Vyhodnotenie medzirezortného pripomienkového konania

Návrh nariadenia vlády Slovenskej republiky, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov 

Spôsob pripomienkového konania	 	
Počet vznesených pripomienok, z toho zásadných	27  / 6 	
Počet vyhodnotených pripomienok	27 	
		
Počet akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	12  / 1 	
Počet čiastočne akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	9  / 5 	
Počet neakceptovaných pripomienok, z toho zásadných	6  / 0 	
		
Rozporové konanie (s kým, kedy, s akým výsledkom)		
Počet odstránených pripomienok		
Počet neodstránených pripomienok		

Sumarizácia vznesených pripomienok podľa subjektov
Č.	Subjekt	Pripomienky do termínu	Pripomienky po termíne	Nemali pripomienky	Vôbec nezaslali	
1 .	Ministerstvo pôdohospodárstva Slovenskej republiky 	4 (4o,0z) 	 	 	 	
2 .	Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
3 .	Štatistický úrad Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
4 .	Úrad geodézie, kartografie a katastra Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
5 .	Úrad pre normalizáciu, metrológiu a skúšobníctvo Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
6 .	Úrad pre verejné obstarávanie 	 	 	x 	 	
7 .	Úrad priemyselného vlastníctva Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
8 .	Správa štátnych hmotných rezerv Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
9 .	Generálna prokuratúra Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
10 .	Protimonopolný úrad Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
11 .	Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
12 .	Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
13 .	Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny 	 	 	 	x 	
14 .	Centrum pre medzinárodnoprávnu ochranu detí a mládeže 	 	 	 	x 	
15 .	Národný bezpečnostný úrad 	 	 	x 	 	
16 .	Podpredseda vlády SR pre vedomostnú spoločnosť, európske záležitosti, ľudské práva a menšiny 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
17 .	Konfederácia odborových zväzov Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
18 .	Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
19 .	Najvyšší súd Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
20 .	Národná banka Slovenska 	 	 	x 	 	
21 .	Legislatívna rada vlády Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
22 .	Európske spotrebiteľské centrum 	 	 	 	x 	
23 .	Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
24 .	Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
25 .	Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky 	1 (0o,1z) 	 	 	 	
26 .	Ministerstvo financií Slovenskej republiky 	2 (2o,0z) 	 	 	 	
27 .	Ministerstvo školstva Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
28 .	Ministerstvo zahraničných vecí Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
29 .	Ministerstvo obrany Slovenskej republiky 	4 (4o,0z) 	 	 	 	
30 .	Najvyšší kontrolný úrad Slovenskej republiky 	 	 	 	x 	
31 .	Úrad jadrového dozoru Slovenskej republiky 	 	 	x 	 	
32 .	Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky 	3 (3o,0z) 	 	 	 	
33 .	Štátny dopravný úrad 	 	 	 	x 	
34 .	Ministerstvo dopravy, pôšt a telekomunikácií Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
35 .	Odbor aproximácie práva sekcie vládnej legislatívy Úradu vlády SR 	 	 	x 	 	
36 .	Úrad vlády Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
37 .	Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
38 .	Úrad pre reguláciu sieťových odvetví 	 	 	x 	 	
39 .	Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku 	4 (0o,4z) 	 	 	 	
40 .	Klub 500 	1 (0o,1z) 	 	 	 	
41 .	Verejnosť 	1 (1o,0z) 	 	 	 	
	SPOLU	27 (21o,6z) 	0 (0o,0z) 	16 	10 	

Vyhodnotenie vecných pripomienok je uvedené v tabuľkovej časti.

Vysvetlivky  k použitým skratkám v tabuľke:	
O – obyčajná	A – akceptovaná	
Z – zásadná	N – neakceptovaná	
	ČA – čiastočne akceptovaná	

