N á v r h
Z á k o n
z .......... 2001
o vede a technike

Národná rada Slovenskej republiky sa uzniesla na tomto zákone:

PRVÁ ČASŤ
ZÁKLADNÉ USTANOVENIA

§ 1  
Predmet zákona
Tento zákon vymedzuje pojmy, odbory výskumu a vývoja, podmienky a formy poskytovania štátnej podpory na výskum a experimentálny vývoj, systém hodnotenia, informačné zabezpečenie výskumu a vývoja, práva a povinnosti právnických osôb a fyzických osôb pôsobiacich vo výskume a vývoji.

§ 2
Vymedzenie pojmov
(1)	Veda je súhrn systematicky a metodicky usporiadaných poznatkov, ktorej súčasťou je oblasť výskumnej činnosti zameranej na získavanie nových poznatkov o prírode, spoločnosti a umení, obsahujúca podmienky a prvky tejto činnosti, ktorými sú vedci, vedecké inštitúcie, experimentálne a laboratórne zariadenia, metódy výskumno-vývojovej práce, pojmový aparát a systém vedeckých informácií.
(2)	Technika je súhrn poznatkov a systematicky usporiadaných činností využívaných na priemyselné a iné procesy a postupy, ktorými sa sleduje ich praktická úžitkovosť pre človeka a spoločnosť.
(3)	Výskum je získavanie nových poznatkov, techník a zákonitostí v oblasti vedy a techniky uplatňovaním vedeckých metód a postupov, pričom 
a)	základný výskum je systematická činnosť, ktorej prioritným cieľom je rozšírenie poznatkov o skúmanom objekte a ich hlbšie pochopenie bez ohľadu na praktické aplikácie získaných poznatkov,
b)	aplikovaný výskum je systematická činnosť orientovaná na praktické využitie poznatkov a objavovanie nových vedeckých poznatkov s cieľom ich využitia v hospodárskej a spoločenskej oblasti,  
c)	experimentálny vývoj (ďalej len ”vývoj”) je systematické využívanie vedeckých poznatkov  zamerané na výrobu úžitkových materiálov, zariadení, systémov, metód a procesov vrátane konštrukcie a vývoja prototypov. 
(4)	Inovačný rozvoj je transformácia poznatku do nového alebo zdokonaleného výrobku zavedeného na trh, do nového alebo zdokonaleného výrobného postupu využívaného v priemysle a v obchode alebo do nového prístupu k poskytovaniu služieb.
(5)	Projekt výskumu a vývoja je súbor dokumentov, ktoré opisujú vecnú náplň, termíny, jednotlivé etapy a financovanie výskumných a vývojových prác. 	
(6)	Úloha výskumu a vývoja je schválený, riešený a financovaný projekt výskumu a vývoja. 
(7)	Osobitnou kategóriou úlohy výskumu a vývoja je štátna objednávka výskumu a vývoja, (ďalej len ”štátna objednávka”). Štátna objednávka je úloha výskumu a vývoja pripravovaná a formulovaná správcom rozpočtovej kapitoly, ktorá rieši konkrétne rozvojové zámery v oblasti vedy a techniky vyplývajúce z odvetvových politík a je v súlade s hlavnými cieľmi koncepcie štátnej vednej a technickej politiky. Štátne objednávky schvaľuje vláda Slovenskej republiky.
(8)	Najvyššou formou organizačného zoskupenia úloh výskumu a vývoja je štátny program výskumu a vývoja, (ďalej len ”štátny program”). Štátny program je súbor tematicky blízkych, z hľadiska stratégie rozvoja štátu dôležitých, spravidla interdisciplinárnych úloh výskumu a vývoja medziodvetvového rozsahu a celospoločenského významu. Štátny program schvaľuje vláda Slovenskej republiky.

§ 3   
Odbory výskumu a vývoja a číselník odborov výskumu a vývoja
(1)	Odbory výskumu a vývoja sa členia na tieto základné skupiny
a)	prírodné vedy,
b)	technické vedy,
c)	lekárske a farmaceutické vedy,
d)	pôdohospodárske vedy,
e)	spoločenské vedy,
f)	humanitné vedy,
g)	vojenské vedy, policajné vedy. 
	(2) Súčasťou členenia odborov výskumu a vývoja je číselník odborov výskumu a vývoja.
	(3) Podrobnosti o odboroch výskumu a vývoja a číselníku odborov výskumu a vývoja ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá Ministerstvo školstva Slovenskej republiky (ďalej len ”ministerstvo školstva”).

§ 4  
 Sektorová štruktúra právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb
 výskumu a vývoja 

Právnické osoby) so sídlom na území Slovenskej republiky vykonávajúce výskum a vývoj (ďalej len ”právnické osoby výskumu a vývoja”) a fyzické osoby) so sídlom na území Slovenskej republiky vykonávajúce výskum a vývoj (ďalej len ”fyzické osoby výskumu a vývoja”) sa na štatistické a reprezentatívne účely začleňujú do týchto sektorov
a)	sektor  vysokých škôl), tvoria verejné vysoké školy, štátne vysoké školy, súkromné vysoké školy a právnické osoby výskumu a vývoja, ktoré sú ich súčasťami alebo ktorých sú zriaďovateľmi,
b)	štátny sektor výskumu a vývoja tvoria právnické osoby výskumu a vývoja zriadené ústrednými orgánmi štátnej správy Slovenskej republiky) (ďalej len ”ústredný orgán”), Slovenská akadémia vied) a ostatné právnické osoby výskumu a vývoja zriadené osobitným predpisom),
c)	podnikateľský sektor výskumu a vývoja tvoria právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja, ktoré vykonávajú výskum a vývoj s cieľom dosahovať zisk,
d)	neziskový sektor výskumu a vývoja tvoria neziskové organizácie) a občianske združenia), ktoré pôsobia v oblasti výskumu a vývoja.

§ 5    
Vedecko-technické služby
(1)	Vedecko-technické služby sú príbuzné činnosti výskumu a vývoja vykonávané právnickými osobami a fyzickými osobami a sú súčasťou výskumu a vývoja, ak sa vykonávajú výhradne v záujme riešených úloh výskumu a vývoja. 
(2)	Vedecko-technické služby sú najmä
a)	šírenie vedecko-technických poznatkov,
b)	služby vedecko-technických informácií (monitoring, prieskum, zber a analýza údajov),
c)	špeciálne merania a posudzovanie zhody, 
d)	technická normalizácia,
e)	patentová a licenčná činnosť,
f)	poradenstvo pre výskum a vývoj,
g)	zber údajov o sociálno-ekonomických javoch,
h)	vedecko-technické služby v oblasti metrológie vykonávané podľa osobitného predpisu),
i)	súdno-znalecká činnosť a tlmočníctvo v oblasti výskumu a vývoja vykonávaná podľa osobitného predpisu),
j)	vzdelávanie podľa osobitného predpisu).
(3) Základné kritériá na rozlíšenie výskumu a vývoja od vedecko-technických služieb sú
a)	existencia zjavného prvku novosti vo výsledku výskumu a vývoja,
b)	riešenie vedeckej alebo technickej nejasnosti.

DRUHÁ ČASŤ

ÚLOHY ÚSTREDNÝCH ORGÁNOV A SEKTOROV VÝSKUMU A VÝVOJA 
V OBLASTI VEDY A TECHNIKY

§ 6   
 Úlohy ministerstva školstva v oblasti prierezovej koordinácie výskumu a vývoja
	(1) Ministerstvo školstva ako ústredný orgán v oblasti vedy a techniky4) zodpovedá za rozvoj výskumu a vývoja v Slovenskej republike, za efektívne využívanie prostriedkov štátneho rozpočtu vynakladaných na výskum a vývoj a koordinuje podľa tohto zákona činnosť ústredných orgánov a Slovenskej akadémie vied pri príprave a realizácii štátnej vednej a technickej politiky.
	(2) 	Ministerstvo školstva v súlade s činnosťami ktoré vykonáva podľa osobitného predpisu4) v oblasti vedy a techniky ako ústredný orgán s prierezovou pôsobnosťou, zodpovedá za utváranie systémového prostredia koordinačnými, legislatívnymi, a finančnými nástrojmi v oblasti vedy a techniky a  medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce. Pri plnení hlavných úloh v oblasti výskumu a vývoja uvedených v odseku 3 spolupracuje s ústrednými orgánmi, právnickými osobami výskumu a vývoja a fyzickými osobami výskumu a vývoja, reprezentatívnymi orgánmi samosprávy vysokých škôl, reprezentatívnymi združeniami zamestnávateľov) a občianskymi združeniami8) zastupujúcimi výskum a vývoj.
(3) Ministerstvo školstva v rámci prierezovej koordinácie výskumu a vývoja v Slovenskej republike vypracúva
a)	návrh prognózy rozvoja vedy a techniky na obdobie 10 až 20 rokov (ďalej len ”prognóza”) a strednodobý výhľad vecného zamerania a finančného zabezpečenia  vedy a techniky (ďalej len ”strednodobý výhľad”) na obdobie piatich rokov, 
b)	návrh štátnej vednej a technickej politiky, 
c)	systémové priority výskumu a vývoja a priority vecného zamerania výskumu a vývoja (ďalej len ”priority”) štátnej vednej a technickej politiky. Zabezpečuje ich rozpracovanie a koordinuje súčinnosť právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja pri napĺňaní priorít štátnej vednej a technickej politiky,
d)	návrhy štátnych programov na uskutočnenie priorít štátnej vednej a technickej politiky a vydáva metodické materiály na prípravu, koordináciu a kontrolu riešenia štátnych programov, štátnych objednávok a ďalších úloh výskumu a vývoja,
e)	a aktualizuje medzinárodnú vedecko-technickú spoluprácu ako súčasť koncepcie štátnej vednej a technickej politiky a predkladá vláde Slovenskej republiky komplexné materiály pre oblasť dvojstrannej a mnohostrannej vedecko-technickej spolupráce a zapájanie Slovenskej republiky do programov Európskej únie v oblasti výskumu a vývoja,
f)	návrhy na členstvo Slovenskej republiky v medzinárodných centrách a inštitúciách výskumu a vývoja; zabezpečuje a koordinuje účasť právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja na spolupráci Slovenskej republiky v medzinárodných centrách a inštitúciách výskumu a vývoja,
g)	návrhy na budovanie centier výskumu a vývoja v rámci Slovenskej republiky a návrhy na účasť Slovenskej republiky na budovaní medzinárodných centier výskumu a vývoja, 
h)	návrhy všeobecne záväzných právnych predpisov v oblasti vedy a techniky a zúčastňuje sa na príprave všeobecne záväzných právnych predpisov v pôsobnosti ostatných ústredných orgánov, ktoré sa vzťahujú na vedu a techniku,
i)	návrhy metodických, analytických a koncepčných postupov prípravy strednodobého výhľadu a prognózy, 
j)	analýzu stavu vedy a techniky v Slovenskej republike a koordinuje budovanie a využívanie databázových a informačných systémov pre oblasť vedy a techniky v procese rozvoja a využívania výskumu a vývoja,
k)	systémové opatrenia na zabezpečenie efektívneho a koordinovaného využívania prístrojovej techniky v rámci infraštruktúry výskumu a vývoja v Slovenskej republike nadobudnutej z prostriedkov štátneho rozpočtu a navrhuje stratégiu jej rozvoja,
l)	systémové opatrenia na zabezpečenie rozvoja ľudských zdrojov vo výskume a vývoji,
m)	v spolupráci so správcami rozpočtových kapitol v nadväznosti na strednodobý výhľad, súhrnný návrh príjmov a výdavkov štátneho rozpočtu na vedu a techniku za Slovenskú republiku na príslušný rozpočtový rok a predkladá ho ministerstvu financií.
(4) 	Ministerstvo školstva v oblasti výskumu a vývoja
a)	vypracúva v spolupráci s ústrednými orgánmi návrhy nástrojov priamej a nepriamej podpory výskumu a vývoja a realizácie výsledkov výskumu a vývoja v praxi,
b)	zabezpečuje činnosť poradných orgánov vlády Slovenskej republiky v oblasti vedy a techniky,
c)	zabezpečuje prípravu a koordinuje projekty dvojstrannej a mnohostrannej medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce, okrem projektov dvojstrannej a mnohostrannej medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce v oblasti obranyschopnosti a bezpečnosti štátu,
d)	zabezpečuje v spolupráci s ústrednými orgánmi, právnickými osobami výskumu a vývoja a fyzickými osobami výskumu a vývoja reprezentáciu a propagáciu slovenskej vedy a techniky doma i v zahraničí. Do tejto činnosti zapája významné osobnosti vedy a techniky, vedecké spoločnosti a občianske združenia8),
e)	zabezpečuje účasť zástupcov Slovenskej republiky v medzinárodných vládnych organizáciách a plnenie úloh v oblasti vedy a techniky, ktoré vyplývajú z medzinárodných záväzkov Slovenskej republiky alebo medzinárodných dohôd a zmlúv ktorých signatárom je Slovenská republika v oblasti vedy a techniky,
f)	koordinuje plnenie záväzkov v oblasti vedy a techniky, ktoré vyplývajú z prijatých medzinárodných dohôd a členstva Slovenskej republiky v medzinárodných organizáciách. Finančné náklady na plnenie týchto záväzkov uplatňuje v súhrnnom návrhu príjmov a výdavkov štátneho rozpočtu na vedu a techniku.

§ 7
Úlohy ústredných orgánov 
(1)	Ústredné orgány v rozsahu svojej pôsobnosti a v súlade so štátnou vednou a technickou politikou koordinujú vecné zameranie úloh výskumu a vývoja, finančnú podporu ich riešenia, plnenie stanovených cieľov a využitie výsledkov výskumu a vývoja.
(2) Ministerstvo školstva okrem úloh v oblasti prierezovej koordinácie výskumu a vývoja, zodpovedá za výskum a vývoj v rezorte školstva.
(3) Úlohou ústredných orgánov v oblasti vedy a techniky je
a)	utváranie podmienok na podporu a využívanie výskumu a vývoja, ktoré vykonávajú právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja a utvárať predpoklady na ochranu výsledkov výskumu a vývoja zodpovedajúcimi právnymi a organizačnými opatreniami,
b)	utváranie podmienok na prístup právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja k najnovším poznatkom vedy a techniky a na vzájomne výhodnú medzinárodnú vedecko-technickú spoluprácu s právnickými osobami výskumu a vývoja so sídlom mimo územia Slovenskej republiky a fyzickými osobami výskumu a vývoja s trvalým pobytom mimo územia Slovenskej republiky,
c)	podieľanie sa na utváraní podmienok na motiváciu podnikateľského sektora podporovať výskum a vývoj.
(4) Ústredné orgány pri plnení úloh výskumu a vývoja
a)	vypracúvajú odvetvové vedné a technické politiky a ich ciele na základe schválenej štátnej vednej a technickej politiky,
b)	metodicky usmerňujú zapájanie právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja, ktorých sú zriaďovateľmi alebo ktoré patria do ich vecnej pôsobnosti, do medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce a utvárajú podmienky na túto spoluprácu,  
c)	v rámci svojej pôsobnosti na základe strednodobého výhľadu vypracúvajú vecný návrh štátnych objednávok a spolupracujú s ministerstvom školstva pri príprave návrhu štátnych programov, 
d)	v rámci prípravy návrhu štátneho rozpočtu vypracúvajú návrh príjmov a výdavkov na vedu a techniku na príslušný rozpočtový rok za rozpočtovú kapitolu, podľa § 6 ods. 3 písm. m) a predkladajú ho ako podklad ministerstvu školstva na vypracovanie súhrnného návrhu príjmov a výdavkov štátneho rozpočtu v oblasti vedy a techniky Slovenskej republiky s výnimkou podľa odseku 6 a odseku 8,
e)	podporujú výskum a vývoj a využívanie ich výsledkov v rámci vymedzenej pôsobnosti,
f)	utvárajú podmienky na zvyšovanie odbornej úrovne zamestnancov, ktorí pracujú v oblasti výskumu a vývoja.
(5) 	Ministerstvo obrany Slovenskej republiky (ďalej len ”ministerstvo obrany”) a Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky (ďalej len ”ministerstvo vnútra”) pripravujú 
a)  návrhy štátnych objednávok zameraných na zvýšenie obranyschopnosti a bezpečnosti štátu ako aj na rozvoj výzbroje a ostatnej techniky dôležitej na obranu a bezpečnosť štátu, 
b) koordinujú v súlade so svojou pôsobnosťou4) a podľa tohto zákona činnosť ústredných orgánov a ostatných právnických osôb a fyzických osôb v oblasti výskumu a vývoja zameraného na zabezpečenie obranyschopnosti alebo bezpečnosti štátu, 
c) koordinujú medzinárodnú spoluprácu v oblasti výskumu a vývoja zameraného na rozvoj výzbroje a ostatnej techniky dôležitej na obranu a bezpečnosť štátu. 
(6)	Ministerstvo vnútra a ministerstvo obrany v rámci prípravy návrhu štátneho rozpočtu na príslušný rozpočtový rok za svoju rozpočtovú kapitolu vypracúvajú návrhy príjmov a výdavkov na vedu a techniku a prekladajú ich priamo Ministerstvu financií Slovenskej republiky (ďalej len ”ministerstvo financií”) a v celkových číslach ministerstvu školstva podľa osobitného predpisu).
(7)	  Podrobnosti o výskume a vývoji na zabezpečenie obranyschopnosti štátu ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo obrany.
(8)	  Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky (ďalej len ”ministerstvo hospodárstva”) okrem povinností uvedených v odseku 3 a odseku 4, v spolupráci s ministerstvom obrany a ministerstvom vnútra koordinuje rozvoj vedy a techniky zameranej na rozvoj obrannej priemyselnej základne na zabezpečenie obranyschopnosti a bezpečnosti štátu. V rámci prípravy návrhu štátneho rozpočtu v tejto oblasti vypracúva návrh príjmov a výdavkov na vedu a techniku na príslušný rozpočtový rok a predkladá ich ministerstvu financií podľa osobitného predpisu13) a osobitnými usmerneniami ministerstva financií a v celkových číslach ministerstvu školstva.

§ 8    
 Postavenie a úlohy právnických osôb výskumu a vývoja sektora vysokých škôl
(1)	Úlohou právnických osôb výskumu a vývoja sektora vysokých škôl v oblasti výskumu a vývoja je vykonávanie v súlade s osobitným predpisom3) a štátnou vednou a technickou politikou, najmä základný výskum a
a)	prispievanie k rozvoju poznania získavaním nových vedeckých a technických poznatkov,
b)	vzdelávanie študentov a doktorandov na základe najnovších poznatkov vedy a techniky a zapájanie ich do tvorivej vedeckej činnosti,
c)	rozvíjanie medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce a uplatňovanie nových poznatkov vo výchove mladej generácie a výskumnej praxi, 
d)	prispievanie výsledkami výskumu a vývoja k trvalo udržateľnému rozvoju ekonomiky a spoločnosti,
e)	spolupracovať s ministerstvom školstva pri vypracúvaní vecných návrhov štátnych objednávok pre rezort ministerstva školstva a pri príprave návrhu štátnych programov,
f)	spolupracovať s ministerstvom školstva pri vypracúvaní návrhu príjmov a výdavkov na vedu a techniku vysokých škôl na príslušný rozpočtový rok za rozpočtovú kapitolu ministerstva školstva. 
(2)	Vysoké školy pri plnení úloh podľa odseku 1, spadajú do koordinačnej pôsobnosti ministerstva školstva, pričom sa im zachováva sloboda vedeckého bádania.
(3)	Vojenské vysoké školy za svoju činnosť v oblasti vedy a techniky zodpovedajú ministrovi obrany Slovenskej republiky a policajné vysoké školy za svoju činnosť v oblasti vedy a techniky zodpovedajú ministrovi vnútra Slovenskej republiky.
(4) Vysoké školy spolupracujú s ministerstvom školstva na zabezpečovaní úloh v oblasti koordinácie výskumu a vývoja podľa  § 6.

