej časti.

Vysvetlivky  k použitým skratkám v tabuľke:	
O – obyčajná	A – akceptovaná	
Z – zásadná	N – neakceptovaná	
	ČA – čiastočne akceptovaná	

Subjekt	Pripomienka	Typ	Vyh.	Spôsob vyhodnotenia	
MO SR 	návrh uznesenia vlády SR 
V úlohe C.2. slová „rektorom vysokých škôl” nahradiť slovami „rektorom verejných vysokých škôl”. 
Odôvodnenie: AOS sa zameriava najmä na výskum a vývoj zameraný na podporu bezpečnosti a obrany SR a rozvoj spôsobilostí ozbrojených síl SR v rámci bezpečnostnej komunity štátu. Prioritne preto rieši projekty výskumu a vývoja, ktorých zadávateľom je Ministerstvo obrany SR a ktoré ich financuje zo štátneho rozpočtu prostredníctvom svojej kapitoly. 

Napriek tomu, že úlohy C.1 a C.2. majú odporúčajúci charakter z vyšie uvedených dôvodov žiadam, aby sa tieto úlohy nevzťahovali na štátnu vysokú školu Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava Štefánika Liptovský Mikuláš. 
 	O 	A 	 	
MO SR 	návrh uznesenia vlády SR 
V úlohe C.1. slová „rektorom vysokých škôl” nahradiť slovami „rektorom verejných vysokých škôl”. 
Odôvodnenie: Ministerstvo obrany SR plní úlohy zriaďovateľa vo vzťahu k Akadémii ozbrojených síl Generála Milana Rastislava Štefánika Liptovský Mikuláš, (ďalej len „AOS“), ktorá je štátnou vojenskou vysokou školou, na ktorú sa vzťahujú ustanovenia zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon o vysokých školách“). Podľa § 43 ods. 1 zákona o vysokých školách AOS ako vojenská vysoká škola vzdeláva odborníkov najmä pre ozbrojené sily Slovenskej republiky a v sústave akreditovaných študijných programov AOS nie sú študijné programy učiteľských smerov. 
 	O 	A 	 	
MPSVR SR 	k celému materiálu 
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky z hľadiska svojej vecnej pôsobnosti k Správe o stave vzdelávania zameraného na podporu finančnej gramotnosti nepredkladá pripomienky. 

Vo všeobecnosti uvádzame, že po oboznámení sa s obsahom Správy o stave vzdelávania zameraného na podporu finančnej gramotnosti v rozsahu implementácie Národného štandardu finančnej gramotnosti v rámci ďalšieho vzdelávania za dôležité považujeme vo väčšej miere zamerať pozornosť na skupinu obyvateľov ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením. V rámci správy je prezentovaná len jedna aktivita, ktorá je zacielená na zvýšenie finančnej gramotnosti skupín obyvateľstva ohrozených sociálnym vylúčením. 
 	O 	A 	Vzaté na vedomie.