Subjekt	Pripomienka	Typ	Vyh.	Spôsob vyhodnotenia	
MP SR 	K § 2 
Odporúčame doplniť odsek 5 s týmto znením :" (5) Toto nariadenie sa nevzťahuje na cvičenia v zdravotníckych zariadeniach." 	O 	N 	Požadovaná výnimka je zapísaná v ustanovení ods. 2. Navrhované znenie by zmenilo vecný rozsah. 	
MP SR 	K § 3 ods.5 
Odporúčame za slovo "školy", doplniť tieto slová " ktorý vykonáva pedagogickú činnosť na praktickom vyučovaní". 	O 	A 	 	
MP SR 	K prílohám 
Odporúčame v prílohách doplniť za rok 2009 "Z.z". 	O 	A 	 	
MP SR 	Za § 9 
Vypustiť nadbytočné slová "predseda vlády". 	O 	N 	Pôvodné znenie je v súlade s legislatívnymi pravidlami. 	
MPSVR SR 	 
V prílohe č.1 ( strana 6.) 
Žiadame v tabuľke „ vychovávateľ zariadenia sociálnych služieb „ navrhovaný počet hodín zvýšiť namiesto 27-29 hodín na 30-32 hodín. 

V prílohe č. 3 ( strana 14.) 
Žiadame do kategórie vedúcich pedagogických zamestnancov za slová „vedúci vychovávateľ špeciálneho výchovného zariadenia“ doplniť slová „ vedúci vychovávateľ zariadenia sociálnych služieb „. 
 	O 	A 	 	
PPV 	K vlastnému materiálu 
Vo vlastnom materiáli v prílohe č. 3 Oddiel II. Základný úväzok vedúcich pedagogických zamestnancov určený podľa počtu detí alebo žiakov v škole alebo v školskom zariadení (s. 13) zmeniť názov, pomenovanie funkcie vedúceho pedagogického zamestnanca „riaditeľ strediska odbornej praxe“ a „riaditeľ strediska praktického vyučovania“ na „vedúci strediska odbornej praxe“ a „vedúci strediska praktického vyučovania“. 
Odôvodnenie: 
Zabezpečenie súladu predloženého návrhu nariadenia vlády s ustanovením § 58 ods. 2 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. 	O 	ČA 	§ 3 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve ustanovuje, že školu a školské zariadenie riadi riaditeľ. Z uvedeného dôvodu sme za slovo riaditeľ doplnili slovo vedúci, čím je zohľadnená možnosť ak stredisko praktického vyučovania a lebo stredisko odbornej praxe sú súčasťou iného subjektu (školy). 	
KOZ SR 	Návrh nariadenia vlády SR, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov 
Konfederácia odborových zväzov SR predkladá nasledujúce pripomienky k návrhu nariadenia vlády SR, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej činnosti pedagogických zamestnancov 
A : Zásadné pripomienky 
1. V § 2 žiadame vypustiť odsek 3 a navrhujeme jednotne určiť dĺžku vyučovacej hodiny alebo v § 2 ods. 3 vypustiť časť vety „ v školskom klube detí“; 
Zdôvodnenie : 
Výchovná činnosť v ŠKD je rovnako náročná a dôležitá ako vyučovacia činnosť v škole, čo vyplýva aj zo zákona o výchove a vzdelávaní. Ak máme záujem deti kvalitne vychovávať aj mimo vyučovania je potrebné zabezpečiť kvalitných pedagógov. Pri určenej miere výchovnej činnosti 27 hodín si väčšina vychovávateľov nemôže naplniť svoj úväzok na 100%pričom nie všade je vytvorená možnosť doplniť si úväzok vyučovacou činnosťou v škole (ide najmä o školy v malých obciach). V súčasnosti je táto činnosť realizovaná v značnej miere dôchodcami alebo nezamestnanými učiteľmi čo sa čiastočne odráža na kvalite výchovnej činnosti. 

2. V Prílohe č. 1 
a) žiadame základný úväzok vychovávateľa školského klubu stanoviť na 26 hodín; 
Zdôvodnenie : 
Viď bod 1 
b) žiadame doplniť základný úväzok učiteľa materskej školy v základnej škole s materskou školou, učiteľa základnej školy v základnej škole s materskou školou a školského špeciálneho pedagóga takto: 
učiteľ materskej školy v základnej škole s materskou školou 28 
učiteľ základnej školy v základnej škole s materskou školou 23 
školský špeciálny pedagóg 22 

Zdôvodnenie : 
V návrhu nariadenia sa úväzok týchto kategórií pedagogických zamestnancov neuvádza, a navrhujeme úväzok týchto pedagogických zamestnancov ponechať v pôvodnom rozsahu tak ako je uvedené v nariadení vlády 238/2004 Z.z. 