§ 9  
 Postavenie a úlohy právnických osôb výskumu a vývoja štátneho sektora 
výskumu a vývoja
(1)	Právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja, najmä
a)	vykonávajú výskum, vývoj a poskytujú vedecko-technické služby, v súlade s odvetvovou vednou a technickou politikou, vypracovanou na základe štátnej vednej a technickej politiky a prispievajú k celkovému rozvoju odvetvia, ekonomiky a spoločnosti, 
b)	pri plnení hlavných úloh v oblasti výskumu a vývoja na zabezpečovaní úloh podľa § 6 spolupracujú s ministerstvom školstva,
c)	zapájajú sa do medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce v súlade so štátnou vednou a technickou politikou.
(2)	Vedecká inštitúcia štátneho sektora výskumu a vývoja zriadená osobitným predpisom je Slovenská akadémia vied5) ktorá okrem činností uvedených v odseku 1, 
a)	na základe strednodobého výhľadu vypracúva v spolupráci s ústrednými orgánmi vecný návrh štátnych objednávok a spolupracuje s ministerstvom školstva pri príprave návrhu štátnych programov,
b)	v rámci prípravy návrhu štátneho rozpočtu na príslušný rozpočtový rok  spolupracuje s ministerstvom školstva a poskytuje ministerstvu školstva podklady na vypracovanie súhrnného návrhu príjmov a výdavkov za oblasť vedy a techniky.
§ 10  
Úlohy právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja podnikateľského sektora výskumu a vývoja a neziskového sektora výskumu a vývoja
Právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja podnikateľského sektora výskumu a vývoja a neziskového sektora výskumu a vývoja, v súlade s ich hlavným predmetom činnosti najmä
a) vykonávajú výskum a vývoj a poskytujú vedecko-technické služby, 
b) prostredníctvom svojich zástupcov v reprezentatívnych združeniach zamestnávateľov12) a občianskych združeniach8), spolupracujú v oblasti výskumu a vývoja s ministerstvom školstva pri vypracúvaní štátnej vednej a technickej politiky a strednodobého výhľadu, 
c) zúčastňujú sa na vypracúvaní návrhov štátnych programov v spolupráci s ministerstvom školstva a podieľajú sa na vypracúvaní vecných návrhov štátnych objednávok, ktoré pripravujú jednotliví správcovia rozpočtových kapitol,
d)	podieľajú sa na uplatňovaní a využívaní výskumu a vývoja ako jedného z hlavných nástrojov inovačného rozvoja a zapájajú sa do medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce,
e)	podporujú zvyšovanie odbornej úrovne zamestnancov, ktorí pracujú v oblasti výskumu a vývoja.

TRETIA ČASŤ
PODPORA VEDY A TECHNIKY

§ 11
Formy podpory vedy a techniky

(1)	Podpora vedy a techniky sa uskutočňuje 
a)	priamo, poskytovaním finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu právnickým osobám výskumu a vývoja a fyzickým osobám výskumu a vývoja na  výskum a vývoj,
b)	nepriamo, utváraním nástrojov na zapájanie mimorozpočtových zdrojov na financovanie výskumu a vývoja a na podporu využívania výsledkov výskumu a vývoja podľa osobitných predpisov).
(2) Priamou podporou vedy a techniky zo štátneho rozpočtu sa zabezpečuje
a)	financovanie výskumu a vývoja štátnej rozpočtovej organizácie a poskytovanie príspevku na výskum a vývoj štátnej príspevkovej organizácii prostredníctvom rozpočtovej kapitoly ústredného orgánu, ktorý je jej zriaďovateľom),
b)	poskytovanie dotácií) neziskovým organizáciám výskumu a vývoja poskytujúcim všeobecne prospešné služby7), verejným inštitúciám v oblasti vzdelávania, výskumu a vývoja) a právnickým osobám výskumu a vývoja a fyzickým osobám výskumu a vývoja na rozvoj vedy a techniky, prostredníctvom správcov rozpočtových kapitol,
c)	financovanie štátnych programov z účelových prostriedkov v súlade so zákonom o štátnom rozpočte na príslušný rozpočtový rok prostredníctvom rozpočtovej kapitoly ministerstva školstva, ktoré sa delia na
1.	prierezové štátne programy,
2.	tematické štátne programy,
d)	účelové financovanie výskumu a vývoja) právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja prostredníctvom správcov rozpočtových kapitol, ktorí financujú
1.	štátne objednávky,
2.	interné úlohy výskumu a vývoja príspevkových organizácií formou príspevkov,
3.	ostatné úlohy výskumu a vývoja formou dotácií,
4.	úlohy zbrojnej a bezpečnostnej povahy,
e)  financovanie členstva Slovenskej republiky v medzinárodných centrách a inštitúciách vedy a techniky, v programoch výskumu a vývoja Európskej únie a podpora účasti právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja v nich.
(3)	Prostredníctvom Agentúry na podporu vedy a techniky zriadenej osobitným predpisom), sa zabezpečuje financovanie úloh výskumu a vývoja predkladaných právnickými osobami výskumu a vývoja alebo fyzickými osobami výskumu a vývoja a úlohy výskumu a vývoja v rámci medzinárodných dohôd o vedecko-technickej spolupráci Slovenskej republiky v rozsahu a spôsobom podľa osobitného predpisu).
(4)	Prostredníctvom neinvestičného fondu na podporu výskumu a vývoja zriadeného ministerstvom hospodárstva podľa osobitného predpisu) (ďalej len ”inovačný fond”), sa zabezpečuje návratné financovanie podporujúce uplatňovanie výsledkov výskumu a vývoja v hospodárskej praxi.
(5) Podrobnosti o poskytnutí finančných prostriedkov štátneho rozpočtu inovačnému fondu, o kritériách a postupe nakladania s týmito finančnými prostriedkami inovačným fondom ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo financií v spolupráci s ministerstvom hospodárstva a ministerstvom školstva.
§ 12
Štátny rozpočet v oblasti vedy a techniky
(1) Štát podporuje vedu a techniku z prostriedkov štátneho rozpočtu. Výdavky na vedu a techniku za Slovenskú republiku navrhuje ministerstvo školstva ako súčasť štátneho rozpočtu na príslušný rozpočtový rok.
(2) Východiskom na zostavenie návrhu štátneho rozpočtu v oblasti vedy a techniky v jednotlivých rozpočtových rokoch je strednodobý výhľad vypracovaný v súlade s prognózou. 
(3) Strednodobý výhľad je plánovací dokument, ktorý obsahuje vecné zameranie a finančné zabezpečenie výskumu a vývoja na päť rokov. Strednodobý výhľad vypracúva ministerstvo školstva v spolupráci s ústrednými orgánmi, právnickými osobami výskumu a vývoja a fyzickými osobami výskumu a vývoja a schvaľuje ho vláda Slovenskej republiky.
(4) Základným kritériom na poskytovanie finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu je osvedčenie o vykonaní periodického hodnotenia podľa § 22 alebo osvedčenie o akreditácii súvisiacej s predmetnou úlohou výskumu a vývoja, alebo certifikát systému manažérstva kvality podľa § 23 a kalkulácia nákladov na riešenie úlohy výskumu a vývoja podľa § 13. 
(5) Právnická osoba alebo fyzická osoba nevykonávajúca výskum a vývoj podnikateľského sektora a neziskového sektora sa pri uchádzaní o účelové financovanie úloh výskumu a vývoja môže preukázať, že pre ich riešenie má zmluvne zabezpečenú právnickú osobu výskumu a vývoja alebo fyzickú osobu výskumu a vývoja, ktorá sa preukáže platným osvedčením podľa odseku 4. 
(6) Poskytovanie finančných prostriedkov štátneho rozpočtu nie je podmienené periodickým hodnotením, akreditáciou a certifikáciou v prípade poskytovania štátnej pomoci podľa osobitného predpisu).

§ 13   
Náklady na riešenie úloh výskumu a vývoja
(1) Výpočet nákladov na riešenie úloh výskumu a vývoja, vo všetkých formách podpory vedy a techniky podľa osobitného predpisu) financovaných zo štátneho rozpočtu, sú ekonomicky oprávnené náklady obstarania a náklady spracovania vynaložené výlučne na riešenie úlohy výskumu a vývoja; ekonomicky oprávnenými nákladmi nie sú náklady na propagáciu a náklady na marketing.
(2) Náklady obstarania zahŕňajú náklady na spotrebu materiálu v rámci úlohy výskumu a vývoja a náklady na kooperáciu, poradenské, konzultačné a podobné služby využívané pri  riešení úlohy výskumu a vývoja vrátane nákladov na využívanie výsledkov iného výskumu obstaraných právnickou osobou výskumu a vývoja a fyzickou osobou výskumu a vývoja v rámci riešenia úlohy výskumu a vývoja.
(3) Náklady   spracovania zahŕňajú
a)	mzdové a ostatné osobné náklady na zamestnancov ktorí sa podieľajú na riešení úlohy výskumu a vývoja, vrátane účelovej odmeny za splnenie cieľov riešenia úlohy výskumu a vývoja,
b)	náklady na poistné, na zdravotné poistenie, nemocenské poistenie i dôchodkové zabezpečenie a na príspevok na poistenie v nezamestnanosti,)
c)	ostatné priame náklady vynakladané na riešenie úlohy výskumu a vývoja, v tom
1.	cestovné náklady tuzemské,
2.	cestovné náklady zahraničné,
3.	náklady na dopravu tovarov súvisiacich s predmetom riešenej úlohy výskumu a vývoja,
4.	odpisy majetku vo väzbe na využívanie príslušných laboratórnych zariadení a prístrojov  použitých na riešenie úlohy výskumu a vývoja,
d) ostatné nepriame náklady vynakladané na riešenie úlohy výskumu a vývoja, v tom
1. spotreba materiálu a energie,
     2. mzdové náklady obslužných zamestnancov vrátane nákladov na poistné, na zdravotné poistenie, na nemocenské poistenie, na dôchodkové zabezpečenie a na príspevok na poistenie v nezamestnanosti,
     3. odpisy majetku vo väzbe na využívanie ostatného vybavenia a budov právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja.	
(4) Najvyššiu účelovú odmenu za splnenie cieľov riešenia úlohy výskumu a vývoja podľa odseku 3 písm. a) a najvyššie zahraničné cestovné náklady podľa odseku 3 písm. c) bod 2, vyjadrené v percentách z mzdových a ostatných osobných nákladov na riešenie úlohy výskumu a vývoja v danom roku sa ustanoví v rámci všeobecne záväzného právneho predpisu, ktorý vydá ministerstvo školstva podľa § 21 ods. 2.
(5) Ustanovenia uvedené v odsekoch 1, 2, 3 a 4 sa vzťahujú aj na interné úlohy výskumu a vývoja riešené v štátnej rozpočtovej organizácii podľa § 14 ods. 2.
(6) Z vypočítaných nákladov na riešenie úlohy výskumu a vývoja v kategóriách uvedených v § 11 ods. 2, písm. c) a d) bod 1 a ods. 3 a 4 sa poskytujú štátnym rozpočtovým organizáciám finančné prostriedky v rozsahu podľa osobitného predpisu).
(7) Pri stanovení finančných nákladov na riešenie štátneho programu sa vychádza z pomeru časti štátneho programu riešeného úlohami výskumu a vývoja štátneho programu základného výskumu, časti štátneho programu riešeného úlohami výskumu a vývoja štátneho programu aplikovaného výskumu a časti štátneho programu riešeného úlohami výskumu a vývoja štátneho programu vývoja, kde úlohy
a)	základného výskumu sú financované do 100% nákladov,
b)	aplikovaného výskumu sú financované do 50% nákladov,
c)	vývoja sú financované do 25% nákladov.
(8) Najvyššia prípustná suma finančných prostriedkov štátneho rozpočtu na riešenie štátneho programu sa môže zvýšiť o
a)	10% ak sú finančné prostriedky určené pre malý alebo stredný podnik,
b)	10% ak sa výskum týka regiónu s nízkou životnou úrovňou alebo vysokou nezamestnanosťou,
c)	10% ak sa výskum týka vládou Slovenskej republiky podporovaného ekonomického odvetvia alebo regiónu, pokiaľ nevedie k zmene podmienok obchodu,
d)	15% ak úloha výskumu a vývoja štátneho programu prispieva k dosiahnutiu cieľov niektorého z podprogramov alebo projektov Rámcového programu Európskej únie pre výskum a technický rozvoj.
(9) Celková suma finančných prostriedkov štátneho rozpočtu na riešenie štátneho programu nemôže byť vyššia ako
a)	75% celkových nákladov pri aplikovanom výskume,
b)	50% celkových nákladov pri vývoji.

ŠTVRTÁ ČASŤ
PRÍPRAVA, VÝBER A KONTROLA PLNENIA ÚLOH VÝSKUMU A VÝVOJA A ŠTÁTNE PROGRAMY VÝSKUMU A VÝVOJA
§ 14     
Úlohy výskumu a vývoja štátnej rozpočtovej organizácie 
a štátnej príspevkovej organizácie
(1) Záväzným východiskom na zabezpečenie financovania štátnych rozpočtových organizácií a štátnych príspevkových organizácií v príslušnom rozpočtovom roku je výskumný zámer organizácie (ďalej len ”výskumný zámer”) vypracovaný spravidla na obdobie 3 rokov. Výskumný zámer vychádza zo strednodobého výhľadu a je záväzný na prípravu interných úloh výskumu a vývoja v štátnych rozpočtových organizáciách a štátnych príspevkových organizáciách.
(2) Interné úlohy výskumu a vývoja vypracúvajú právnické osoby výskumu a vývoja sektora vysokých škôl a právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja na plnenie cieľov výskumného zámeru. Výber a hodnotenie výskumných zámerov zabezpečuje zriaďovateľ právnickej osoby výskumu a vývoja alebo ústredný orgán, na ktorého rozpočet je právnická osoba výskumu a vývoja napojená.
(3) Výskumný zámer je dokument o vecnom a finančnom vymedzení obsahu výskumu a vývoja štátnej rozpočtovej organizácie alebo štátnej príspevkovej organizácie na vymedzené obdobie,  v súlade s predmetom jej činnosti na ktorý bola zriadená. Výsledok kvalitatívneho hodnotenia výskumného zámeru je základom na stanovenie sumy finančných prostriedkov štátneho rozpočtu na výskum a vývoj v rámci financovania činnosti štátnych rozpočtových organizácií a poskytovania príspevku štátnym príspevkovým organizáciám.

§ 15
Príprava, výber a kontrola plnenia úloh výskumu a vývoja
		Prípravu, výber a kontrolu plnenia úloh výskumu a vývoja financovaných zo štátneho rozpočtu  v kategóriách úloh výskumu a vývoja podľa § 11 ods. 2 písm. b) a písm. d) bod 1, 2, 3 a 4 zabezpečuje správca rozpočtovej kapitoly, prostredníctvom ktorej boli finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu na riešenie úloh poskytnuté.

§ 16
Štátne objednávky
(1) Štátne objednávky vypracúvajú a navrhujú na riešenie správcovia rozpočtových kapitol na základe námetov tém štátnych objednávok schválených v strednodobom výhľade podľa § 7 ods. 4, písm. c).
(1)	Súhrnný návrh na zaradenie štátnych objednávok na financovanie zo štátneho rozpočtu schvaľuje vláda Slovenskej republiky, ktorý jej predkladá ministerstvo školstva vypracovaný v spolupráci s príslušnými správcami rozpočtových kapitol, ktorí štátne objednávky vypracovali podľa odseku 1. 
(2)	O riešenie vládou Slovenskej republiky schválenej štátnej objednávky sa môžu uchádzať právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja v rámci verejného obstarávania), ktoré vyhlasuje správca rozpočtovej kapitoly vládou Slovenskej republiky schválenej štátnej objednávky.
(3)	Finančné prostriedky vyčlenené na financovanie štátnych objednávok zo štátneho rozpočtu v danom rozpočtovom roku nesmú byť vyššie ako 15% finančných prostriedkov vyčlenených v tomto roku v štátnom rozpočte na financovanie štátnych programov. Do tohto limitu finančných prostriedkov na štátne objednávky sa nezapočitávajú finančné prostriedky na štátne objednávky založené do 31. decembra 2001.
§ 17
Úlohy výskumu a vývoja financované Agentúrou na podporu vedy a techniky
Príprava, výber a kontrola plnenia úloh výskumu a vývoja podľa § 11 ods. 3 sa riadia podľa osobitného predpisu19) a ustanoveniami tohto zákona.

§ 18
Príprava, zabezpečenie a kontrola plnenia štátnych programov výskumu a vývoja
(1) Prípravu návrhov štátnych programov, riadenie a koordináciu procesu  výberu úloh výskumu a vývoja štátnych programov a kontrolu ich vecného a finančného plnenia vykonáva ministerstvo školstva (ďalej len ”gestor štátnych programov”). 
(2) Gestor štátnych programov zriaďuje pre každý pripravovaný štátny program Radu štátneho programu výskumu a vývoja (ďalej len ”rada štátneho programu”). Pre koordináciu prípravy štátnych programov a činností rád štátnych programov, gestor štátnych programov zriaďuje Koordinačnú radu štátnych programov výskumu a vývoja (ďalej len ”koordinačná rada štátnych programov”).
(3) Rada štátneho programu vypracúva návrh štátneho  programu. Štátne programy sú rozpracovaním priorít štátnej vednej a technickej politiky na
1.	prierezové štátne programy, ktoré sú súbormi na seba nadväzujúcich úloh z vybraných odborov výskumu a vývoja alebo prierezových oblastí, riešením ktorých sa sleduje plánovité zvyšovanie úrovne vybraných hospodárskych alebo spoločenských oblastí štátu. Prierezový štátny program sa vypracúva na obdobie piatich rokov s výhľadom na obdobie 10 rokov,
2.	tematické štátne programy výskumu a vývoja, ktoré sú zamerané na posilnenie účinnosti výskumu a vývoja: rozvoj ľudských zdrojov, ich mobilitu, budovanie technickej a inštitucionálnej infraštruktúry výskumu a vývoja a medzinárodnú vedecko-technickú spoluprácu. 
Štruktúra štátneho programu sa môže členiť  na  podprogramy štátneho programu (ďalej len ”podprogram”), ktoré sú súbormi vecne príbuzných úloh výskumu a vývoja štátneho programu. Pre každý podprogram zriaďuje gestor radu podprogramu štátneho programu (ďalej len “rada podprogramu”).
(4) Návrh štátneho programu obsahuje ciele, členenie na podprogramy ak sa štátny program člení na podprogramy, vecnú orientáciu, finančné náklady na riešenie, dobu riešenia štátneho programu, návrh odborného garanta štátneho programu (ďalej len “odborný garant”) a návrh administratívneho garanta štátneho programu (ďalej len “administrátor”). Ak sa štátny program delí na podprogramy, súčasťou návrhu štátneho programu je návrh odborných garantov podprogramov a administratívnych garantov podprogramov (ďalej len “administrátor podprogramu”). Za odborného garanta štátneho programu a odborného garanta podprogramu môže rada štátneho programu navrhnúť svojho člena alebo aj externých odborníkov výskumu a vývoja mimo členov rady štátneho programu, ktorí do schválenia štátneho programu pôsobia v rade ako konzultanti.
		(5) Administrátor je spravidla ten správca rozpočtovej kapitoly, do kompetencie ktorého spadá prevážna časť vecného zamerania výskumu, vývoja a cieľa štátneho programu. Administrátor pri plnení úloh koná na základe rozhodnutia rady štátneho programu. Ak sa štátny program člení na podprogramy, je administrátor súčasne administrátorom jedného podprogramu. Administrátor administratívne zabezpečuje plnenie zmluvných záväzkov riešenia úloh výskumu a vývoja štátneho programu vrátane účelného použitia finančných prostriedkov štátneho rozpočtu a koordinuje administrátorov podprogramov podľa usmernenia rady štátneho programu ako aj jej odborného garanta štátneho programu.
		(6) Administrátor podprogramu je spravidla ten správca rozpočtovej kapitoly, do kompetencie ktorého spadá prevážna časť vecného zamerania podprogramu. Administrátor podprogramu pri plnení úloh koná na pokyn rady podprogramu, zabezpečuje výber, financovanie a kontrolu riešenia úloh výskumu a vývoja podprogramu. V prípade ak sa štátny program nečlení na podprogramy, jeho úlohy zabezpečuje administrátor.	
(7) 	Rada štátneho programu prostredníctvom svojich členov, odborných garantov štátneho programu a odborných garantov podprogramov zodpovedá gestorovi štátnych programov za odbornú úroveň riešenia úloh výskumu a vývoja štátneho programu a plnenie cieľov štátneho programu.
(8) 	Rada podprogramu zodpovedá za výber, posudzovanie a schvaľovanie návrhov úloh výskumu a vývoja podprogramu a vykonáva priebežnú a záverečnú kontrolu riešenia úloh výskumu a vývoja podprogramu. 
(9) Gestor štátnych programov v súčinnosti s radami štátnych programov koordinuje činnosť administrátorov a predkladá návrh štátneho programu pred jeho schválením vo vláde Slovenskej republiky na verejnú diskusiu
(10) Štátne programy schvaľuje vláda Slovenskej republiky na návrh gestora štátnych programov.
(11) Výber úloh výskumu a vývoja zodpovedajúcich cieľom a vecnému zameraniu štátneho programu sa  uskutočňuje verejnou súťažou). Verejnú súťaž vyhlasuje administrátor na pokyn rady štátneho programu  a v prípade členenia štátneho programu na podprogramy administrátor príslušného podprogramu na pokyn rady podprogramu.	
(12) Každá právnická osoba výskumu a vývoja a fyzická osoba výskumu a vývoja môže predložením návrhu úlohy výskumu a vývoja sa uchádzať o získanie finančných prostriedkov zo štátneho programu, ak spĺňa podmienky stanovené týmto zákonom a osobitnými predpismi.
(13) Žiadosť o poskytnutie finančných prostriedkov na výskum a vývoj v rámci štátnych programov sa podáva písomne. Formu a ostatné požadované náležitosti žiadosti určí gestor štátnych programov vo všeobecne záväznom právnom predpise.
(14) Rada podprogramu vyhodnocuje v rámci verejnej súťaže podané návrhy úloh výskumu a vývoja, vyberá úlohy výskumu a vývoja zodpovedajúce zadaniu štátneho programu a vypracúva návrh na rozdelenie finančných prostriedkov poskytovaných v rámci príslušného podprogramu medzi jednotlivé vybrané návrhy úloh výskumu a vývoja.
(15) Kritériá pre poskytovanie finančných prostriedkov na riešenie úloh výskumu a vývoja štátnych programov sú najmä súlad s cieľmi štátneho programu a podprogramu, obsahová kvalita predkladaného návrhu výskumu a vývoja, výsledky periodického hodnotenia výskumu a vývoja právnickej osoby alebo fyzickej osoby ktorá návrh podala a kalkulácia nákladov na riešenie úloh výskumu a vývoja vládou Slovenskej republiky schválený návrh štátneho programu môže určovať aj dodatočné kritéria pre hodnotenie navrhovaných úloh výskumu a vývoja v rámci štátneho programu alebo v rámci podprogramu.
(16) Financovanie úloh výskumu a vývoja štátnych programov podľa § 11 ods. 2 písm. c) riešených v rozpočtových organizáciách a príspevkových organizáciách v pôsobnosti ministerstva školstva a iných ústredných orgánov alebo Slovenskej akadémie vied, právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja podnikateľského sektora výskumu a vývoja a neziskového sektora výskumu a vývoja sa uskutoční podľa osobitného predpisu25), alebo prostredníctvom rozpočtovej kapitoly ministerstva školstva otvorením limitov. 
(17) Spôsob financovania úloh výskumu a vývoja štátnych programov podľa odseku 14 navrhuje Koordinačná rada štátnych programov v rámci prípravy štátnych programov.
(18) Zákon o štátnej pomoci22) sa nevzťahuje na financovanie výdavkov štátneho rozpočtu na krytie úloh výskumu a vývoja štátneho programu. 
(19) Administrátor a administrátori podprogramov pravidelne raz za rok vyhodnocujú riešené úlohy výskumu a vývoja prostredníctvom oponentských komisií, formou priebežných a záverečných oponentúr a rozhodujú o pokračovaní financovania v rámci príslušného štátneho programu alebo podprogramu.
(20) Rada štátneho programu a rady podprogramov v rámci verejnej súťaže pre posudzovanie a schvaľovanie úloh výskumu a vývoja štátnych programov a pri priebežných a záverečných oponentúrach úloh výskumu a vývoja štátnych programov využívajú odborné posudky predkladaných úloh výskumu a vývoja vypracované domácimi alebo zahraničnými odborníkmi, ktorým sa poskytuje odmena podľa osobitného predpisu) .
(21) Administrátor a administrátori podprogramov po schválení štátneho programu vládou Slovenskej republiky navrhnú zo svojich zamestnancov ministrovi školstva zástupcu do rady štátneho programu, ktorého minister školstva vymenuje za člena rady štátneho programu s hlasom poradným.
(22) Administrátor každoročne predkladá správu o plnení svojich úloh a o výsledkoch kontroly plnenia štátneho programu rade štátneho programu a gestorovi štátnych programov. 
(23) Rada štátneho programu predkladá gestorovi štátnych programov každoročne súhrnnú správu o stave riešenia štátneho programu a čerpaní finančných prostriedkov.
(24) Gestor štátnych programov predkladá každoročne vláde Slovenskej republiky informáciu o stave plnenia štátnych programov a po ukončení riešenia každého zo štátnych programov správu o splnení cieľov štátneho programu.

§ 19
Koordinačná rada štátnych programov
(1) Koordinačná rada štátnych programov je poradným orgánom gestora štátnych programov pre koordináciu prípravy  štátnych programov a kontrolu plnenia ich cieľov. Tvoria ju 
a)	štátny tajomník ministerstva školstva, ktorý zároveň vykonáva funkciu predsedu koordinačnej rady štátnych programov, 
b)	štátny tajomník ministerstva hospodárstva, 
c)	štátny tajomník ministerstva financií, 
d)	štátny tajomník Ministerstva  životného prostredia Slovenskej republiky, 
e)	štátny tajomník Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky, 
f)	štátny tajomník Ministerstva pôdohospodárstva Slovenskej republiky, 
g)	prezident Slovenskej rektorskej konferencie, 
h)	predseda Slovenskej akadémie vied, 
i)	predstaviteľ reprezentatívnych združení zamestnávateľov12), 
j)	predstaviteľ reprezentatívneho združenia odborových zväzov12), 
k)	predstaviteľ  tretieho sektora, 
l)	predseda rady Agentúry na podporu vedy a techniky, 
m)	ďalší zástupca ministerstva školstva za oblasť vedy a techniky,
n)	predsedovia  rád štátnych programov s hlasom poradným,
o)	tajomník koordinačnej rady štátnych programov s hlasom poradným.
(2) Členov koordinačnej rady štátnych programov vymenúva a odvoláva minister školstva. Tajomníka koordinačnej rady štátnych programov vymenúva minister školstva zo zamestnancov ministerstva školstva a odvoláva ho.
(3) Členstvo  v koordinačnej rade štátnych programov  je čestné a nezastupiteľné. Členom  koordinačnej rady štátnych programov patrí  náhrada preukázateľných výdavkov, ktoré im vznikli pri výkone funkcie, podľa osobitného predpisu). 
(4) Úlohou  koordinačnej rady štátnych programov je najmä vyjadrovať sa k
a)	metodickým materiálom, ktoré upravujú činnosť rád štátnych programov,
b)	návrhom na rozpracovanie priorít štátnej vednej a technickej politiky na štátne programy, 
c)	vypracovaným návrhom štátnych programov, k rozdeleniu finančných prostriedkov na jednotlivé štátne programy a k spôsobu ich financovania podľa § 18, ods. 14 a 15 a predkladať svoje stanoviská gestorovi štátnych programov,
d)	činnosti rád štátnych programov a k výsledkom hodnotenia a kontroly štátnych programov. 
§ 20
Rada štátneho programu a rada podprogramu
(1) Rada štátneho programu je poradný orgán gestora štátnych programov pre vypracovanie návrhu štátneho programu ktorá mu zodpovedá za odbornú úroveň obsahu, postup riešenia úloh výskumu a vývoja štátneho programu a dosiahnutie cieľov štátneho programu. 
(2) Radu štátneho programu tvoria 
a)	zástupca gestora štátneho programu, 
b)	odborníci z príslušných odborov výskumu a vývoja pomerným zastúpením podľa sektorového členenia výskumu a vývoja z ktorých,
1.	dvoch za sektor vysokých škôl navrhuje Rada vysokých škôl,
2.	dvoch za právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja navrhujú správcovia rozpočtových kapitol v  ktorých zriaďovateľskej pôsobnosti sú právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja príslušného zamerania,
3.	dvoch za  právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja  podnikateľského sektora výskumu a vývoja navrhujú reprezentatívne združenia zamestnávateľov12) a občianskych združení8),
a)	dvaja   zástupcovia  výrobnej a odberateľskej sféry príslušného zamerania, ktorých navrhujú reprezentatívne združenia zamestnávateľov12) s hlasom poradným.
(3) Členov rady štátneho programu vymenúva a odvoláva minister školstva.
(4) Členmi rady štátneho programu je odborný garant štátneho programu a odborní garanti podprogramov, navrhnutí z odborníkov výskumu a vývoja mimo členov rady štátneho programu v rámci prípravy štátneho programu, ktorých minister školstva vymenuje po schválení štátnych programov vládou Slovenskej republiky. Navrhnutý odborný garant štátneho programu a odborní garanti podprogramov z odborníkov výskumu a vývoja mimo členov rady štátneho programu pôsobia v rade štátneho programu do schválenia štátneho programu ako konzultanti.
(5) Po schválení štátneho programu vládou Slovenskej republiky minister školstva vymenuje zástupcu administrátora a zástupcov administrátora podprogramu podľa § 18 ods. 21 za členov rady štátneho programu s hlasom poradným.
	(6) Zástupcovia vecne príslušných správcov rozpočtových kapitol k pripravovanému štátnemu programu, ktorých účasť na administratívnom zabezpečení jeho riešenia predpokladá gestor štátnych programov, pôsobia v rade štátneho programu ako konzultanti, do schválenia štátnych programov vládou Slovenskej republiky. Po schválení štátneho programu ich funkcia v rade štátneho programu zaniká.
 (7) Funkčné obdobie členov rady štátneho programu podľa odseku 2 zodpovedá dobe tvorby a riešenia štátneho programu, najviac však šesť rokov. Funkčné obdobie členov rady štátneho programu podľa odseku 4 a odseku 5 zodpovedá dobe riešenia štátneho programu. Do rady štátneho programu môžu byť členovia vymenovaní najviac na dve po sebe nasledujúce funkčné obdobia s výnimkou zástupcu administrátora a zástupcov administrátorov podprogramov, u ktorých sa počet funkčných období neobmedzuje.
	(8) Na čele rady štátneho programu je predseda rady štátneho programu, ktorého volí na obdobie do schválenia štátneho programu vládou Slovenskej republiky zo svojich členov podľa odseku 2 písm. b) a odvoláva rada štátneho programu. Po schválení štátneho programu vládou Slovenskej republiky minister školstva vymenuje za predsedu rady štátneho programu odborného garanta štátneho programu (§ 18 ods. 4).
(9) Tajomníka rady štátneho programu vymenúva minister školstva na návrh rady štátneho programu.
(10) Rozhodnutia rady štátneho programu sú pre jej členov záväzné.
	(11) Členstvo v rade štátneho programu  je čestné a nezastupiteľné. Členom rady štátneho programu a tajomníkovi rady štátneho programu patrí náhrada preukázateľných výdavkov, ktoré im vznikli pri výkone funkcie, podľa osobitného predpisu28). Gestor štátnych programov finančne zabezpečuje činnosť rád štátnych programov a koordinačnej rady štátnych programov účelovým vyčlenením finančných prostriedkov na ich činnosť.
	(12) Rada štátneho programu najmä
a)	rozpracúva príslušné systémové alebo vecné priority štátnej vednej a technickej politiky do návrhu štátneho programu podľa § 18 ods. 3 a zodpovedá za odbornú úroveň návrhu štátneho programu, jeho riešenie a dosiahnutie cieľov,
b)	zabezpečuje výber úloh výskumu a vývoja štátneho programu prihlasovaných v rámci verejnej súťaže na naplnenie cieľov štátneho programu, ak sa štátny program nečlení na podprogramy,
c)	spolupracuje prostredníctvom odborného garanta štátneho programu a odborných garantov podprogramov s administrátorom a administrátormi podprogramov pri zabezpečení odbornej úrovne riešenia úloh výskumu a vývoja štátneho programu a plnení jeho cieľov,
d)	zúčastňuje sa prostredníctvom svojich členov, odborných garantov štátnych programov a odborných garantov podprogramov, na činnosti rád podprogramov pri priebežných a záverečných oponentúrach úloh výskumu a vývoja štátneho programu.  
(13) 	Gestor štátnych programov zriaďuje pre výber, posudzovanie a schvaľovanie návrhov úloh výskumu a vývoja podprogramu  a pre priebežnú a záverečnú kontrolu riešenia úloh výskumu a vývoja podprogramu radu podprogramu. 
(14) 	Rada podprogramu koná podľa rozhodnutí rady štátneho programu. Predkladá rade štátneho programu správy o riešení úloh výskumu a vývoja podprogramu a návrhy na úpravu jeho vecnej náplne. 
(15) 	Rada podprogramu zodpovedá rade štátneho programu za odbornú úroveň obsahu, postup riešenia úloh výskumu a vývoja podprogramu a dosiahnutie cieľov podprogramu 
(16) 	Rada podprogramu zodpovedá najmä za
a) 	vyhodnotenie podaných návrhov úloh výskumu a vývoja v rámci príslušného podprogramu, 
b) 	výber úloh výskumu a vývoja zodpovedajúcich zadaniu štátneho programu,
c) 	vypracovanie návrhov na rozdelenie finančných prostriedkov poskytovaných v rámci príslušného podprogramu medzi jednotlivé vybrané návrhy úlohy výskumu a vývoja, 
d) 	pravidelné vyhodnocovanie úspešnosti plnenia schválených úloh výskumu a vývoja a rozhodnutie o pokračovaní ich financovania v rámci podprogramu. 
(17) Radu podprogramu tvoria 
a)   odborný garant podprogramu, ktorý je súčasne predsedom rady podprogramu,
b) odborníci z príslušných odborov výskumu a vývoja pomerným zastúpením podľa   sektorového členenia výskumu a vývoja z ktorých,
1.	dvoch za sektor vysokých škôl navrhuje Rada vysokých škôl,
2.	dvoch za právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja navrhujú správcovia rozpočtových kapitol v  ktorých zriaďovateľskej pôsobnosti sú právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja príslušného zamerania,
3.	dvoch za  právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja  podnikateľského sektora výskumu a vývoja navrhujú reprezentatívne združenia zamestnávateľov12) a občianskych združení8),
c)	zástupca administrátora podprogramu s hlasom poradným.
(18) Členov rady podprogramu vymenúva a odvoláva minister školstva.
(19)  Funkčné obdobie členov rady podprogramu zodpovedá dobe riešenia podprogramu, najviac však šesť rokov. Do rady podprogramu môžu byť členovia rady vymenovaní najviac na dve po sebe nasledujúce funkčné obdobia okrem zástupcu administrátora, ktorého počet funkčných období sa neobmedzuje.  
(20) Členstvo v rade štátneho programu a v rade podprogramu zaniká
a)	uplynutím funkčného obdobia,
b)	vzdaním sa funkcie člena,
c)	smrťou alebo vyhlásením člena za mŕtveho,
d)	prechodom do iného sektora výskumu a vývoja zmenou pracovno-právneho vzťahu,
e)	odvolaním člena z dôvodu
	1. právoplatného odsúdenia za úmyselný trestný čin,
2. nečinnosti, za ktorú možno považovať neospravedlnenú neúčasť na troch po sebe nasledujúcich rokovaniach,
3. porušenia etického kódexu.
§ 21
(1) Členovia koordinačnej rady štátnych programov, rady štátneho programu, rady podprogramu a oponentských komisií sú povinní dodržiavať etický kódex. Ak člen rady štátneho programu, rady podprogramu podľa § 20 ods. 12 písm. b) a d) a oponentských komisií je zamestnancom predkladateľa projektu úlohy výskumu a vývoja štátneho programu alebo členom riešiteľského kolektívu, nezúčastní sa hlasovaní pri výbere projektov úloh štátneho programu a tiež pri posudzovaní úloh výskumu a vývoja štátneho programu v rámci priebežných a záverečných oponentúr.
	(2) Podrobnosti o príprave, nákladoch na riešenie úlohy výskumu a vývoja, výbere a kontrole plnenia úloh výskumu a vývoja financovaných zo štátneho rozpočtu, príprave a výbere štátnych programov a o zložení, hlavných úlohách a  činnosti koordinačnej rady štátnych programov,  rady štátneho programu, rady podprogramu, oponentských komisií a etickom kódexe pri tejto činnosti ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo školstva.