 	O 	ČA 	Rozporové konania sa uskutočnili dňa 22. a 23. septembra 2009 so závermi: 1. Navrhovateľ sa s predkladateľom dohodli o zmene zásadnej pripomienky na obyčajnú. Navrhovateľ na pripomienke trvá. Pripomienka neakceptovaná. Akceptácia pripomienky by mala vplyv na verejné financie. 2a) Pripomienka akceptovaná zapracovaním ustanovenia o možnosti zníženia základného úväzku vychovávateľa školského klubu detí. 2b) Pripomienka čiastočne akceptovaná. Školský špeciálny pedagóg podľa zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov nie je pedagogický zamestnanec ale odborný zamestnanec. 	
MV SR 	K § 6  
Predložený návrh nariadenia neupravuje základný úväzok vedúceho pedagogického zamestnanca, ktorý je ustanovený podľa § 32 ods. 3 a § 34 ods. 1 písm. f) zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Z toho dôvodu žiadame návrh predmetného nariadenia upraviť nasledovne: 
V úvodnej vete nariadenia za slová „niektorých zákonov“ vložiť legislatívnu skratku „(ďalej len „zákon“)“. 
V § 6 ods. 1 za slovo „zamestnanca“ vložiť slová „okrem vedúceho pedagogického zamestnanca podľa odseku 2“. 
V § 6 za odsek 1 vložiť nový odsek, ktorý znie: 
„(2) Základný úväzok vedúceho pedagogického zamestnanca ustanoveného podľa § 32 ods. 3 a § 34 ods. 1 písm. f) zákona je rovnaký ako základný úväzok pedagogického zamestnanca, ktorý je uvedený v prílohe č. 1. Základný úväzok tohto vedúceho pedagogického zamestnanca možno znížiť podľa charakteru a rozsahu pracovných činností najviac o 6 hodín.“. 
Súčasne doterajší navrhovaný odsek 2 označiť ako odsek 3. 