PIATA ČASŤ
SYSTÉM HODNOTENIA A INFORMAČNÉ ZABEZPEČENIE 
VÝSKUMU A VÝVOJA

§ 22     
 Periodické hodnotenie
(1) Periodické hodnotenie právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja (ďalej len “periodické hodnotenie”) je hodnotenie ich činnosti vo výskume a vývoji v nasledovných oblastiach
a)	stav a rast potenciálu v oblasti materiálnych a ľudských zdrojov,
b)	výsledky výskumnej a vývojovej činnosti,
c)	efektívnosť využívania zdrojov vrátane finančných,
d)	výdavky na výskum a vývoj,
e)	plnenie úloh riadenia pri zabezpečovaní kvality prác, ochrany prostredia a bezpečnosti za          hodnotené obdobie,
f)	výsledky v rámci akreditácie a certifikácie právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja.
(2) Periodickým hodnotením, právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja preukazujú svoju úroveň spôsobilosti vykonávať činnosti v oblasti výskumu a vývoja. Periodické hodnotenie zabezpečuje, koordinuje a metodicky usmerňuje ministerstvo školstva v spolupráci s ústrednými orgánmi a Slovenskou akadémiou vied. 
(3) Na zabezpečenie koordinácie a jednotného metodického zabezpečenia postupu periodického hodnotenia v Slovenskej republike, ministerstvo školstva zriaďuje Radu na periodické hodnotenie výskumu a vývoja ministerstva školstva ( ďalej len ”rada na periodické hodnotenie”). 
(4) Rada na periodické hodnotenie má 11 členov, z ktorých
a)	traja sú zástupcovia sektora vysokých škôl,
b)	traja sú zástupcovia štátneho sektora výskumu a vývoja v zložení
1.	jeden zástupca štátneho sektora v pôsobnosti ústredných orgánov,
2.	dvaja zástupcovia Slovenskej akadémie vied,
c)	traja sú zástupcovia podnikateľského sektora výskumu a vývoja,
d)	jeden je zástupca neziskového sektora výskumu a vývoja,
e)	jeden je zástupca ministerstva školstva.
(5) Kandidátov na zástupcov sektora vysokých škôl navrhuje Rada vysokých škôl,  kandidátov na zástupcov štátneho sektora navrhuje Slovenská akadémia vied a ústredné orgány, v ktorých zriaďovateľskej pôsobnosti sú právnické osoby výskumu a vývoja štátneho sektora výskumu a vývoja a kandidátov na zástupcov podnikateľského sektora výskumu a vývoja a neziskového sektora výskumu a vývoja navrhujú reprezentatívne združenia zamestnávateľov12) a občianskych združení8). Zástupcu ministerstva školstva vymenuje minister školstva zo zamestnancov ministerstva školstva.
(6) Členov rady na periodické hodnotenie vymenúva a odvoláva minister školstva.
(7) Členstvo v rade na periodické hodnotenie je čestné a nezastupiteľné. Členstvo je podmienené odbornosťou, občianskou bezúhonnosťou preukázanou výpisom z registra trestov, nie starším ako tri mesiace a dodržiavaním etického kódexu. Náhrada výdavkov spojených s výkonom funkcie predsedu a člena rady na periodické hodnotenie sa poskytuje podľa osobitného predpisu28).
(8) Na čele rady na periodické hodnotenie je predseda, ktorého volia členovia rady na periodické hodnotenie spomedzi seba.
(9) Ministerstvo školstva prostredníctvom rady na periodické hodnotenie
a)	koordinuje, metodicky zjednocuje a hodnotí činnosť hodnotiacich komisií na periodické hodnotenie výskumu a vývoja,
b)	vypracúva návrhy na vzorovú metodiku a postup hodnotenia právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja,
c)	vydáva a ruší oprávnenie na činnosť hodnotiacich komisií na periodické hodnotenie výskumu a vývoja.
(10) Ústredné orgány a Slovenská akadémia vied podľa potreby zriaďujú vo svojej pôsobnosti hodnotiace komisie na periodické hodnotenie výskumu a vývoja, ktoré vykonávajú činnosť na základe oprávnenia udeleného ministrom školstva. Vykonávajú periodické hodnotenie tých právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja ktorých sú zriaďovateľmi, alebo ktoré spadajú do ich vecnej a koordinačnej pôsobnosti. Pri svojej činnosti postupujú podľa vzorovej metodiky a postupu vypracovaného podľa odseku 11 písm. b).
(11) Periodické hodnotenie právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja, ktorých zriaďovateľ alebo ústredný orgán do ktorého vecnej a koordinačnej pôsobnosti patria nezriadi hodnotiacu komisiu na periodické hodnotenie výskumu a vývoja, vykoná tá hodnotiaca komisia na periodické hodnotenie výskumu a vývoja ktorú určí rada na periodické hodnotenie. 
(12) Funkciu orgánu periodického hodnotenia sektora vysokých škôl v oblasti výskumu a vývoja plní akreditačná komisia14) podľa vzorovej metodiky a postupu vypracovaného podľa odseku 11 písm. b).
(13) Hodnotiace komisie na periodické hodnotenie výskumu a vývoja primerane vo vzťahu k svojmu vecnému zameraniu aplikujú kritéria systému periodického hodnotenia na dané podmienky pre hodnotenie právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja v ich priamej alebo vecnej pôsobnosti.
(14) Osvedčenie o vykonaní periodického hodnotenia o spôsobilosti vykonávať činnosti v oblasti výskumu a vývoja na základe odporúčania hodnotiacich komisií na periodické hodnotenie výskumu a vývoja vydajú príslušní ministri, predsedovia ostatných ústredných orgánov a predseda Slovenskej akadémie vied.
(15) Periodické hodnotenie sektora vysokých škôl a štátneho sektora výskumu a vývoja  je povinné a je podmienkou financovania zo štátneho rozpočtu. Uskutočňuje sa hodnotením výsledkov ich hlavnej činnosti v oblasti výskumu a vývoja vo vzťahu k výskumným zámerom právnickej osoby výskumu a vývoja § 11 ods. 2 písm. a) a b). 
(16) Periodické hodnotenie podnikateľského sektora výskumu a vývoja a neziskového sektora výskumu a vývoja sa vykonáva dobrovoľne na vlastnú žiadosť právnickej osoby výskumu a vývoja alebo fyzickej osoby výskumu a vývoja. 
(17) Podrobnosti o systéme periodického hodnotenia ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo školstva.
§ 23         
Akreditácia a certifikácia
Akreditácia a certifikácia právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja sa uskutočňuje podľa osobitného predpisu) a zahrňuje
a)	akreditáciu výskumných a vývojových laboratórií vykonávajúcich výskum, vývoj, skúšanie, kalibrácie a nerutinné merania a skúšky,
b)	akreditáciu certifikačných orgánov certifikujúcich manažérstvo a systém kvality právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja,
c)	certifikáciu manažérstva a systém kvality právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja.

§ 24
 Informačné zabezpečenie výskumu a vývoja
(1)	Celoštátny informačný systém výskumného a vývojového potenciálu Slovenskej republiky (ďalej len ”informačný systém”) je sústava technického, programového,  aplikačného vybavenia a informácií a informačných činností z oblasti vedy a techniky.
(2)	Účelom informačného systému je ujednotenie získavania a poskytovania údajov o vede a technike v Slovenskej republike. Informačný systém slúži hlavne pre
a)	prípravu podkladov pre návrh štátneho rozpočtu za oblasť vedy a techniky,
b)	prípravu, kontrolu riešenia a využívania výsledkov riešenia úloh výskumu a vývoja,
c)	tvorbu a využitie databázy odborníkov výskumu a vývoja,
d)	získavanie údajov o infraštruktúre právnických osôb výskumu a vývoja a fyzických osôb výskumu a vývoja,
e)	doplnkové štatistické zisťovanie údajov o výskumnom a vývojovom potenciáli ,
f)	registráciu úloh výskumu a vývoja v rámci medzinárodných dohôd a medzinárodných programov výskumu a vývoja.
(3)	Prevádzkovateľom informačného systému je ministerstvo školstva, ktoré zodpovedá za tvorbu informačného systému, jeho pravidelnú aktualizáciu a sprístupňovanie informácií podľa osobitného predpisu).
(4)	Prevádzkovateľmi častí informačného systému môžu byť aj iné právnické osoby na základe poverenia ministerstva školstva. 
(5)	Základný rozsah a štruktúru  informačného systému je určený projektom informačného systému vypracovanom podľa osobitného predpisu) .
(6)	Ministerstvo školstva je oprávnené získavať a zhromažďovať  údaje v celom rozsahu a štruktúre vedy a techniky za Slovenskú republiku.
(7)	 Ústredné orgány, Slovenská akadémia vied a Agentúra na podporu vedy a techniky sú oprávnené získavať a zhromažďovať údaje z oblasti vedy a techniky  v rozsahu a štruktúre svojej pôsobnosti.
(8)	 Právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja sú povinné  poskytovať dáta pre informačný systém úplne, správne, pravdivo a včas.
(9)	Právnické osoby výskumu a vývoja a fyzické osoby výskumu a vývoja podnikateľského sektora výskumu a vývoja pri poskytovaní dát tvoriacich obchodné tajomstvo, postupujú podľa osobitného predpisu).
(10)	Podrobnosti o  prevádzkovaní a činnosti informačného systému, ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo školstva.

§ 25     
Sankcie
(1)	Za porušenie povinnosti pri poskytovaní údajov podľa § 24, môže ministerstvo školstva uložiť pokutu až do výšky 50 000 Sk.
(2)	Pri určovaní výšky pokuty sa prihliada na závažnosť porušenia povinnosti, okolností za ktorých k porušeniu došlo, časový rozsah a opakovanie porušenia, ako aj následky pre informačný systém.
(3)	Pokutu podľa odseku 1 možno uložiť do jedného roka odo dňa keď ministerstvo školstva porušenie povinnosti zistilo a najneskôr do troch rokov odo dňa, keď došlo k porušeniu povinnosti. 
(4)	Na konanie o uložení pokuty podľa tohto zákona sa vzťahuje osobitný predpis).
(5)	Výnosy z pokút sú príjmom štátneho rozpočtu.

§ 26
Zrušovacie ustanovenie
Zrušuje sa:
v § 2 znenie písm. a), b), c), d) a e) zákona č. 203/ 2001 Z.z. o Agentúre na podporu vedy a techniky
§ 27
Účinnosť

Tento zákon nadobúda účinnosť 1. februára 2002

Návrh

VYHLÁŠKA

Ministerstva školstva Slovenskej republiky
zo dňa ...... rok ...
o príprave, výbere a kontrole plnenia úloh výskumu a vývoja

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 12 ods.9 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č...../rok... Z.z. o vede a technike ustanovuje:

§ 1
Účel a platnosť 

(1) Postupy a zásady, ktoré umožňujú v praktickej činnosti aplikovať prípravu a kontrolu priebehu riešenia výskumných a vývojových prác a ktoré vytvárajú predpoklady pre splnenie stanovených cieľov, v súlade s normami a predpismi platnými v Slovenskej republike i zodpovedajúcimi medzinárodnými odporúčaniami.

(2) Jednotný prístup k formulácii cieľov výskumu a vývoja a zároveň prostriedkov na ich dosiahnutie pri rešpektovaní podmienok riešenia navrhovanej problematiky z hľadiska technického a ekonomického.

(3) Metodika uplatňuje komplexné riadenie a koordináciu úloh výskumu a vývoja pre rozvoj vedy a techniky. Sú to
a) štátne programy výskumu a vývoja,
b) štátne objednávky výskumu a vývoja,
c) interné úlohy výskumu a vývoja,
d) individuálne projekty výskumu a vývoja predkladané tuzemskou právnickou osobou alebo tuzemskou fyzickou osobou § 11 odsek 7 písm. b, bod 2 zákona o vede a technike,
e) štátna pomoc pre výskum a vývoj podľa osobitného predpisu5).

§ 2

Príprava a výber štátnych programov výskumu a vývoja

(1) Ministerstvo školstva Slovenskej republiky (ďalej len “ministerstvo školstva”), ktoré plní funkciu "gestora všetkých štátnych programov”, pripravuje štátne programy v spolupráci s Radou štátneho programu výskumu a vývoja.

(2) Rada štátneho programu výskumu a vývoja (ďalej len “Rada štátneho programu”) je odborný poradný orgán ministerstva školstva pre koordinovanie rozpracovania príslušného programového smeru výskumu a vývoja na štátny program, prípravu vecnej orientácie a štruktúry príslušného štátneho programu, stanovenie jeho cieľov, finančných nákladov a času riešenia potrbného na zabezpečenie jeho splnenia a na kontrolu jeho plnenia. Rada štátneho programu sa vytvára pre príslušný štátny program výskumu a vývoja.

(3) Radu štátneho programu zostavuje ministerstvo školstva. Menovacie a odvolávacie dekréty jej členov podpisuje minister školstva Slovenskej republiky.

(4) Rada štátneho programu, ktorá pripravila štátny program, vykonáva aj funkciu priebežnej a záverečnej kontroly jeho plnenia.

(5) Rada štátneho programu má 13 až 15 členov. Je zložená zo zástupcov správcov rozpočtových kapitol, odborníkov z príslušných odborov výskumu a vývoja podľa sektorového členenia výskumu a vývoja a zástupcov odberateľskej sféry nasledovne:

a)	4 až 5 zástupcov správcov rozpočtových kapitol navrhujú vedúci ústredných orgánov, ktorí majú predmetnú problematiku v pôsobnosti alebo predseda Slovenskej akadémie vied (ďalej len “predseda akadémie”),
b)	2 až 3 odborníkov z príslušných odborov výskumu a vývoja sektora vysokých škôl navrhuje Rada vysokých škôl,
c)	2 až 3 odborníkov z príslušných odborov výskumu a vývoja navrhujú správcovia rozpočtových kapitol (vrátane akadémie), ktorí sú zriaďovateľmi rozpočtových a príspevkových organizácií výskumu a vývoja,
d)	2 až 3 odborníkov z príslušných odborov podnikateľského sektora výskumu a vývoja navrhuje Fórum vedeckých a výskumných pracovníkov Slovenska a Zväz priemyselných organizácií a pracovísk výskumu a vývoja,
e)	3 zástupcov odberateľskej sféry príslušného zamerania odboru výskumu a vývoja navrhuje Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení Slovenskej republiky.

(6) Postup prípravy je nasledovný.

a)	Ministerstvo školstva v spolupráci s Radou štátneho programu vypracuje tému štátneho programu v súlade s programovými smermi koncepcie štátnej vednej a technickej politiky do Strednodobého výhľadu vecného a finančného zabezpečenia výskumu a vývoja.
b)	Určí odborného gestora štátneho programu, ktorým je ústredný orgán alebo predsedníctvo akadémie a ktorý odborne zastrešuje a koordinuje plnenie jeho cieľov a zodpovedá za ich dosiahnutie.
c)	Ministerstvo školstva s Radou štátneho programu v spolupráci s odborným gestorom štátneho programu zabezpečí vyšpecifikovanie podprogramov štátneho programu vrátane jeho finančného zabezpečenia a určí “garantov podprogramov”, ktorým je príslušný ústredný orgán alebo predsedníctvo akadémie a ktorí zodpovedajú za naplnenie vecných zámerov konkrétnymi úlohami výskumu a vývoja a za plnenie cieľov týchto jednotlivých podprogramov.
d)	Vypracovanú tému štátneho programu predkladá ministerstvo školstva na posúdenie do “Rady vlády Slovenskej republiky pre vedu a techniku” a následne do vlády Slovenskej republiky (ďalej len "vláda") na schválenie.
e)	Po schválení témy štátneho programu a jeho finančného zabezpečenia prostredníctvom štátneho rozpočtu na jej financovanie pre príslušný rozpočtový rok, garanti podprogramov zabezpečia naplnenie vecných zámerov podprogramov štátneho programu konkrétnymi úlohami výskumu a vývoja v súlade so zákonom) .
f)	Požiadavky  na zabezpečenie riešenia podprogramu prostredníctvom úlohy výskumu a vývoja zo štátneho rozpočtu zapracováva garant podprogramu v odvetvovej klasifikácii – veda a technika svojej rozpočtovej kapitoly.

(3) Téma štátneho programu ako aj podprogramu štátneho programu v procese prípravy musí obsahovať nasledujúce základné údaje.

a)	Názov  štátneho programu resp. podprogramu,
b)	cieľ a stručnú charakteristiku zamerania,
c)	dobu riešenia, začiatok a koniec riešenia,
d)	požadovaný finančný objem prostriedkov na riešenie - celkom, zo štátneho rozpočtu, sumárne ako aj v jednotlivých rokoch riešenia.

	(4) Odborný gestor štátneho programu zabezpečuje koordináciu a kontrolu jeho riešenia a zodpovedá za plnenie jeho cieľov a pravidelne do 31. 12. príslušného roku riešenia predkladá na ministerstvo školstva ročné správy o jeho plnení, z ktorých ministerstvo školstva vypracováva súhrnnú správu pre vládu.

§ 3

Príprava a výber štátnej objednávky výskumu a vývoja

(1) Štátna objednávka výskumu a vývoja (ďalej len "štátna objednávka") je úloha výskumu a vývoja, ktorá rieši konkrétne odvetvové zámery v oblasti vedy a techniky a je schvaľovaná vládou.

(2) Financovanie štátnej objednávky je zabezpečované prostredníctvom rozpočtových kapitol príslušných ústredných orgánov a akadémie (ďalej len “odborných garantov”).

(3) Postup prípravy je nasledovný.

a)	Odborní garanti na základe priorít svojich odvetvových politík, navrhujú námety tém štátnych objednávok s vyčíslením orientačných nárokov na finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu pre zabezpečenie ich riešenia do strednodobého výhľadu vedy a techniky.
b)	Zo schváleného strednodobého výhľadu vedy a techniky odborní garanti v spolupráci s vedeckou a technickou komunitou a odberateľmi výsledkov rozpracujú témy štátnych objednávok výskumu a vývoja do konkrétnych návrhov štátnych objednávok.
c)	Vypracované návrhy štátnych objednávok výskumu a vývoja predkladajú odborní garanti na ministerstvo školstva, ktoré ich sumárne spracúva za Slovenskú republiku pri príprave návrhu štátneho rozpočtu v odvetvovej klasifikácii – veda a technika na príslušný rozpočtový rok a predkladá ich na posúdenie Rade vlády Slovenskej republiky pre vedu a techniku.
d)	Na štátne objednávky výskumu a vývoja odsúhlasené vládou, odborní garanti sformulujú zadanie a podmienky pre verejné obstarávanie.
e)	Po schválení štátneho rozpočtu v odvetvovej klasifikácii – veda a technika na príslušný rozpočtový rok, odborní garanti v zmysle zákona1) zabezpečujú riešiteľa určenej štátnej objednávky.

(4) Odborný garant štátnej objednávky zabezpečuje financovanie, koordináciu a kontrolu jej riešenia. Za plnenie jej cieľov zodpovedá riešiteľ a realizátor, ktorý prostredníctvom zadávateľa pravidelne do 31. 12. príslušného roku riešenia predkladá na ministerstvo školstva ročné správy o jeho plnení, z ktorých ministerstvo školstva vypracováva súhrnnú správu o plnení štátnych objednávok za Slovenskú republiku pre vládu.

§ 4

Príprava podkladov návrhu úlohy výskumu a vývoja 

(1) V súlade s podprogramami štátnych programov, ktoré sú vyhlásené vo verejnej súťaži, navrhovateľ úlohy výskumu a vývoja predkladá návrh konkrétnej úlohy výskumu a vývoja na riešenie a financovanie.

(2) Spôsob a termín prípravy úloh výskumu a vývoja vyhlásia spoločne odborný garant t.j. zadávateľ z príslušného rezortu do ktorého riešenie projektu vecne smeruje a ústredný orgán s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky v zmysle zákona 1), ) .  

(3) V procese prípravy musí byť návrh úlohy výskumu a vývoja na riešenie, spracovaný v zmysle § 2 a § 5 Vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky o celoštátnom informačnom systéme výskumno-vývojového potenciálu Slovenskej republiky (ďalej len "informačného systému"). Súčasťou návrhu je rozbor ekonomického prínosu realizácie úlohy aplikovaného výskumu a experimentálneho vývoja a rozbor spoločenského prínosu úlohy základného výskumu.

(4) Návrh úlohy výskumu a vývoja musí byť vypracovaný na príslušných formulároch v tlačenej forme potvrdený podpisom štatutára a pečiatkou navrhovateľa v piatich zviazaných výtlačkoch  ako aj v elektronickej forme.

(5) V prípade úloh výskumu a vývoja charakteru “integrovaného projektu vedy a techniky” sa príprava vykonáva v zmysle osobitného právneho predpisu ). 

(6) Za prípravu podkladu úlohy výskumu a vývoja na výberové konanie zodpovedá navrhovateľ úlohy. V plnom rozsahu zodpovedá za správnosť údajov, informácií a ostatných podkladov, ktoré predkladá ako súčasť východiskového návrhu úlohy, v prípade potreby zabezpečuje účasť spoluriešiteľských a realizátorských organizácií na výberovom konaní. 

(7) Výberové konanie vedie komisia zostavená zo zástupcov zadávateľa z príslušného rezortu do ktorého riešenie návrhu úlohy výskumu a vývoja vecne smeruje, ústredného orgánu s prierezovýcmi kompetenciami v oblasti vedy a techniky orgánov štátnej správy, Ministerstva financií Slovenskej republiky a vybraných nezávislých odborníkov.