Odôvodnenie pripomienky: 
V stredných odborných školách Policajného zboru je v súlade s platnými právnymi predpismi zriadená funkcia vedúci predmetovej skupiny, ktorý je vedúcim pedagogickým zamestnancom podľa § 32 ods. 3 a § 34 ods. 1 písm. f) zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Vedúci predmetovej skupiny riadi predmetovú skupinu a zodpovedá za jej činnosť. Je nadriadený všetkým pedagogickým zamestnancom predmetovej skupiny (t.j. policajtom a zamestnancom) a je oprávnený im ukladať pracovné úlohy, organizovať, riadiť a kontrolovať ich prácu a dávať na ten účel záväzné pokyny. Pracovnú činnosť vedúceho predmetovej skupiny v stredných odborných školách Policajného zboru možno porovnať s pracovnou činnosťou hlavného majstra odbornej výchovy v iných stredných odborných školách, ktorému základný úväzok určuje príloha č. 3 predmetného nariadenia. Pracovná činnosť vedúceho predmetovej skupiny je však ešte rozšírená aj o úlohy, ktoré mu vyplývajú zo zákona č. 171/1993 Z. z. o Policajnom zbore v znení neskorších predpisov a zákona č. 73/1998 Z. z. o štátnej službe príslušníkov Policajného zboru, Slovenskej informačnej služby, Zboru väzenskej a justičnej stráže a Železničnej polície v znení neskorších predpisov. 
V súvislosti s našou zásadnou pripomienkou uvádzame, že zníženie základného úväzku podľa vyššie uvedeného návrhu si nevyžiada nároky na zvýšenie štátneho rozpočtu rezortu Ministerstva vnútra SR a nemá ani vplyv na zamestnanosť. 	Z 	A 	 	
MF SR 	Všeobecne 
Beriem na vedomie, že návrh nemá vplyv na verejné financie. 
 	O 	A 	 	
MF SR 	Všeobecne 
Návrh odporúčam zosúladiť s Legislatívnymi pravidlami vlády SR (napr. v § 2 ods. 1 odporúčam používať v § 1 zavedenú legislatívnu skratku, označenie príloh č. 1 až 3). 
 	O 	N 	Legislatívna skratka "základný úväzok" vyjadruje rozsah a nie jednotku priamej výchovno-vzdelávacej činnosti 	
MZV SR 	K prílohám č. 1, č. 2 a č. 3 
Odporúčame za rokom 2009 doplniť slová "Z. z." 	O 	A 	 	
MO SR 	K úvodnej vete 
V úvodnej vete odporúčame za slovo "zamestnancoch" vložiť spojku "a".  	O 	A 	 	
MO SR 	K § 7  
V § 7 ods. 1 písm. c) odporúčame slová "špeciálnej strednej školy" nahradiť slovami "strednej školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením" z dôvodu zosúladenia terminológie použitej v § 98 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 
Uvedené sa primerane vzťahuje aj na § 8 ods. 1. Zároveň odporúčame zjednotiť a zosúladiť aj terminológiu použitú pre jednotlivé typy špeciálnych škôl v prílohách č. 1 až 3.  	O 	ČA 	Predmetné označenie špeciálne stredné školy je použité v súlade s ustanovením § 94 ods. 1 písm. a) zákona č. 245/2008 Z.z. 	
MO SR 	K prílohám  
V označení príloh č. 1 až 3 odporúčame slová "..../2009" nahradiť slovami "..../2009 Z. z.". 
V súlade s § 3 ods. 2 návrhu odporúčame v prílohe č. 2 upraviť názov tabuľky takto: "Zníženie základného úväzku učiteľa vykonávajúceho funkciu výchovného poradcu". V záujme jednoznačnosti odporúčame v poslednom stĺpci slová "Základný úväzok" nahradiť slovami "Zníženie základného úväzku". 
 	O 	A 	 	
MO SR 	Všeobecne 
Do návrhu odporúčame zapracovať, že rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov je určený na jeden týždeň.  	O 	A 	 	
MŽP SR 	§ 1 
Odporúčame vypustiť § 1. Odôvodnenie: Znenie § 1 je duplicitné so splnomocňovacím ustanovením zákona a priamo vyplýva aj z názvu návrhu nariadenia vlády. Zároveň sa javí ako nadbytočné aj vzhľadom k rozsahu návrhu nariadenia, obsahujúceho len 9 paragrafov. 	O 	N 	Navrhované ustanovenie nie je v rozpore s Legislatívnymi pravidlami vlády SR. Považujeme za potrebné vymedziť predmet úpravy nariadenia vlády. 	
MŽP SR 	§ 2 ods. 1 
V § 2 ods. 1 odporúčame na konci vložiť bodkočiarku a slová „v školách pre žiakov so zdravotným znevýhodnením môže trvať 40 minút.2)“. Zároveň odporúčame vypustiť § 2 ods. 4. Odôvodnenie: Spojenie dvoch súvisiacich skutočností – stanovenie dĺžky hodiny do jedného odseku.  	O 	N 	Ustanovenie ods. 1 je všeobecným ustanovením určujúcim dĺžku hodiny priamej vyučovacej činnosti a dĺžku hodiny priamej výchovnej činnosti. Ustanovenia ods. 2 - 4 určujú dĺžku hodín priamej vyučovacej činnosti a dĺžku hodiny priamej výchovnej činnosti v osobitných prípadoch. 	
MŽP SR 	prlíloha č. 1 
Názov prílohy č. 1 odporúčame premenovať na „Základný úväzok pedagogického zamestnanca. Odôvodnenie: Zosúladenie s jednotným číslom, uvedeným v § 3 ods. 1. 	O 	A 	 	
MDPT SR 	§ 9 
V § 9 odporúčame za slovo „nariadenie“ vložiť slovo „vlády“.  	O 	A 	 	
ÚV SR 	ku Komuniké (Návrh) 
Odporúčame slovo "návrhu" opraviť na "návrh". 
Odôvodnenie 
Ide o gramatickú úpravu textu. 	O 	A 	 	
MS SR 	K § 2  
Vzhľadom na to, že jednotlivé paragrafy majú svoje nadpisy, prípadne patria do rozsahu spoločného nadpisu pre viaceré ustanovenia, odporúčame doplniť pod § 2 nadpis „Hodina priamej vyučovacej činnosti.“ 	O 	ČA 	Ustanovenia predmetného paragrafu riešia aj problematiku priamej výchovnej činnosti 	
 	V § 2 žiadame odsek 3  
vypustiť. Navrhujeme jednotne určiť dĺžku vyučovacej hodiny. 
Alternatívne 
V § 2 ods. 3 žiadame vypustiť časť vety „v školskom klube detí“. 

Odôvodnenie: 
Výchovná činnosť v ŠKD je rovnako náročná a dôležitá, ako vyučovacia činnosť v škole, čo vyplýva aj zo Zákona o výchove a vzdelávaní, kde už v názve na prvom mieste je slovo „výchova“. Ak chceme deti kvalitne vychovávať v čase mimo vyučovania, musíme im zabezpečiť kvalitných pedagógov, avšak pri miere výchovnej činnosti 27 hodín si väčšina vychovávateľov nemôže naplniť svoj úväzok na 100% a nie všade je im umožnené dopĺňať si úväzok vyučovacou činnosťou v škole (hlavne na malých školách v obciach), preto kvalitní pedagógovia odchádzajú zo školstva a v ŠKD pracujú vo veľkej miere dôchodcovia a učitelia, ktorí si prechodne riešia svoju nezamestnanosť, čím sa znižuje kvalita výchovnej činnosti v ŠKD. 
 	Z 	ČA 	Rozporové konania sa uskutočnili dňa 22. a 23. septembra 2009 so záverom: "Navrhovateľ sa s predkladateľom dohodli o zmene zásadnej pripomienky na obyčajnú. Navrhovateľ na pripomienke trvá. Pripomienka neakceptovaná.". Pripomienka je čiastočne akceptovaná akceptovaním pripomienky č. 2 zapracovaním ustanovenia o možnosti zníženia základného úväzku vychovávateľa školského klubu detí.  	
 	V Prílohe č. 1:  
a) žiadame základný úväzok vychovávateľa školského klubu detí namiesto 27 hodín dať počet hodín 26. 

Odôvodnenie je v bode 1 

b) žiadame doplniť základný úväzok učiteľa materskej školy v základnej škole s materskou školou, učiteľa základnej školy v základnej škole s materskou školou a školského špeciálneho pedagóga nasledovne: 
učiteľ materskej školy v základnej škole s materskou školou 28 
učiteľ základnej školy v základnej škole s materskou školou 23 
školský špeciálny pedagóg 22 

Odôvodnenie: 
V návrhu NV sa úväzok týchto kategórií pedagogických zamestnancov neuvádza, navrhujeme úväzky týchto zamestnancov ponechať v pôvodnom rozsahu, ako ich stanovuje NV SR č. 238/2004. 

 	Z 	ČA 	Rozporové konania sa uskutočnili dňa 22. a 23. septembra 2009 so záverom k časti a) „Pripomienka akceptovaná zapracovaním ustanovenia o možnosti zníženia základného úväzku vychovávateľa školského klubu detí.“ a so záverom k časti b) „Pripomienka čiastočne akceptovaná. Školský špeciálny pedagóg podľa zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov nie je pedagogický zamestnanec ale odborný zamestnanec.“.  	
 	V § 2 žiadame odsek 3  
vypustiť. Navrhujeme jednotne určiť dĺžku vyučovacej hodiny. 
Alternatívne 
V § 2 ods. 3 žiadame vypustiť časť vety „v školskom klube detí“. 

Odôvodnenie: 
Výchovná činnosť v ŠKD je rovnako náročná a dôležitá, ako vyučovacia činnosť v škole, čo vyplýva aj zo Zákona o výchove a vzdelávaní, kde už v názve na prvom mieste je slovo „výchova“. Ak chceme deti kvalitne vychovávať v čase mimo vyučovania, musíme im zabezpečiť kvalitných pedagógov, avšak pri miere výchovnej činnosti 27 hodín si väčšina vychovávateľov nemôže naplniť svoj úväzok na 100% a nie všade je im umožnené dopĺňať si úväzok vyučovacou činnosťou v škole (hlavne na malých školách v obciach), preto kvalitní pedagógovia odchádzajú zo školstva a v ŠKD pracujú vo veľkej miere dôchodcovia a učitelia, ktorí si prechodne riešia svoju nezamestnanosť, čím sa znižuje kvalita výchovnej činnosti v ŠKD. 