(8) Zástupcov ústredných orgánov navrhuje do komisie vedúci príslušného orgánu. Nezávislých odborníkov, po dohode so zadávateľom a  ústredným orgánom s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky, menuje do komisie štatutárny zástupca toho rezortu do ktorého riešenie navrhovanej úlohy výskumu a vývoja vecne smeruje.

(9) Závery z výberového konania sú spracované písomne a potvrdené všetkými členmi komisie. Závery k jednotlivým návrhom úloh výskumu a vývoja sa do 21 dní zašlú navrhovateľom.

§ 5

Úvodná oponentúra úlohy výskumu a vývoja

(1) Úvodná oponentúra sa uskutočňuje v súlade so závermi výberového konania úlohy výskumu a vývoja. Závery výberového konania schválením a pridelením finančných prostriedkov sú podkladom pre vykonanie úvodnej oponentúry úlohy.

(2) Úvodnú oponentúru zvoláva zadávateľ úlohy prostredníctvom navrhovateľa úlohy výskumu a vývoja. Účastníci úvodného oponentského konania sú menovaní príslušným ústredným orgánom resp. predsedníctvom akadémie, z kapitoly ktorej sú zabezpečené finančné prostriedky na riešenie navrhovanej úlohy výskumu a vývoja.  

(3) Úvodná oponentúra v zmysle jej programu prebieha nasledovne.

a)	Vystúpenie zodpovedného riešiteľa, ktorý prednesie zámery, ciele a zabezpečenie úlohy výskumu a vývoja,
b)	vyjadrenie oponentov,
c)	stanoviská členov oponentskej rady,
d)	stanoviská odberateľa výsledkov, realizátora výsledkov riešenia,
e)	zdôvodnenie riešiteľa na pripomienky a odporúčania,
f)	diskusia,
g)	vyjadrenie oponentskej rady a celkové hodnotenie úlohy výskumu a vývoja.

(4) Závery úvodnej oponentúry úlohy výskumu a vývoja, ktoré odporúčajú, prípadne odporúčajú po úpravách takúto úlohu riešiť sú vstupným podkladom pre začatie financovania z úrovne zadávateľa, odberateľa a realizátora výslesledkov riešenia. Vzor spracovania záverov k úvodnej oponentúre úlohy výskumu a vývoja je uvedený v prílohe 1.

§ 6 

 Účastníci hodnotiaceho (oponentského) konania

(1) Oponentskú radu tvoria menovaní zástupcovia

a)	ústredného orgánu rezortu s prierezovou kompetenciou v oblasti vedy a techniky,
b)	ústredného orgánu, z ktorého rozpočtovej kapitoly sa úloha výskumu a vývoja financuje,
c)	združovateľa finančných prostriedkov na riešenie úlohy výskumu a vývoja,
d)	vedec, výskumný pracovník, technický pracovník v oblasti výskumu a vývoja, resp. iný odborník-špecialista, ktorý môže prispieť svojimi znalosťami k posúdeniu predmetu riešenia úlohy výskumu a vývoja a to ako zástupca delegovaný organizáciou, alebo ako nezávislý odborník a expert,
e)	organizácií, ktoré zabezpečujú realizáciu výsledkov výskumného a vývojového riešenia,
f)	ďalších ústredných orgánov a zástupcov bankovej sféry vždy v prípade ak realizátor zabezpečuje realizáciu formou úveru,
g)	iných organizácií, ktorých relevantné záujmy sa prelínajú s aktivitami na zabezpečenie úlohy výskumu a vývoja.

(2) Predsedom oponentskej rady je v zásade zástupca toho ústredného orgánu, z ktorého rozpočtovej kapitoly je úloha výskumu a vývoja financovaná. 

(3)  Oponentská rada je uznášania schopná ak sú jej členovia prítomní v nadpolovičnej väčšine na oponentskom konaní. 

(4) Povinnosťou členov oponentskej rady je osobne sa zúčastniť oponentúry, v písomnej forme predložiť hodnotiace stanovisko a aktívne sa podieľať pri hodnotení projektu. Pokiaľ člen oponentskej rady bol menovaný ako nezávislý expert, organizácia poverená organizovaním oponentského konania, môže s ním uzatvoriť dohodu o vypracovaní expertného posudku.

(5) Na zabezpečenie odbornej úrovne oponentského konania organizujúci orgán vymenuje oponenta úlohy výskumu a vývoja. Oponentom úlohy nemôže byť pracovník, ktorý je v pracovnom pomere s riešiteľskou organizáciou. V prípade potreby môže byť za oponenta menovaná aj organizácia, v tom prípade oponentský posudok prednesie poverený zástupca tejto organizácie.

(6) Počet oponentov vychádza zo zabezpečenia nasledovných požiadaviek.

a)	Náročnosť a zložitosť posudzovanej problematiky a to tak v teoretickej ako aj experimentálnej oblasti,
b)	posúdenie spoločenských dopadov riešenia, ekonomické aspekty realizácie výsledkov   riešenia,
c)	posúdenie postupu realizácie a uvádzania výsledkov riešenia do praxe.

(7) Spravidla sa menujú minimálne dvaja oponenti, ktorí  sú nezastupiteľní. Povinnosťou oponenta je vypracovať oponentský posudok, zaslať posudok organizácii, ktorá organizuje oponentské konanie v určenom termíne a predniesť tento posudok osobne na oponentskom konaní.

(8) Pokiaľ oponent k vypracovaniu oponentského posudku vyžaduje overenie stavu prác, riešiteľská organizácia je povinná túto skutočnosť zabezpečiť na vlastné náklady.

(9) Riešiteľská organizácia zabezpečuje vyplatenie odmien za vypracovanie oponentských posudkov v súlade s osobitnými predpismi. Riešiteľská organizácia uzavrie na vypracovanie oponentského posudku dohodu o vykonaní práce, v ktorej mimo neopomenuteľných náležitostí stanoví aj oblasť, na ktorú sa má oponent osobitne zamerať a tiež požiadavku o zachovaní mlčanlivosti o údajoch a informáciách, ktoré sa pri posudzovaní úlohy výskumu a vývoja dozvedel. 

§ 7

 Zmluvné zabezpečenie úlohy výskumu a vývoja

(1) Na základe potvrdenia schválenej úlohy výskumu a vývoja úvodnou oponentúrou a  po doložení schválenej dokumentácie sa pripravujú a uzatvárajú zmluvy o riešení úlohy výskumu a vývoja a združení finančných prostriedkov na jej riešenie v zmysle zákona 2) medzi zadávateľom, združovateľmi finančných prostriedkov, ktorí sa na financovaní úlohy podieľajú a nositeľom úlohy. 
632*1
(2) Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu Slovenskej republiky sa prideľujú na základe odporúčania výberovej komisie pre výber a schvaľovanie úloh výskumu a vývoja v zmysle zákona1) formou zmlúv medzi ústrednými orgánmi s nositeľmi úloh výskumu a vývoja. Čerpanie prostriedkov zo štátneho rozpočtu je viazané na splnenie zmluvne dohodnutých podmienok a platných zákonov ), ) . 

(3) Zmluvu o riešení úlohy výskumu a vývoja uzatvára štatutárny zástupca nositeľa úlohy, združovateľa finančných prostriedkov s príslušným ústredným orgánom, do pôsobnosti ktorého nositeľ úlohy výskumu a vývoja patrí. V ostatných prípadoch sa zmluva uzatvára s príslušným ústredným orgánom, do konpetencie ktorého spadajú realizátorské organizácie, ktoré finančne podporia riešenie úlohy výskumu a vývoja.
(4) Za hospodárne a účelné vynakladanie prostriedkov štátneho rozpočtu na riešenie úlohy výskumu a vývoja zodpovedá štatutár nositeľa úlohy.

§ 8 

 Kontrola a hodnotenie postupu riešenia úlohy výskumu a vývoja

(1) Vlastné hodnotenie sleduje splnenie cieľov uvedených v úlohe výskumu a vývoja. Hlavné kritériá pre hodnotenie postupu riešenia sú nasledovné.

a)	Postup prác a metodika riešenia,
b)	zabezpečenie úlohy výskumu a vývoja po odbornej a personálnej stránke,
c)	využitie technického a prístrojového vybavenia, ktoré bolo zabezpečené z  prostriedkov poskytnutých na riešenie,
d)	dosiahnutie čiastkových alebo konečných cieľov úlohy výskumu a vývoja,
e)	vyhodnotenie výsledkov riešenia úlohy v porovnaní s vytýčenými cieľmi,
f)	vyhodnotenie splnenia celkových resp. aj čiastkových výsledkov riešenia z pohľadu ich využitia, ich spoločenských a ekonomických prínosov,
g)	vyhodnotenie použitia prostriedkov a požiadaviek na štátny rozpočet pre ďalšie obdobie riešenia,
h)	hodnotenie správ, publikácií, štúdií, prednášok a ďalších výstupov riešenia v zmysle dosiahnutých cieľov úlohy výskumu a vývoja ,
i)	predpoklady celkového termínového a vecného splnenia úlohy,
j)	zabezpečenie realizácie a upresňovanie marketingového prieskumu.

(2) Pre sledovanie a kontrolu cieľov, náplne a postupu riešenia ale najmä účelného a primeraného vynaloženia finančných prostriedkov na riešenie zadávateľ určuje “gestora úlohy”, ktorý úlohu koordinuje a metodicky riadi počas jeho celého životného cyklu t.j. od schválenia úlohy výskumu a vývoja až po ukončenie jej riešenia.

(3) Kontrola stavu riešenia a hodnotenia výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja, priebežná kontrola postupu riešenia jej jednotlivých etáp, čiastkových výsledkov i nákladov na riešenie sa vykonáva formou
a)	kontrolného dňa, 
b)	priebežného oponentského konania.

(4) Riešiteľská organizácia je povinná minimálne dvakrát do roka a to k 30.6. a k 31.12. príslušného roka vykonať kontrolný deň zameraný len
a)	na preverenie hospodárnosti použitia finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu po jednotlivých kalkulačných položkách,
b)	na preverenie hospodárnosti použitia finančných prostriedkov od jednotlivých združovateľov po jednotlivých kalkulačných položkách,
c)	na preverenie správnosti a opodstatnenosti vyhotovených faktúr za vykonané práce pri riešení úloh výskumu a vývoja 

(5) Kontrolný deň organizuje riešiteľ úlohy výskumu a vývoja za účasti spoluriešiteľov, združovateľa finančných prostriedkov a realizátorov výsledkov za účelom kontroly plnenia časového a vecného postupu prác na úlohe vrátane čerpania a použitia prostriedkov, podľa zmluvne dohodnutého harmonogramu, alebo mimoriadne v prípade potreby doriešenia nepredvídaných problémov súvisiacich s riešením úlohy. 

(6)  Z rokovania kontrolného dňa riešiteľ úlohy vyhotovuje podrobný zápis, ktorý spolu so závermi z tohto rokovania po podpísaní štatutárnym zástucom riešiteľa a združovateľa finančných prostriedkov, predkladá zadávateľovi úlohy výskumu a vývoja. Tento zápis je súčasťou dokumentácie vedenej zadávateľom k riešenej úlohe výskumu a vývoja. Závery kontrolného dňa sú potom dokladované ako súčasť správy priebežnej a záverečnej oponentúry úlohy výskumu a vývoja. V prípade rozporov sa závery z kontrolného dňa postupujú odboru kontroly ústredného orgánu, z kapitoly ktorého je zo štátneho rozpočtu úloha financovaná, na overenie.

(7) Riešiteľ úlohy výskumu a vývoja môže podľa potreby prizvať na kontrolný deň zástupcu zadávateľa a zástupcu ústredného orgánu štátnej správy s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky.

(8) Priebežné oponentské konanie (ďalej len “priebežná oponentúra”) zvoláva zadávateľ úlohy výskumu a vývoja a organizačne zabezpečuje riešiteľ v priebehu riešenia úlohy minimálne však raz za obdobie riešenia a to spravidla  v polovici riešenia a ku koncu roka.

(9) Kontrolným orgánom priebežnej oponentúry je “oponentská rada”, ktorej členovia sú zástupcovia užívateľov zadávateľa, združovateľa finančných prostriedkov, realizátorov výsledkov, prípadne ďalších odborníkov v súlade s  § 6 tejto vyhlášky. Práca oponentskej rady sa riadi jednotnou metodikou.

(10) Priebežná oponentúra kontroluje dodržiavanie stanovených podmienok podľa uzatvorených zmlúv a operatívne upresňuje náplň a smerovanie riešenia podľa meniacich sa podmienok a potrieb praxe. V prípade splnenia podmienok podľa § 10 tohto právneho predpisu dáva podnet na zmenové konanie úlohy výskumu a vývoja.

(11) Predmetom priebežnej oponentúry je prerokovať správu riešiteľa, ktorá spravidla obsahuje
a)	popis doteraz vykonaných prác a dosiahnutých odborných výsledkov v porovnaní s plánovanými cieľmi, parametrami a záväzkami obsiahnutými v zmluve a zdôvodnenie prípadných odchýliek,
b)	hodnotenie stavu rozpracovanosti realizačných výstupov a ich parametrov, vrátane predpokladaných prínosov,
c)	vyhodnotenie čerpania prostriedkov na riešenie úlohy výskumu a vývoja ako celok a na jednotlivé čiastkové úlohy podľa zdrojov financovania v príslušnom roku, vrátane rozboru vynaložených nákladov na riešenie podľa dohodnutých kalkulačných položiek,
d)	stratégiu ďalšieho postupu riešenia a zabezpečenia realizácie, vrátane finančného zabezpečenia podľa zdrojov financovania.

(12) Pri každej úlohe výskumu a vývoja sa vykonáva podrobná kontrola hospodárnosti a efektívnosti čerpania finančných prostriedkov, ktorá je zameraná na účelnosť ich vynaloženia ako aj dodržania ich skladby. V prípade nedostatočnej vypovedacej schopnosti alebo neúplnosti predložených podkladov riešiteľ na požiadanie zadávateľa musí predložiť k nahliadnutiu účtovné doklady a doplňujúce informácie na preukázanie oprávnenosti čerpania rozpočtových prostriedkov. Vykonávať kontrolu sú oprávnení zástupcovia zadávateľa, združovateľa finančných prostriedkov, užívateľa a realizátora výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja. 

(13) Vyhodnotenie postupu riešenia vykonáva oponentská rada na základe vykonanej kontroly a vypracovaných správ ako sú súhrnne správy a odborné správy o riešení úlohy výskumu a vývoja. Pokiaľ odporúča zo závažných dôvodov zníženie požadovaných prostriedkov pre ďalší rok riešenia, potom sa musia v úlohe upraviť konkrétne položky. Ak priebežná oponentúra posúdi správu o riešení za neuspokojivú, má právo vyžiadať si od riešiteľa ďalšie informácie, prípadne vykonať kontrolu priamo na pracovisku riešiteľa resp. spoluriešiteľa.

(14) Závery priebežnej oponentúry sa spracúvajú do protokolu. Ak sa preukáže, že v riešení projektu sú závažné nedostatky, zadávateľ má právo zrušiť úlohu. Z rovnakých dôvodov, na základe čiastkových správ, môže byť pozastavené financovanie riešenia úlohy výskumu a vývoja až do odstránenia nedostatkov. Pri zrušení úlohy výskumu a vývoja je riešiteľ povinný vypracovať do 30 dní záverečnú správu o riešení tejto úlohy a v zmysle platnej zmluvy vrátiť finančné prostriedky do štátneho rozpočtu a združovateľom.Vzor spracovania zápisu a záverov priebežneho oponentského konania úlohy výskumu a vývoja je uvedený v Prílohe 2.
 
(15) Okrem uvedených spôsobov kontrol majú orgány zadávateľa, združovateľa finančných prostriedkov, realizátora a užívateľa výsledkov riešenia právo vykonávať námatkové kontroly kedykoľvek v priebehu riešenia úlohy výskumu a vývoja i po jeho ukončení.

§ 9 

 Zmeny cieľov riešenia úlohy výskumu a vývoja

(1)	Nositeľ úlohy výskumu a vývoja a zadávateľ úlohy vždy po vzájomnej dohode môže požiadať o zmenu oproti pôvodnému návrhu úlohy výskumu a vývoja v priebehu riešenia v prípadoch, ak 
a)	riešenie predmetnej úlohy výskumu a vývoja nie je v súlade s vytýčenými schválenými cieľmi a nie je reálny predpoklad, že riešiteľ vzniknuté disproporcie v budúcom období odstráni,
b)	sa zmení hospodársko-technická situácia a odberateľ výsledkov vyžaduje zmeniť vecnú náplň, alebo časový harmonogram riešenia,
c)	je nedostatok kapacít, zmena vedúceho riešiteľa, porušenie legislatívnych pravidiel,
d)	sú zmeny vo finančnom zabezpečení riešenia.

(2) Požadované zmeny musia byť riadne zdôvodnené samotným riešiteľom a zároveň každá požadovaná zmena schválená vedením pracoviska. Pokiaľ zadávateľ úlohy výskumu a vývoja požadované zmeny schváli, vyrozumie o tom riešiteľa. 

(3) Každú žiadosť o zmenu v úlohe výskumu a vývoja predkladá riešiteľ čo najskôr zadávateľovi po vzniku jej príčiny. Zadávateľ o svojom rozhodnutí vyrozumie riešiteľa písomne. Predmetné schválené zmeny v úlohe výskumu a vývoja musia byť neodkladne zaslané na evidenciu do “Celoštátneho informačného systému - projektov a úloh výskumu a vývoja" a to potvrdené štatutárom na predpísanom tlačive ako aj v elektronickej forme ( CD nosič, disketa ). 

(4) Postup zmenového konania je  nasledovný:

a)	Zistené rozdiely riešenia, resp. zmenené potreby spoločenskej praxe sú najskôr prerokované v odborných skupinách riešiteľa s realizátorom a zadávateľom. Závery z tohto rokovania sú predložené zadávateľovi úlohy výskumu a vývoja,
b)	zadávateľ alebo ním poverený nositeľ úlohy zvolá kontrolný deň, alebo priebežnú oponentúru na prerokovanie predmetnej zmeny riešenia úlohy,
c)	na základe záverov a odporúčaní kontrolného dňa alebo priebežnej oponentúry, zadávateľ úlohy po schválení príslušnými orgánmi zadávateľa a spolufinancujúcich organizácií, ktoré úlohu zadali, navrhnú schváliť zmenu predmetnej úlohy výskumu a vývoja,
d)	v prípade finančnej a termínovej zmeny je nutné zabezpečiť ich prerokovanie s ministerstvom financií, ktoré dáva súhlas na vykonanie uvedených zmien,
e)	na základe schválených zmien sa prepracuje príslušná dokumentácia úlohy výskumu a vývoja, kde sa schválené zmeny následne musia premietnuť vo vyplnených formulároch úlohy, prepracujú sa zmluvy zabezpečujúce riešenie, financovanie a realizáciu resp. sa k existujúcim zmluvám vypracujú dodatky,
f)	kompletná prepracovaná dokumentácia, príslušné zmluvy a dodatky zmlúv sú predložené zadávateľovi, spolufinancujúcej organizácii a do “Celoštátneho informačného systému” - projektov a úloh výskumu a vývoja. 

(5) Za zabezpečenie úprav príslušnej dokumentácie a zmlúv resp. dodatkov zmlúv, ako aj za predloženie upravenej verzie úlohy výskumu a vývoja zodpovedá riešiteľ. 

§ 10

Patentové a licenčné nároky

(1) Pri riešení úlohy výskumu a vývoja, v ktorom sa budú využívať poznatky z udelených patentov, alebo iných chránených priemyslových práv, alebo naopak, ak bude výsledkom riešenia úlohy patentová prihláška, alebo návrh na zápis ináč chránených priemyslových práv, musia sa právne vzťahy riadiť v zmysle právnych predpisov ) . 