 	Z 	ČA 	Rozporové konania sa uskutočnili dňa 22. a 23. septembra 2009 so záverom: "Navrhovateľ sa s predkladateľom dohodli o zmene zásadnej pripomienky na obyčajnú. Navrhovateľ na pripomienke trvá. Pripomienka neakceptovaná.". Pripomienka je čiastočne akceptovaná akceptovaním pripomienky č. 2 zapracovaním ustanovenia o možnosti zníženia základného úväzku vychovávateľa školského klubu detí.  	
 	V Prílohe č. 1:  
a) žiadame základný úväzok vychovávateľa školského klubu detí namiesto 27 hodín dať počet hodín 26. 

Odôvodnenie je v bode 1 

b) žiadame doplniť základný úväzok učiteľa materskej školy v základnej škole s materskou školou, učiteľa základnej školy v základnej škole s materskou školou a školského špeciálneho pedagóga nasledovne: 
učiteľ materskej školy v základnej škole s materskou školou 28 
učiteľ základnej školy v základnej škole s materskou školou 23 
školský špeciálny pedagóg 22 

Odôvodnenie: 
V návrhu NV sa úväzok týchto kategórií pedagogických zamestnancov neuvádza, navrhujeme úväzky týchto zamestnancov ponechať v pôvodnom rozsahu, ako ich stanovuje NV SR č. 238/2004 
 	Z 	ČA 	Rozporové konania sa uskutočnili dňa 22. a 23. septembra 2009 so záverom k časti a) „Pripomienka akceptovaná zapracovaním ustanovenia o možnosti zníženia základného úväzku vychovávateľa školského klubu detí.“ a so záverom k časti b) „Pripomienka čiastočne akceptovaná. Školský špeciálny pedagóg podľa zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov nie je pedagogický zamestnanec ale odborný zamestnanec.“.  	
Klub 500 	k Návrhu nariadenia vlády SR, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov 
V § 8 ods. 1 navrhujeme zvýšiť počet hodín vo všetkých písmenách o jednu hodinu. a) tri hodiny; b) dve hodiny; c) dve hodiny; d) dve hodiny 

V § 8 ods. 2 navrhujeme v texte časovú hodnotu zmeniť z dvoch hodín na tri hodiny. 

V § 8 ods. 3 navrhujeme za písmeno d) doplniť ďalšie dve písmená e) a f) s nasledovným textom 
e) tvorba školských vzdelávacích projektov, (čo sa predtým dodávalo z inštitúcií MŠ SR) 
f) zodpovednosť za kontinuálne vzdelávanie, hodnotenie pracovníkov. 
(1) Základný úväzok riaditeľov škôl po znížení uvedenom v odseku 1 a 2 je najmenej dve hodiny. 

V prílohe č. 2 navrhujeme doplniť text do nasledovného znenia: Základný úväzok učiteľa vykonávajúceho funkciu výchovného poradcu v prípade že škola nemá školského psychológa a koordinátora maturitných skúšok, prevencie a výchovy k ľudským právam, environmentálnej výchovy sa znižuje 

Pre výchovného poradcu v základnej škole a strednej škole pri počte žiakov do 300 navrhujeme základný úväzok rozšíriť na 3 až 4 hodiny, pri 301 až 600 žiakoch na 4 až 5 hodín, pre 601 a viac žiakov na 5 až 6 hodín. 

Odôvodnenie: 
Navrhujeme tieto zmeny z dôvodu intenzívnejšej práce so žiakmi. 

V prílohe č. 3 navrhujeme znížiť základný úväzok vedúcich pedagogických zamestnancov v rámci Oddielu I. pre riaditeľa strednej školy, riaditeľa jazykovej školy, riaditeľa špeciálnej strednej školy, riaditeľa odborného učilišťa, riaditeľa praktickej školy, riaditeľa strednej školy pri špeciálnom výchovnom zariadení, riaditeľa odborného učilišťa pri špeciálnom výchovnom zariadení strednej školy pri počte žiakov do 6 na 7 hodín, pri počte žiakov 7-12 na 6 hodín pri počte žiakov 13-18 na 4 hodiny, pri počte 19 a viac na 2 hodiny 

Ďalej navrhujeme na základe pribúdajúcich administratívnych povinnosti vedúcich pedagogických zamestnancov zníženie ich základného úväzku v rámci Oddielu I. pre zástupca riaditeľa strednej školy, zástupca riaditeľa jazykovej školy pri počte žiakov 6-12 na 9 hodín, pri počte žiakov 13-15 na 6 hodín, pri počte 16-18 na 4 hodiny a pri počte 19 a viac žiakov na 3 hodiny. 
Pre zástupcu riaditeľa pre technicko-ekonomické činnosti v gymnáziu, zástupcu riaditeľa pre technicko-ekonomické činnosti v strednej odbornej škole, zástupcu riaditeľa pre technicko-ekonomické činnosti v špeciálnej strednej škole, zástupcu riaditeľa pre technicko-ekonomické činnosti v odbornom učilišti navrhujeme pri počte žiakov 8-12 znížiť základný úväzok na 8 hodín a pri počte 13 a viac žiakov 4 hodiny. 

Ďalej navrhujeme v prílohe č. 3 znížiť základný úväzok vedúcich pedagogických zamestnancov v rámci Oddielu II. pre zástupcu riaditeľa pre praktické vyučovanie v strednej odbornej škole, 
zástupcu riaditeľa pre praktické vyučovanie v odbornom učilišti pri počte žiakov do 150 na úroveň 7 hodín, pri počte 151 až 300 žiakov 5 hodín, pri počte 301 až 500 žiakov 4 hodiny a nad 501 žiakov 2 hodiny. Pre hlavného majstra odbornej výchovy v strednej odbornej škole pri počte žiakov do 150 10 až 12 hodín a pre 151 a viac žiakov 4 až 6 hodín. 
Pre zástupcu riaditeľa školského internátu pri počte žiakov od 91 po 150, navrhujeme skrátiť základný úväzok na 20 hodín. Pri počte 151 a viac žiakov navrhujeme 18 hodín. Pre vedúceho vychovávateľa školského internátu pri počte 361 a viac žiakov navrhujeme 20 hodín. Pre zástupcu riaditeľa školy pre prácu v školskom internáte, ktorý je súčasťou základnej školy alebo strednej školy pri počte 91 a viac žiakov navrhujeme znížiť základný úväzok na 15 hodín pre zástupcu riaditeľa pre výchovu mimo vyučovania v špeciálnej strednej škole a v odbornom učilišti pri počte žiakov 145 a viac navrhujeme zníženie základného úväzku na 12 hodín a pre zástupcu riaditeľa pre výchovu mimo vyučovania v strednej škole pri počte 361 a viac žiakov znížiť základný úväzok na 10 hodín. 	Z 	ČA 	Pripomienka k § 8 ods. 2 akceptovaná. K ostatným pripomienkam sa navrhovateľ s predkladateľom dohodli o zmene zásadnej pripomienky na obyčajnú. Navrhovateľ na pripomienkach trvá. Pripomienky neakceptované. Akceptácia pripomienok by mala vplyv na verejné financie.  	
Verejnosť 	K prílohe číslo 2 Návrh nariadenia vlády Slovenskej republiky, ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej činnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov  
Výchovný poradca podľa § 130 a § 134 Zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov má vymedzené pevné postavenie v systéme výchovného poradenstva , a preto je žiadúce , aby aj v systéme výchovno vzdelávacieho systému mu boli vymedzené presné a pevné podmienky na jeho činnosť. Predbežné výsledky Analýzy činnosti výchovného poradcu na základných, stredných a špeciálnych školách, ktorú zrealizoval VÚDPaP v Bratislave v júli 2009 nasvedčujú, že súčasný znížený úväzok je nedostatočný a výchovní poradcovia sú systematicky preťažovaní /na túto situáciu upozorňuje Asociácia výchovných poradcov už roky/. Preto je žiadúce stanoviť zníženie základného úväzku (počet hodín) bez možnosti výberu, tak ako je navrhnuté v tejto pripomienke Asociácie výchovných poradcov nasledovne: v základnej škole a v strednej škole do 300 ž o 2 hodiny, od 301 – 600 ž o 3 hodiny, od 601 a viac o 4 hod a v špeciálnej škole do 100 ž o 2 hodiny,od 101 – 300 o 3 hodiny,od 301 a viac o 4 hodiny. 
 	O 	N 	Akceptácia pripomienky by mala vplyv na verejné financie. Je v možnostiach riaditeľa školy zvýšiť počet výchovných poradcov s ohľadom na finančné prostriedky školy.