 	(2) Pokiaľ bude riešiteľ pri riešení úlohy výskumu a vývoja využívať patent, alebo inak chránené priemyselné právo, môže poplatky za ich užívanie nárokovať a zahrnúť do požadovaných finančných prostriedkov na riešenie úlohy. V prípade, keď je sám autorom patentu, ktorý bude pri riešení úlohy využívať, alebo ďalej rozvíjať, môžu byť súčasťou finančných prostriedkov na riešenie úlohy výskumu a vývoja aj poplatky za udržovanie platnosti patentov a ďalších druhov priemyselných práv.

§ 11

Ukončenie riešenia úlohy výskumu a vývoja

(1) Pre ukončenie riešenia úlohy výskumu a vývoja riešiteľ vypracuje tzv. “Harmonogram pre záverečné hodnotenie” v ktorom je spracované celé organizačné zabezpečenie pre posúdenie dosiahnutých výsledkov a postup ukončenia riešenia predmetnej úlohy.

 (2) Dosiahnuté výsledky riešenia musia byť spracované do záverečnej správy z riešenia predmetnej úlohy výskumu a vývoja. Prílohou tejto záverečnej správy sú jednotlivé “odborné, vedecké správy, technologické postupy, software, funkčné vzory, prototypy a pod.”, definované ako výstupy z riešenia podľa prílohy uzatvorenej zmluvy na riešenie.

(3) Postup ukončenia úlohy výskumu a vývoja je nasledovný.

a)	Spracovanie výstupov z riešenia t.j. jednotlivé správy, vedecké štúdie, technické podklady, technologické postupy, funkčné vzory, prototypy a pod., na základe definovaných výstupov z riešenia, podľa vecnej a termínovej náplne úlohy v zmysle uzatvorenej zmluvy pre daný rok a za celé obdobie riešenia.
b)	Výsledok o splnení cieľov-výstupov, formou odovzdania a prevzatia výsledkov (aj čiastkových) je nutné prerokovať s odberateľmi resp. realizátormi výsledkov a uviesť v “Záveroch” z rokovania potvrdené podpismi ich štatutárnych zástupcov.
c)	Spracovanie “Súhrnnej záverečnej správy” za celé obdobie riešenia. Správa musí byť vypracovaná podľa predpísanej osnovy, ktorá je prílohou “Harmonogramu pre záverečné hodnotenie”.
d)	Vysporiadanie riešiteľa so štátnym rozpočtom u všetkého majetku nadobudnutého riešením predmetnej úlohy výskumu a vývoja a určenie spôsobu nakladania s výsledkami riešenia v zmysle platných predpisov. 
e)	Odovzdanie kompletných výsledkov z riešenia v zmysle zmluvy - zadávateľovi, odberateľom výsledkov a realizátorom - zabezpečuje riešiteľ. 
   
§ 12

Príprava a rozsah podkladov

(1) Odborné podklady spracuje riešiteľ do súhrnnej záverečnej správy spolu s nevyhnutnými prílohami a predloží ich obstarávateľovi ako aj organizácii, ktorá zvoláva oponentské konanie. Spolu so správou sa prerokuje aj návrh na zloženie oponentskej rady a návrh na oponentov.

(2) Podkladovú správu na oponentúru musia obdržať členovia oponentnej rady najneskôr 10 dní pred konaním oponentúry a oponenti najneskôr 21 dní pred konaním oponentúry. Rozsah podkladov je závislý od účelu oponentúry a stavu rozpracovania riešenia, alebo realizácie výsledkov riešenia.

(3) Správy sa po oponentúre archivujú minimálne 3 roky od ukončenia riešenia na riešiteľskom pracovisku, ústrednom orgáne, ktorý financuje úlohu výskumu a vývoja ako aj na ústrednom orgáne s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky. Členovia oponentskej rady a oponenti predloženú správu a dokumentáciu odovzdajú riešiteľskému pracovisku po oponentúre. Prizvaným sa správy neposkytujú, pokiaľ neboli požiadaní o vypracovanie stanoviska.

(4) Súhrnná správa, ako aj jednotlivé odborné správy, ktoré sú súčasťou riešenia musia byť vypracované v textovom editore Word 6/7 prípadne vyššej verzie. Osnova na vypracovanie súhrnnej správy je v Prílohe č.3. Vzhľad stránky je ohraničený 2,5 cm (zhora, zdola, sprava, zľava), riadkovanie jednoduché. Číslovanie strán - v pravom dolnom okraji. Titulná strana a druhá strana správy so zásadami pre vyplnenie je uvedená v Prílohe 4a, 4b a 4c.

§ 13 

Zhodnotenie a preberanie výsledkov riešenia ukončených
 úloh rozvoja vedy a techniky

(1) Pre záverečné posúdenie a zhodnotenie výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja sa musí vykonať “Záverečná oponentúra”, ktorá posudzuje výsledky za celé obdobie riešenia, finančné vysporiadanie, oponentnou radou zloženou zo zástupcov zadávateľa, odberateľa, realizátora výsledkov, združovateľa finančných prostriedkov príp. ďalších odborníkov  v zmysle § 7 tohto právneho predpisu. Závery oponentúry sú súčasťou “Dokumentácie záverečného hodnotenia úlohy výskumu a vývoja”.

(2) Preberanie výsledkov riešenia ukončených úloh výskumu a vývoja sa realizuje odovzdaním dokončenej úlohy zadávateľovi na preberacom konaní, záverečnej oponentúre, za účasti ústredného orgánu, realizátora a užívateľa výsledkov riešenia a ďalších zainteresovaných strán.

(3)  Zadávateľ potvrdzuje prevzatím výsledkov riešenia, ktoré vykoná spôsobom definovaným v príslušných článkoch zmluvy, že toto zodpovedá schválenému zadaniu úlohy výskumu a vývoja ako aj požiadavkám určeným v zmluve.

(4) Riadnym odovzdaním výsledku riešenia úlohy výskumu a vývoja prechádzajú práva na zadávateľa úlohy.

(5) Zadávateľ udeľuje riešiteľovi súhlas na ďalšie využitie výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja, prípadne s ich ďalším nakladaním.

(6)  Ak bolo pri riešení úlohy výskumu a vývoja uplatnené podielové financovanie, práva z výsledku riešenia prechádzajú na spolufinancujúce subjekty v rozsahu podľa zmluvy o riešení a financovaní.  

(7) Odovzdaná dokumentácia musí obsahovať.

a)	Všetky výstupy z riešenia ako sú záverečná súhrnná správa, štúdie, odborné správy, technologické postupy, v prípade hmotného výstupu - dokumentáciu k funkčným vzorom, funkčné vzory, prototypy a pod. 
b)	Dokumentáciu  zo  záverečného  hodnotenia úlohy ktorá obsahuje - Závery z oponentského konania, stanoviská, oponentské posudky a  závery z prerokovania s odberateľmi výsledkov, realizátormi, návrh na vysporiadanie všetkého majetku nadobudnutého riešením projektu.

§ 14 

Sledovanie a vyhodnotenie prínosov výsledkov úloh výskumu a vývoja 
v podmienkach realizácie 

(1) Spoločenské a ekonomické prínosy výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja sa hodnotia v troch úrovniach podkladových materiálov, ktoré sú k dispozícii alebo ich je potrebné zmluvne zabezpečiť. Sú to.

a)	Záverečná súhrnná správa úlohy výskumu a vývoja, ktorá je k dispozícii po ukončení riešenia úlohy.
b)	Realizačné výstupy, ktoré po formálnej stránke sú už v realizácii a prínosy z nich je potrebné získať a spracovať.
c)	Technicko-ekonomické ukazovatele úlohy ako celku, stanovia sa na základe prínosov jednotlivých realizačných výstupov.

(2) Ekonomické a spoločenské prínosy výstupov úloh výskumu a vývoja sa vyhodnocujú podľa “Pokynov pre výpočet a hodnotenie základných druhov ekonomických prínosov výstupov úloh výskumu a vývoja” v zmysle Vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky o celoštátnom informačnom systéme výskumno-vývojového potenciálu Slovenskej republiky.
(3) Pre hodnotenie prínosov za všetky realizačné výstupy sa spracúvajú ukazovatele úlohy a to
a)	v každom roku sledovania,
b)	po skončení 3-ročného sledovania a hodnotenia realizačného výstupu,
c)	v obidvoch prípadoch sa prepočet robí na celkovú predpokladanú dobu realizácie.

(4) Ekonomické prínosy a rozbor ekonomického prínosu realizácie úlohy aplikovaného výskumu a experimentálneho vývoja vyčísluje riešiteľ úlohy výskumu a vývoja a verifikuje realizátor výsledkov riešenia k výberovému konaniu. Pre úlohy základného výskumu sa uvádza rozbor spoločenského prínosu úlohy výskumu a vývoja, ktorý spracuje riešiteľ úlohy k výberovému konaniu.

(5) Sledovanie a vyhodnotenie ekonomických a spoloenských prínosov výsledkov riešenia úlohy výskumu a vývoja v podmienkach realizácie sa vykonáva najmenej po dobu 3 rokov.

§ 15

Záverečné ustanovenia

(1) Tento vykonávací všeobecne záväzný právny predpis je nadväzný na Zákon č. ....../2000 o vede a technike v súlade s § 12 zákona a tvorí jeho prílohu.

(2) Tento vykonávací všeobecne záväzný právny predpis nadobúda účinnosť dňom vyhlásenia.

	(3) Úlohy výskumu a vývoja riešené pred nadobudnutím účinnosti tohto predpisu sa riadia podľa doteraz platných právnych predpisov.

      ( V z o r )                                                  Príloha č.1

Z á v e r y
k úvodnej oponentúry projektu/úlohy výskumu a vývoja

Oponetská rada

	na základe posudkov oponentov, stanovísk členov oponetskej rady a diskusie

A. 	k o n š t a t u j e, že
	
	- zameranie projektu/úlohy výskumu a vávoja ..............(uviesť plný názov projektu)......
	  zodpovedá koncepcii štátnej vednej a technickej politiky ( rozvojovým programom   
              rezortu napr. energetiky, automobilizmu, požiadavkám biologizácii a ekologizácii a  
              pod.)
	- po formálnej a vecnej stránke je predložená správa v súlade s metodikou pre  pred-  
              kladanie projektov na riešenie a pre úvodné oponentúry týchto projektov/úloh výs-  
              kumu a vývoja
	- celkový objem finančných prostriedkov na riešenie projektu ........(plný názov)............
	   vo výške ..............................Sk, z toho ŠR ........................... Sk - je úmerný rozsahu
	   navrhovaného vecného riešenia, pričom ostatné zdroje predstavujú maximálny možný 
	   finančný objem na riešenie projektu/úlohy výskumu a vývoja.

B. 	s c h v a ľ u j e

	a) správu pre úvodnú oponentúru projektu/úlohy výskumu a vývoja  ......(plný názov)...
	    s nasledovnými pripomienkami:
	    - ..............( pripomienky oponentov, oponentskej rady ).........................
	    - .............................................................................................................
	    - .............................................................................................................
b) 	vecný a časový harmonogram riešenia projektu na rok ........... (vrátane podrobnej   
     špecifikácie) a rámcový vecný a časový harmonogram na celú dobu riešenia, vrátane 
     rámcovej metodiky riešenia

C. 	u k l a d á  riešiteľskej organizácii:
	
- zapracovať do riešenia projektu/úlohy výskumu a vývoja formálne i akceptovateľné  
              vecné pripomienky oponentov a členov oponentskej rady

	- spracovať kalkuláciu nákladov na riešenie projektu/úlohy výskumu a vývoja na rok ....
	   a na celú dobu riešenia v zmysle zákona o cenách a výmeru MF SR - R1/96

	- predložiť zmluvu na riešenie projektu podľa pokynov (obstarávateľa -príslušného  
              rezortného ministerstva), vrátane výpisu z obchodného registra *
	    ( *  týka sa len hospodárskych - podnikateľských subjektov )

	- po podpísaní zmluvy obstarávateľom - príslušným rezortným ministerstvom uzavrieť  
dohody o kooperácii so spoluriešiteľskými organizáciami v súlade so zákonom      
č.303/1995 Z.z. v plnom znení a výnosom MF SR č.41/59/96, prípadne ďalšie koo-    
perácie zabezpečovať v zmysle zákona č.247/1996 Z.z

- zriadiť koordinačnú radu resp. pracovnú skupinu a podrobne prerokovať a schváliť    
   metodiky riešenia projektu/úlohy výskumu a vývoja na jednotlivé roky
					T: do 30 dní od konania úvodnej oponentúry

- skompletizovať dokumentáciu z úvodnej oponentúry vrátane podrobného záznamu a     
   tieto predložiť ( obstarávateľovi-príslušné rezortné ministerstvo) a MŠ SR ( a to   
   ÚOŠS s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky)
					T: do 30 dní od konania úvodnej oponentúry

- v súlade so zmluvou každoročne hodnotiť za účasti obstarávateľa a zástupcu ÚOŠS     
   s prierezovými kompetenciami v oblasti vedy a techniky plnenie vecného, finančného    
   a časového harmonogramu riešenia projekt/úlohu výskumu a vývoja

- podľa osobitných predpisov vypracovať podklady o riešení projektu/úlohy výskumu a  
   vývoja do Celoštátneho informačného systému vedecko výskumného potenciálu a  
   databázy úloh výskumu a vývoja a zaslať ich v tačenej forme ako aj elektronickej  
   forme (diskety) rezortnému ministerstvu a MŠ SR.

- zvolať priebežnú oponentúru (kontrolný deň) riešenia projektu/úlohy výskumu a  
   vývoja 					T: podľa určenia (kontrola riešenia)

D. 	o d p o r ú č a  riešiteľskej organizácii

	- .................................................................................................................................
	- .................................................................................................................................

Zapísal: 						    Schválil: ............................................
								        predseda oponentskej rady

( V z o r )                                                   Príloha č.2

Z á p i s    a    z á v e r y
z priebežného (záverečného) oponentského konania projektu/úlohy výskumu a vývoja
č. ............................... “ ......( názov úlohy, projektu  )....................”

Všeobecná časť:

1.	Miesto konania
2.	Dátum konania
3.	Prítomní:                 podľa prezenčnej listiny ( Príloha č.  ... )

Vecná časť:

1. Základné údaje:

Názov úlohy:
Číslo úlohy:
Riešiteľ úlohy:
Termín riešenia:
Čerpanie finančných prostriedkov v tis. Sk:

Zdroje financovania	Plánovaný objem
celkom	Skutočnosť
r. 2 00...	Skutočnosť
r. 2 00...	Skutočnosť
r. 2 00...	
celkom					
z toho:   ŠR					
              HS					
z toho:  (združovatelia)					
					
              EÚ					

2.  Dôvod oponentského konania:

	Na základe Zmluvy o riešení úlohy rozvoja vedy a techniky a združení finančných prostriedkov na jej riešenie, č. zmluvy ..................... uzatvorenej medzi obstarávateľom (zadávateľom – ÚOŠS), riešiteľom ............ a združovateľom ...................... dňa ............... sa uskutočnilo oponentské konanie, ktorého účelom je preukázať a zhodnotiť vecné a finančné plnenie za riešené obdobie 01/ ..... – 12/ ......., ako aj formulovať odporúčania pre ďalšie etapy riešenia resp. ukončenia riešenia s prebratím dosiahnutých výsledkov.

3.  Priebeh oponentského konania:

Program oponentského konania – nasledovný:

a)	Kontrola uznášania schopnosti oponentskej rady
b)	Informácia nositeľa projektu a riešiteľov čiastkových úloh
c)	Hodnotenie a stanovisko oponentov, vyjadrenie budúceho užívateľa výsledkov riešenia
d)	Rozprava k výsledkom riešenia za (dané obdobie) a k ďalšiemu riešeniu úlohy / projektu
e)	Oboznámenie s čerpaním finančných prostriedkov a kontrola dokladov
f)	Stanovenie ďalšieho postupu

K bodu a) 

	Na základe návrhu obstarávateľa (zadávateľa – ÚOŠS z kapitoly ktorého sa financuje riešenie), bola ustanovená oponentská rada v nasledovnom zložení:

Predseda – zástupca obstarávateľa (zadávateľa – ÚOŠS z kapitoly ktorého sa financuje riešenie)
Členovia – zástupca príslušného odvetvového odboru ÚOŠS
	    zástupca prierezovej vedy a techniky – MŠ SR
	    zástupca  odboru štátneho rozpočtu – MF SR
	    štatutárny zástupca združovateľov  prostriedkov ................... podľa zmluvy
	    štatutárny zástupca realizátora, užívateľa výsledkov ............. podľa zmluvy
    štatutárny zástupca riešiteľskej organizácie

Rokovania sa zúčastnili  ....... členovia, čím možno konštatovať, že oponentská rada bola uznášaniaschopná.

K bodu b) 

	V úvode oponentského konania ................................................................
oboznámili prítomných s plnením záverov oponentského konania za rok ...(predchádzajúce roky)..., s plánovanými a dosiahnutými výsledkami ........... – rozpísať
a zabezpečením realizácie celej úlohy / projektu ......... – rozpísať

K bodu c) 

Posudky oponentov .................................menovite ......................... sú uvedené v prílohe č. ................ 
Oponenti konštatovali ............... uviesť .......... závažné pripomienky, návrhy atď.
Realizátor resp. užívateľ výsledkov riešenia .......... uviesť ......... závažné pripomienky, návrhy atď.

K bodu d)

V rozprave postupne zodpovedali členovia riešiteľského kolektívu .....................................
otázky oponentov a oponentskej rady ....................................................................................

K bodu e)

S čerpaním finančných prostriedkov oboznámil prítomných ...................................................
Finančné prostriedky v roku ......XY... boli čerpané v o výške ............,- tis. Sk, z toho zo ŠR ..............,- tis. Sk a z hospodárskej sféry .............,- Sk z toho prostriedky združovateľa .................,- Sk.

Finančné prostriedky zo ŠR boli v roku ......XY.... upravené v zmysle uznesenia vlády SR č. .............zo dňa ......

Oponentskej rade boli predložené fakturácie vykonaných prác. Náhodným výberom boli overené doklady:
-	....vypísať doklad, údaje ................................................
-	....vypísať doklad, údaje.................................................
-	..... vypísať doklad, údaje ................................................

K bodu f)

Oponentská rada ukladá:

•	riešiteľovi úlohy ......... (názov organizácie) .....................
– zohľadniť v ďalšom riešení pripomienky oponentskej rady.
– formou doplnku č.  .......... k projektu prepracovať body č. ...... v termíne do 30 dní po uskutočnení  
oponentského konania
– v zmysle uznesenia vlády SR  č. ...XY... k návrhu ŠR na rok ..(daný uznesením)..., predložiť na ÚOŠS  
 upravené formuláre PH ....  IS VVP – skutočnosť za príslušný rok ....XY... a upresnenie na rok ...XY...   
 v elektronickej forme do  ( termín, dátumovo)

4.  Závery z oponentského konania: ............rozpísať............

	Na základe predloženej správy, oponentských posudkov a stanovísk oponentská rada:
•	berie na vedomie:
-	výsledky riešenia úlohy v roku .....XY.... a odporúča zadavateľovi (ÚOŠS) prevziať výsledky riešenia bez závad,

•	potvrdzuje:
-	vecné a termínové plnenie riešenia úlohy v súlade so schváleným projektom, dodatkom k projektu a príslušnými zmluvami,
-	požadovanú kvalitatívnu úroveň riešenia za rok .......XY.......,
-	nutnosť rešpektovania prednesených pripomienok a odporúčaní pre riešenie v roku ....XY.... podľa vecnej náplne uvedenej v platnej dokumentácii úlohy a jej doplnkov,
-	účelnosť využitia finančných prostriedkov v roku ..XY... vo výške ..........,-tis. Sk, z toho zo ŠR ..........,-tis. Sk a z hospodárskej sféry ..........,- tis. Sk.

•	konštatuje že:
-	náhodným výberom vykonanou kontrolou nabehnutých faktúr sa nezistilo neoprávnené čerpanie finančných prostriedkov,

•	odporúča:
-	v prípade priebežnej oponentúry pokračovať v riešení podľa chváleného projektu,
-	v prípade záverečnej oponentúry prijať výsledky riešenia a prijať závery pre ukončenie riešenia a následnú realizáciu.

Dátum:

Za riešiteľa VTP								Za ÚOŠS

.......................................						.........................................
Príloha:  č.1 prezenčná listina
	  č.2  ...........oponentské posudky
( Vzor)                                                   Príloha č.3

Osnova na vypracovanie záverečnej súhrnnej správy

VTP  “ .................( názov projektu/úlohy výskumu a vývoja ) .............” za rok  ........

1. 	Úvod
2. 	Základné údaje o projekte/úlohe výskumu a vývoja
Číslo a názov projektu/úlohy výskumu a vývoja:
Riešiteľská organizácia:
Zodpovedný pracovník projektu/úlohy výskumu a vývoja:
Termín riešenia:
Finančné náklady na riešenie:
Predmet a ciele riešenia: (podľa zmluvy a jej prílohy-vecnej a termínovej náplne VTP)
3. 	Popis dosiahnutých výsledkov riešenia:
- uviesť vyriešené metódy, metodiky, technológie a ostatné výsledky riešenia s uvedením základných technicko-ekonomických ukazovateľov výsledkov. Spracovať podľa štruktúry projektu t.j. podľa čiastkových úloh, etáp resp pracovných etáp.
4. 	Porovnanie dosiahnutých výsledkov so schválenými cieľmi:
- vyjadriť sa k odbornej úrovni dosiahnutých výsledkov v porovnaní: so schválenými cieľmi, technicko-ekonomickými parametrami, záväznými podkladmi, zmluvami a ďalšími dohodami s odberateľmi a realizátormi výsledkov riešenia (porovnať formulované ciele- vstupné požiadavky s dosiahnutými výsledkami)
- požiadavky na nadväzné riešenie a ďalšie rozvíjanie riešenia potrebných problematík
5. 	Úroveň zabezpečenia realizácie výsledkov riešenia:
- stav a spôsob odovzdávania podkladov realizačných výstupov realizátorom (aj čiastkové podklady, výsledky počas riešenia),
- spôsob overovania výsledkov riešenia odberateľom-realizátorom,
- spôsob využitia ostatných výsledkov riešenia a poznatkov zo spätnej väzby od realizátora (napr. aj v ostatných nadväzných úlohách),
- spôsob spolupráce riešiteľskej organizácie s realizátorom, resp. užívateľskou organizáciou výsledkov riešenia pri validácii a využívaní výsledkov riešenia v praxi,
- prehľad organizácií, ktoré budú realizovať výsledky riešenia.
6. 	Rozbor nákladov na riešenie projektu/úlohy výskumu a vývoja:
- rozbor čerpania nákladov (vlastné výkony pracovníkov, materiál, kooperácie, ostatné priame náklady, spolu) uviesť tabuľkovou formou. Všetky nákladové položky je potrebné vzťahovať k 31.12. (rok), aj keď za posledný štvrťrok budú stanovené odborným odhadom.
7. 	Záver:
8. 	Prehľad vypracovaných správ:
- autor, názov, organizácia, ev.č. správy, mesiac a rok vydania (napr. december 1999)
9. 	Zoznam zakúpených a zhotovených predmetov:
- zoznam spracovať podľa jednotlivých čiastkových úloh, kde bol použitý zakúpený predmet, materiál, resp. zhotovený predmet ktorej čiastkovej úlohy je hmotným výstupom.

 Uvedené riešenie je obchodným tajomstvom ( uviesť skratku organizácie )

              
                 Plný názov projektu / úlohy výskumu a vývoja

				                    (Vzor)            				Príloha č.4a

  LOGO	 Plný  názov pracoviska výskumu a vývoja	

SIGNATÚRA:	ČÍSLO SPRÁVY:	KÓD:	
			
MDT:	DRUH SPRÁVY:		

		
		Číslo úlohy / zákazky

  Autor správy:		
		
  Spolupracovali:		

		

		

  Zodpovedný pracovník úlohy:		
		
   Vedúci riešiteľského pracoviska:		
		
   Kontroloval:		Výtlačok číslo:		

( miesto riešenia, mesiac, rok vypracovania )

 					

   ( Vzor )                                                   Príloha č.4b

   ( Návrh druhého listu správy )                  		

ANOTÁCIA:   

   Počet strán:		Počet príloh:		
				
   Počet výkresov:		Počet výtlačkov:		

   KĽÚČOVÉ SLOVÁ:		

		
										            Príloha č. 4c
Zásady pre vyplnenie titulného listu správy

SIGNATÚRA      - prideľuje riešiteľ ( VTEI, Koordinačné pracovisko )
ČÍSLO SPRÁVY - prideľuje riešiteľ ( VTEI, Koordinačné pracovisko )

KÓD   -  určí riešiteľ - autor správy nasledovne:
	1 - pre širokú verejnosť,
	2 - povolený sekundárny záznam do systému INIS, rozširovanie primárneho prameňa, iba s povolením riešiteľa,
	3 - rozširovanie je výlučne v právomoci riešiteľa,
	4 - len pre zadávateľa, ďalšie rozširovanie len s jeho súhlasom,
	5 - výhradne pre vnútornú potrebu,
	6 - tajné,
	7 - prísne tajné.

MDT - medzinárodné desatinné triedenie, prideľuje VTEI, koordinátor riešenia,
DRUH SPRÁVY - určí riešiteľ - autor  (napr. výskumná, štúdia, záverečná, technologický postup a pod.)

Do rastrovaného okienka  - uviesť názov správy (diela)

Číslo etapy - zákazky:  uviesť podľa zmluvy, objednávky
Autor správy: uviesť meno, priezvisko, titul, vedeckú hodnosť, podpis
Spolupracovali: uviesť meno, priezvisko, titul, vedeckú hodnosť, podpis
Zodpovedný pracovník úlohy: uviesť meno, priezvisko, titul, vedeckú hodnosť, podpis
Vedúci riešiteľského pracoviska: uviesť meno, priezvisko, titul, vedeckú hodnosť, podpis
Kontroloval : uviesť meno, priezvisko, titul, vedeckú hodnosť, podpis
Výtlačok číslo: uviesť číslo výtlačku (kópie)

Poznámka:  pod okienkom “ ... riešenie je obchodným tajomstvom ... “ uviesť miesto riešenia, mesiac, rok vypracovania správy

Vyplnenie anotačného listu - druhý list správy:

ANOTÁCIA: - uviesť obsah dokumentu- správy t.j. stručný popis, charakteristika úlohy, dosiahnuté výsledky

Počet strán: - uviesť
Počet výkresov: - uviesť
Počet príloh: - uviesť
Počet výtlačkov: - uviesť

KĽÚČOVÉ SLOVÁ: - napr. výpočet PG, a pod, v slovenčine - čoho sa správa týka, vystihuje problematiku, ktorá je v správe spracovaná

Návrh

VYHLÁŠKA

Ministerstva školstva Slovenskej republiky
zo dňa ...... rok ...
o celoštátnom informačnom systéme výskumno-vývojového potenciálu 
Slovenskej republiky  

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 13 ods.12 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č..../rok... o vede a technike ustanovuje :

Základné ustanovenia

§ 1

(1) V § 13 zákona o vede a technike sa upravuje informačné zabezpečenie vedy a techniky a použitie Celoštátneho informačného systému výskumno-vývojového potenciálu Slovenskej republiky (ďalej len “celoštátny informačný systém”) v rámci informačného zabezpečenia vedy a techniky.

(2) Účelom použitia celoštátneho informačného systému je najmä :

a)	ujednotenie zberu a sprístupňovania údajov o navrhovaných, riešených a ukončených projektoch alebo úlohách výskumu a vývoja,
b)	vytvorenie databázy o expertoch vedy a techniky a o organizáciách a pracoviskách výskumu a vývoja,
c)	vytvorenie databázy rozhodujúcich a charakteristických údajov o výskumno-vývojovom potenciáli Slovenskej republiky.

(3) Účelom vykonávacieho právneho predpisu je vymedzenie kompetencií Ministerstva školstva Slovenskej republiky (ďalej len “ministerstvo školstva”), ostatných ústredných orgánov štátnej správy Slovenskej republiky (ďalej len “ústredné orgány”) a Slovenskej akadémie vied (ďalej len “akadémia”) získavať a zhromažďovať údaje o výskumno-vývojovom potenciáli Slovenskej republiky a koordinovať použitie celoštátneho informačného systému a vymedzenie povinnosti právnických osôb a fyzických osôb, pôsobiacich v oblasti výskumu a vývoja, poskytovať údaje, týkajúce sa ich pôsobenia v tejto oblasti.

§ 2
Použitie celoštátneho informačného systému pri navrhovaní a kontrole riešenia a realizácie projektov alebo úloh výskumu a vývoja

(1) Celoštátny informačný systém  sa používa pri navrhovaní a kontrole riešenia a plánovanej realizácie projektov alebo úloh výskumu a vývoja účelovo financovaných zo štátneho rozpočtu.

(2) Formuláre celoštátneho informačného systému s požadovanými údajmi vyplní riešiteľ (nositeľ) projektu alebo úlohy výskumu a vývoja a posudzuje príslušný ústredný orgán a akadémia, v kompetencii ktorého je zadanie riešenia.

(3) Budovanie a využívanie databázy údajov o projektoch alebo úlohách výskumu a vývoja koordinuje a zabezpečuje ministerstvo školstva.
§ 3

Použitie celoštátneho informačného systému  pre tvorbu databázy
 expertov vedy a techniky

(1) Celoštátny informačný systém sa používa pre tvorbu databázy expertov vedy a techniky, pôsobiacich ako vybraní profesijní odborníci pre prípravu, tvorbu a posudzovanie koncepčných materiálov, štátnych programov a štátnych objednávok vedy a techniky a pod.

(2) Expertov na začlenenie do databázy navrhujú ústredné orgány, akadémia, profesijné zväzy a združenia a organizácie a pracoviská výskumu a vývoja.

(3) Na základe súhlasu s podmienkami zverejňovania údajov o svojej osobe vyplní navrhovaný expert príslušné formuláre.

(4) K zaradeniu experta do databázy sa vyjadrí vecne príslušný ústredný orgán a akadémia.

(5) V prípade kladného vyjadrenia podľa ods. 4 zaradí gestor informačného systému experta do databázy.

§ 4

Použitie celoštátneho informačného systému  pre štatistické zisťovanie údajov o výskumno-vývojovom potenciáli Slovenskej republiky

(1) Celoštátny informačný systém sa používa pre štatistické zisťovanie doplňujúcich údajov o výskumno-vývojovom  potenciáli Slovenskej republiky, ktoré charakterizujú činnosť organizácií a pracovísk výskumu a vývoja v oblasti vedy a techniky, zaradené do Programu štátnych štatistických zisťovaní.)

 (2) Výkazy spracujú organizácie a pracoviská výskumu a vývoja a predkladajú na ministerstvo školstva.

(3) Ministerstvo školstva zabezpečuje spracovanie databázy doplňujúcich údajov prostredníctvom celoštátneho informačného systému.

§ 5

Správa celoštátneho informačného systému  a povinnosť jeho použitia

(1)	Gestorom celoštátneho informačného systému  je ministerstvo školstva.

(2)	Správa celoštátneho informačného systému  sa uskutočňuje na 3 úrovniach:
a)	na základnej úrovni organizáciou alebo pracoviskom výskumu a vývoja,
b)	na rezortnej úrovni príslušným ústredným orgánom a akadémiou,
c)	na centrálnej úrovni gestorom celoštátneho informačného systému.

(3) Technickým správcom celoštátneho informačného systému je ministerstvom školstva poverená organizácia, ktoré najmä
a)	spravuje a vyvíja aplikačné programové vybavenie celoštátneho informačného systému a poskytuje príslušné programové vybavenie organizáciám na nižšej úrovni, 
b)	zabezpečuje aktualizáciu vstupných formulárov a metodických pokynov na ich vyplnenie,
c)	zabezpečuje konzultačnú podporu pri spracovaní formulárov 
d)	vykonáva administráciu centrálnej databázy celoštátneho informačného systému,
e)	zabezpečuje zaškolenia užívateľov celoštátneho informačného systému,
f)	zabezpečuje bezpečnosť a ochranu dát v systéme.

(4) Gestor celoštátneho informačného systému zriaďuje Radu informačného systému ako poradný orgán, zložený z pracovníkov ústredných orgánov, akadémie a odbornej verejnosti. Rada navrhuje a posudzuje zmeny v informačnom systéme týkajúce sa najmä
a)	návrhov na rozšírenie databáz informačného systému,
b)	zmien vnútornej štruktúry vstupných a výstupných zostáv,
c)	štruktúry a rozsahu zverejňovaných údajov.

(5) Ministerstvo školstva vypracuje a zverejní prevádzkový poriadok informačného systému výskumno-vývojového potenciálu.

 (6) Povinnosť použitia celoštátneho informačného systému je ustanovená § 2 ods.1, § 3 ods.1 a § 4 ods.1.

(7) Obsah a štruktúru vstupných formulárov a výstupných zostáv informačného systému určuje gestor informačného systému.

(8) Vstupné formuláre, metodické a organizačné pokyny pre celoštátny informačný systém zverejňuje gestor celoštátneho informačného systému prostredníctvom informačného systému a elektronických médií.

§ 6

Prístup k informáciám z celoštátneho informačného systému

	(1) Ústredné orgány a akadémia majú bezprostredný prístup k údajom svojho rezortu, k údajom iných ústredných orgánov je prístup povolený so súhlasom ministerstva školstva. Ostatná verejnosť má prístup iba k vybraným údajom celoštátneho informačného systému nepodliehajúcim ochrane osobných a individuálnych údajov.

(2)	Zverejňovanie dát sa uskutočňuje v elektronickej alebo písomnej forme.

Záverečné ustanovenia

§ 7

(1) Tento vykonávací právny predpis je nadväzný na zákon o vede a technike v súlade s §13 a tvorí jeho prílohu.

(2)	Tento vykonávací právny predpis nadobúda účinnosť dňom vyhlásenia.

Návrh

VYHLÁŠKA

Ministerstva školstva Slovenskej republiky
zo dňa ...... rok ...
o systéme periodického hodnotenia, akreditácie a certifikácie 
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 16 ods.4 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č...../rok ... Z.z. o vede a technike ustanovuje :

Základné ustanovenia

§ 1

(1) Podľa § 14, 15, 16 a 17 zákona o vede a technike sa zavádza periodické hodnotenie,, akreditácia a certifikácia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja za účelom potvrdenia ich spôsobilosti vykonávať výskumné a vývojové činnosti na požadovanej kvalitatívnej a tvorivej úrovni na základe nezávislého odborného posúdenia.

(2) Účelom vykonávacieho právneho predpisu je určiť aplikáciu a spôsob periodického hodnotenia, akreditácie a certifikácie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja a spôsob potvrdenia uskutočnenia a výsledkov periodického hodnotenia, akreditácie a certifikácie.

§ 2

Aplikácia, spôsob a potvrdenie periodického hodnotenia
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja

(1) Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu sa aplikuje na hodnotenie tých organizácií a pracovísk výskumu a vývoja, zriaďovateľom ktorých je ústredný orgán štátnej správy Slovenskej republiky (ďalej len “ústredný orgán”) a Slovenská akadémia vied (ďalej len “akadémia”) alebo činnosť ktorých vecne spadá do ich  pôsobnosti. 

§ 3

Spôsob a princípy periodického hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja

 (1) Spôsob periodického hodnotenia sa vykonáva jednotnou metodikou  prostredníctvom jednotného systému periodického hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja.

	(2) Jednotný systém periodického hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja je založený na nasledujúcich princípoch:
	
a)	Pre hodnotenie sa použije súbor ukazovateľov obsiahnutých vo Výkaze - Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja (príloha č.1). Vysvetlivky k vyplneniu formulára sú obsiahnuté v prílohe č.2.
b)	Zo súboru kritérií hodnotenia sa aplikujú tie kritériá, ktoré zodpovedajú charakteru výskumnej a vývojovej činnosti hodnotenej organizácie alebo pracoviska výskumu a vývoja.

c)	Plnenie jednotlivých ukazovateľov je vyjadrené kvantifikovaným bodovým údajom. K tomu slúži navrhnuté  Bodové hodnotenie ukazovateľov vo Výkaze – Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja (príloha č. 3).
d)	Bodové hodnotenie jednotlivých ukazovateľov určuje relatívnu závažnosť - význam príslušného ukazovateľa pri hodnotení spôsobilosti organizácie alebo pracoviska na riešenie problémov výskumu a vývoja a na dosahovanie tvorivých a ekonomicky výhodných výsledkov výskumnej a vývojovej činnosti v hodnotenom období. 
e)	Väčší počet bodov vyjadruje lepšie hodnotenie.
f)	Bodové hodnoty jednotlivých ukazovateľov, ale najmä absolútne a relatívne bodové hodnoty sú pri opakovaných periodických hodnoteniach vzájomne porovnateľné a poukazujú na tendencie rozvoja organizácie.
 Okrem ukazovateľov, uvedených vo výkaze, možno pri hodnotení organizácie použiť aj doplňujúce ukazovatele s primeraným bodovým hodnotením, napr. citácie, medzinárodné odborné kontakty, prípadne brať do úvahy špecifické, individuálne danosti určitej organizácie výskumu a vývoja. 
g)	Úroveň laboratórneho vybavenia je zásadnou podmienkou spôsobilosti organizácie vykonávať výskumnú a vývojovú činnosť na požadovanej úrovni a preto sa má táto skutočnosť individuálne posúdiť. Vzhľadom na zásadné rozdiely v charaktere i cene potrebného laboratórneho vybavenia jednotlivých organizácií, nie je navrhnuté bodové hodnotenie úrovne laboratórneho vybavenia.
h)	Bodové hodnotenie ukazovateľov je zoskupené do 4 základných skupín charakterizujúcich organizáciu po stránke:
1)	kvalifikačnej štruktúry pracovníkov, zvyšovania ich kvalifikácie a vykonávania pedagogických činností popri výskumných a vývojových činnostiach,
2)	výsledkov výskumu a vývoja z hľadiska rôznych foriem výstupov,
3)	ekonomických  a spoločenských prínosov realizácie výsledkov výskumu a vývoja v praxi,
4)	výdavkov na výskum a vývoj.
i)	Bodové hodnotenie v uvedených 4 základných skupinách sú zosumarizované a vyjadrené v pomerných hodnotách na 1 pracovníka organizácie a vo vzťahu k objemom výdavkov na výskum a vývoj aj v pomerných hodnotách na 1 bod bodového hodnotenia. Bodové hodnotenie v 4 základných skupinách sa navzájom nesčítavajú a majú sa porovnávať v aktuálnych skupinách ukazovateľov špecificky podľa charakteru zamerania a činnosti hodnotenej organizácie.
k) Pri hodnotení organizácie sú smerodajné najmä pomerné hodnoty  uvedené v oddieli 5 výkazu, porovnateľné s pomernými hodnotami predchádzajúcich hodnotení.

§ 4

Postup pri periodickom hodnotení organizácií a pracovísk výskumu a vývoja

(1) Príslušný ústredný orgán, akadémia, prípadne iný zriaďovateľ organizácie určí termín periodického hodnotenia a vyzve organizáciu pripraviť Výkaz – Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja.

(2) Periodické hodnotenie vykoná ústredným orgánom a akadémiou ustanovená rezortná akreditačná komisia, ktorá získala oprávnenie na túto činnosť rozhodnutím akreditačnej komisie výskumu a vývoja. Funkciu akreditačnej komisie sektora vysokých škôl bude plniť akreditačná komisia.

(3)	Akreditačná komisia výskumu a vývoja v zložení 

a)	predseda – štatutárny zástupca hodnotiteľa,
b)	tajomník - pracovník útvaru vedy a techniky hodnotiteľa,
c)	členovia - odborní experti z iných ústredných orgánov a akadémie, odborní experti z vybraných organizácií a pracovísk výskumu  a vývoja a realizátorov a zástupca sekcie vedy a techniky Ministerstva školstva Slovenskej republiky (ďalej len “ministerstvo školstva”), 
zaručuje nezávislé posúdenie spôsobilosti organizácie vykonávať výskumné a vývojové činnosti na požadovanej kvalitatívnej úrovni.

	(4) Vyplnený výkaz s prílohami (napr. ročná správa o činnosti a hospodárení organizácie, prehľad riešených projektov výskumu a vývoja) dostanú členovia akreditačnej komisie výskumu a vývoja k preštudovaniu v predstihu.

(5) O vykonaní a záveroch periodického hodnotenia vydá ministerstvo školstva písomné Osvedčenie o vykonaní periodického hodnotenia (príloha č.4), v ktorom sú uvedené závery o výsledkoch periodického hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja. Vysvetlivky k vyplneniu tohto formulára sú v prílohe č.5.

(6) Periodicita hodnotenia je 1 až 5 rokov, pričom sa hodnotia ukazovatele za dané uplynulé hodnotené obdobie 5 rokov, so súčasným hodnotením vecného zamerania organizácie na nasledujúce obdobie.

Aplikácia, spôsob a potvrdenie, akreditácie a certifikácie
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja

§ 5

Aplikácia, spôsob a potvrdenie akreditácie laboratórií výskumu a vývoja

(1) Spôsob akreditácie je určený príslušnými metodickými smernicami akreditácie laboratórií výskumu a vývoja vydanými akreditačnou službou, ktoré zohľadňujú požiadavky medzinárodných noriem ISO/IEC 17025 a špecifické požiadavky na výskumné a vývojové činnosti v rámci laboratórnej praxe. Akreditácia je aplikovateľná pre všetky druhy laboratórií výskumu a vývoja , ktoré spĺňajú príslušné požiadavky na preukázanie svojej spôsobilosti.

(2) Spôsobilosť laboratória výskumu a vývoja na meranie a skúšanie vyššej úrovne potvrdí akreditačná služba vydaním osvedčenia o akreditácii po pozitívnom vyjadrení posudzovacej skupiny o splnení príslušných požiadaviek.

(3) Špecifické požiadavky na výskumné a vývojové činnosti, splnenie ktorých sa posudzuje pri akreditácii laboratórií výskumu a vývoja, sú zapracované do príslušných metodických smerníc akreditácie, dostupných pre žiadateľa o akreditáciu v  akreditačnej službe.

§ 6

Aplikácia a spôsob udelenia certifikátu organizáciám a pracoviskám výskumu a vývoja

(1) Spôsob udelenia certifikátu je určený príslušnými metodickými smernicami posudzovania vedeckých služieb a systémov kvality, vydanými akreditačnou službou, ktoré zohľadňujú požiadavky príslušných medzinárodných noriem STN EN ISO radu 9000 a špecifické požiadavky na výskumné a vývojové činnosti pri poskytovaní vedeckých služieb v rámci zavedenia systému kvality v organizáciách a pracoviskách výskumu a vývoja. Udeľovanie certifikátov je aplikovateľné pre všetky druhy organizácií a pracovísk výskumu a vývoja, ktoré môžu preukázať, že vykonávajú a riadia svoje činnosti v zhode s príslušnými požiadavkami uvedených noriem a metodických smerníc.

 (2) Špecifické požiadavky na výskumné a vývojové činnosti, splnenie ktorých sa posudzuje pri procese udelenia certifikátu organizácií a pracovísk výskumu a vývoja, sú zapracované do príslušných metodických smerníc certifikácie, dostupných pre žiadateľa o udelenie certifikátu v  akreditačnej službe.

§ 7

Povinnosť preukázania spôsobilosti organizácií a pracovísk výskumu a vývoja
 vykonávať výskumné a vývojové činnosti.

(1) Organizácie a pracoviská výskumu a vývoja preukazujú svoju spôsobilosť vykonávať výskumné a vývojové činnosti na požadovanej kvalitatívnej a tvorivej úrovni pri podávaní a výbere projektov výskumu a vývoja financovaných účelovo zo štátneho rozpočtu a to v prípade projektov
a)	štátnych programov výskumu a vývoja,
b)	štátnych objednávok výskumu a vývoja,
c)	štúdie a expertízy z oblasti vedy a techniky,
d)	projektov výskumu a vývoja v rámci programov výskumu a vývoja verejne vyhlasovaných agentúrou,
e)	individuálnych projektov výskumu a vývoja predkladaných tuzemskou právnickou osobou alebo tuzemskou fyzickou osobou,
f)	projektov výskumu a vývoja v rámci medzinárodných dohôd o vedecko-technickej spolupráci Slovenskej republiky.

(2) Organizácie a pracoviská výskumu a vývoja preukazujú svoju spôsobilosť podľa ods.1 príslušným potvrdením o vykonaní periodického hodnotenia alebo akreditácie alebo o udelení certifikátu,
a)	osvedčením o vykonaní periodického hodnotenia podľa § 4 ods.5,
b)	osvedčením o akreditácii podľa § 5 ods. 2,
c)	osvedčením o udelení certifikátu podľa § 6 ods. 1 a 2.

(3) Organizácie a pracoviská výskumu a vývoja predkladajú osvedčenie o vykonaní periodického hodnotenia, osvedčenie o akreditácii alebo osvedčenie o udelení certifikátu orgánu, ktorý zabezpečuje výberové konanie projektov. Je povinnosťou tohto orgánu prihliadať pri výberovom konaní projektov uvedených v ods.1 na príslušné preukázanie spôsobilosti organizácie a pracoviska výskumu a vývoja vykonávať výskumné a vývojové činnosti spojené s riešením a realizáciou projektu na požadovanej kvalitatívnej a tvorivej úrovni.	

Záverečné ustanovenia

§ 8

(1) Tento vykonávací právny predpis je nadväzný na zákon o vede a technike v súlade s § 16 ods.4 zákona a tvorí jeho prílohu.

(2)	Tento vykonávací právny predpis nadobúda účinnosť dňom vyhlásenia.

Návrh

VYHLÁŠKA

Ministerstva školstva Slovenskej republiky
zo dňa ……  rok …
o klasifikácii odborov výskumu  vývoja a číselník odborov

	Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 3 ods. 3 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č…./rok… Z.z. o vede a technike ustanovuje:

§ 1

Odbory výskumu a vývoja

	Výskum a vývoj sa uskutočňuje v nasledujúcich skupinách odborov výskumu a vývoja 

a)	PRÍRODNÉ VEDY  

1.	Matematika a informatika
(matematika a ostatné príbuzné odbory, informatika a ostatné príbuzné odbory /iba vývoj softwaru,  vývoj hardwaru patrí do technických odborov/)

2.	Fyzikálne vedy 
(astronómia a vedy o vesmíre, fyzika a ostatné príbuzné odbory)

3.	Chemické vedy 
     (chémia a ostatné príbuzné odbory)

4.	Vedy o Zemi a environmentálne vedy 
(geológia, geografia /vrátane geofyziky a fyzikálnej geografie/, mineralógia a ostatné vedy o Zemi, meteorológia a ostatné vedy o zemskej atmosfére vrátane výskumu podnebia, oceánografia, vulkanológia, paleoekológia a ostatné príbuzné odbory)

5.	Biologické vedy 
(biológia, botanika, bakteriológia, mikrobiológia, zoológia, entomológia, genetika, biochémia, biofyzika, ostatné príbuzné vedy, s vylúčením klinických a veterinárnych vied)

b)	INŽINIERSTVO A TECHNOLÓGIE

1. Stavebníctvo 
(architektúra, pozemné staviteľstvo, stavebné inžinierstvo, urbanistika  a ostatné príbuzné odbory)

2. Elektrotechnika a elektronika  
(elektrotechnika, elektronika, komunikačné systémy /oznamovacia technika a systémy/, výpočtová technika /iba hardware/, informačné technológie a ostatné príbuzné odbory)

3. Ostatné technické vedy 
(chemické, letecké a kozmické inžinierstvo, strojárstvo, hutníctvo a materiálové inžinierstvo a ich špecializované pododbory; lesné produkty, aplikované vedy ako geodézia, priemyselná chémia a pod., veda a technológia potravinárskej výroby, špecializované technológie interdisciplinárnych oblastí napr. analýza systémov, metalurgia, banská ťažba, textilná technológia a ostatné príbuzné odbory)
c)	LEKÁRSKE VEDY

1. Základná medicína 
(anatómia, cytológia, fyziológia, genetika, farmácia, farmakológia, toxikológia, imunológia a imunohematológia, klinická chémia, klinická mikrobiológia, patológia)

2. Klinická medicína 
(anestéziológia, pediatria, pôrodníctvo a gynekológia, interná medicína, chirurgia, zubné lekárstvo, neurológia, psychiatria, rádiológia, terapia, otorinolaryngológia, oftalmológia)

3. Vedy o zdraví 
(zdravotnícke služby obyvateľstvu, sociálne lekárstvo, hygiena, ošetrovateľstvo, epidemiológia)

d)	PDOHOSPODÁRSKE VEDY

1. Poľnohospodárstvo, lesníctvo, rybolov a príbuzné vedy 
(agronómia, chov zvierat, rybárstvo, lesníctvo, záhradníctvo, ostatné príbuzné odbory)

2. Veterinárna medicína

e)	SPOLOČENSKÉ VEDY

1.	Psychológia

2. Ekonómia

3. Pedagogické vedy 
(pedagogika, vzdelávanie a výchova a ostatné príbuzné odbory)

4. Ostatné spoločenské vedy 
(antropológia /sociálna a kultúrna/, etnológia, demografia /humánna, ekonomická a sociálna/, urbanistika, manažment, právo, jazykoveda, politológia, sociológia, organizácia a metódy, sociálne vedy, metodologické a historické výskumné a vývojové činnosti vzťahujúce sa k odborom tejto skupiny. Fyzikálna antropológia, fyzikálna geografia a psychofyziológia patria do prírodných vied.)

f)	HUMANITNÉ VEDY

1. História 
(história, prehistória a história spolu s podpornými disciplínami histórie ako sú archeológia, numizmatika, paleografia, genealógia a pod.)

2. Jazyky a literatúra 
(antické a moderné jazyky a literatúra)

3. Ostatné humanitné vedy 
(filozofia, história vedy a techniky, umenie, dejiny umenia, kritika umenia, maliarstvo, sochárstvo, muzikológia, dramatické umenie s vylúčením ”výskumu umenia” akéhokoľvek druhu, náboženstvo, teológia, ostatné odbory vzťahujúce sa k humanitným vedám, metodologické, historické a ostatné výskumné a vývojové činnosti vzťahujúce sa k odborom v tejto skupine)

g) VOJENSKÉ VEDY
     (vojenstvo, výzbroj a vojenská technika)
 
h) POLICAJNÉ VEDY
     (kriminológia, kriminalistika, technické systémy a prostriedky policajných činností)

§ 2

Číselník skupín odborov výskumu a vývoja

	Skupiny odborov výskumu a vývoja sa označujú nasledujúcimi kódmi

a)  PRÍRODNÉ VEDY  
	1. Matematika a informatika 
	2. Fyzikálne vedy
	3. Chemické vedy
      4. Vedy o Zemi a environmentálne vedy 
	5. Biologické vedy

b) INŽINIERSTVO A TECHNOLÓGIE 
1.	Stavebníctvo                                         
2.	Elektrotechnika a elektronika
3.	Ostatné technické vedy

c) LEKÁRSKE VEDY
1.	Základná medicína
2.	Klinická medicína
3.	Vedy o zdraví

d) PDOHOSPODÁRSKE VEDY 
1.	Poľnohospodárstvo, lesníctvo, rybolov a príbuzné vedy
2.	Veterinárna medicína 

e) SPOLOČENSKÉ VEDY 
    1.  Psychológia 
    2.  Ekonómia 
    3.  Pedagogické vedy 
    4. Ostatné spoločenské vedy

f) HUMANITNÉ VEDY
1.	História
2.	Jazyky a literatúra
3.	Ostatné humanitné vedy

g) VOJENSKÉ VEDY

h) POLICAJNÉ VEDY
	1000
1100
1200
1300
1400
1500

2000
2100
2200
2300

3000
3100
3200
3300

4000
4100
4200

5000
5100
5200
5300
5400

6000
6100
6200
6300

7000

8000	

§ 3

Záverečné ustanovenia

(1) Tento všeobecne záväzný právny predpis je nadväzný na Zákon č. ....../2000 o vede a technike v súlade s § 3 zákona a tvorí jeho prílohu.

(2) Tento všeobecne záväzný právny predpis nadobúda účinnosť dňom vyhlásenia.

                                                                   V Ý K A Z                                               Príloha č.1
"PERIODICKÉ HODNOTENIE 
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja" 

Názov a adresa sídla organizácie/pracoviska : 

Zriaďovateľ organizácie/pracoviska : 

Hlavné vedné a vedecko-technické oblasti činnosti organizácie/pracoviska :

Typ organizácie/pracoviska : 

Druh organizácie/pracoviska :

Kvalifikačná štruktúra pracovníkov.       1.ZS                                                   Oddiel  1 
Kategórie pracovníkov - počty v človekorokoch “FTE” 	Hodn. obdobie  
od      do r.	Klasifikácia 
hodnotenia 	
	priemerný počet       	  počet bodov	
Pracovníci organizácie, pracoviska celkom : evid. počet 
                                                                    FTE			
z toho: I. Pracovníci výskumu a vývoja spolu 			
  v tom: A. výskumníci spolu		-	
    z toho: A1. vedeckí pracovníci VKS Ia - DrSc.			
                A2. vedeckí pracovníci VKS Ib – CSc., PhD 			
                A3. vedeckí pracovníci VKS IIa – s atestáciou 			
                A4. vedeckí pracovníci VKS IIb – bez atestácie			
                A5. vedecko-technickí pracovníci			
                A6. výskumní pracovníci VŠ			
              B. technickí a ekvivalentní pracovníci spolu			
     z toho: B1. technici vo výskume a vývoji		-	
              C. pomocní pracovníci spolu 		-	
     z toho: C1. manažéri výskumu a vývoja			
                 C2. remeselníci výskumu a vývoja			
                 C3. administratívni pracovníci VV			
              II. Ostatní režijní pracovníci spolu    R		-	
Vedecké a pedagogické hodnosti “VPH” dosiahnuté pracovníkmi organizácie, pracoviska 	absolútny počet 	  počet bodov	
1. DrSc. celkom		-	
    1a. z toho v hodnotenom období			
2. CSc. / PhD celkom		-	
    2a. z toho v hodnotenom období			
3. Prof. celkom		-	
    3a. z toho v hodnotenom období			
4. Doc. celkom		-	
    4a. z toho v hodnotenom období            			
Celkový počet bodov za časť 1.ZS =A1až A6+B+C1až C3+VPH 1a až 4a :	
Poznámky : 

Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti        2.ZS                                                 Oddiel  2

I. Publikačná činnosť - počty publikácií	Hodn. obdobie
od      do r. 	Klasifikácia  
hodnotenia 	
	absolútny počet         	  počet bodov	
A. Vedecké práce publikované vo vedeckých časopisoch		-	
  v tom: v karentovaných časopisoch domácich 			
             v karentovaných časopisoch zahraničných			

B. Odborné práce publikované v recenzovaných odb.čas.          			
  v tom: v domácich časopisoch			
             v zahraničných časopisoch			
		-	

			
			
C. Ostatné vedecké a odborné práce		-	
  v tom: vedecké monografie publikované v zahraničí			
             vedecké monografie publikované doma			
             odborné knižné publikácie publik. v zahraničí			
             odborné knižné publikácie publikované doma			
             učebnice knižné			
             učebné texty a skriptá			
             odborné periodiká vydávané OPVV			
             vedecké prednášky vyžiadané zo zahraničia			
             vedecké prednášky vyžiadané doma			
             organizovanie medzinár. kongresov a konferencií			
D. Výskumné správy			
  v tom: správy etapové			
             správy čiastkových úloh			
             správy úloh a projektov			
E. Vedecké koncepcie, projekty a programy			
  v tom: na celoštátnej úrovni			
             na regionálnej úrovni			
             ostatné			
II. Vynálezcovská činnosť	absolútny počet        	  počet bodov	
   A1. Zapísaný úžitkový vzor 			
   A2. Realizovaný úžitkový vzor v SR s vyčísleným
          prínosom za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk			
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk			
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk			
          - nad 5,0 mil. Sk			
   A3.Realizovaný úžitkový vzor v zahraničí s vyčísleným 
          prínosom za prvé 3 roky realizácie			

                                                                                                            1. pokračovanie oddielu 2

          - do 0,25 mil. Sk			
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk 			
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk			
          - nad 5,0 mil. Sk			
   A4. Licencia na úžitkový vzor - doma			
                                                  - v zahraničí			
   B1. Prijatá prihláška vynálezu v SR  			
   B2. Prijatá prihláška vynálezu v zahraničí			
   C1. Udelený patent v SR			
   C2. Udelený patent v zahraničí			
   D1. Realizovaný patent v SR s vyčísleným prínosom
          za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk 			
          - nad 0,25 mil.Sk do 1,0 mil. Sk			
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk        			
          - nad 5,0 mil. Sk			
   D2. Realizovaný  patent  v  zahraničí  s vyčísleným
          prínosom za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk			
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk 			
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk			
          - nad 5,0 mil. Sk   			
   E1. Licencia na patent v SR			
   E2. Licencia na patent v zahraničí			
III. Realizácia výsledkov výskumu a vývoja v praxi	absolútny počet        	  počet bodov 	
   A. Realizované metodiky			
   B. Realizované technológie (zariadenia)			
   C. Realizované projekty inovácie výroby			
   D. Predané licencie			
   E. Predané know - how			
   F. Výsledky realizované v spoločenskej praxi 			
Celkový počet bodov = I + II + III = 2.ZS		

Poznámky :
1.	Vo vykazovaní publikačnej činnosti sa započítajú aj spoločné publikácie viacerých autorov prípadne organizácií, na tvorbe ktorých sa zúčastnili pracovníci hodnotenej organizácie.
2.	V prípade zverejnenia spoločnej publikácie viacerých autorov podľa písm. A, B a C časti I. sa uvedie do počtu vykazovaných publikácií príslušný zlomok : 1 publikácia delené počtom autorov.
3.	V prípade vypracovania samostatných kapitol spoločných monografií, kníh, učebníc, učebných textov, výskumných správ a projektov podľa písm. D, E a F časti I. sa uvedie do počtu vykazovaných publikácií príslušný pomer charakterizujúci podiel samostatných kapitol na celej publikácii.

Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti      3.ZS                       2. pokračovanie oddielu 2 

IV. Ekonomické prínosy z realizácie výskumu a vývoja v praxi  v hodnotenom období 	         Hodn. obdobie  
od                 do r. 	Klasifikácia 
hodnotenia	
A:vykázané prínosy B:predpokladané prínosy	m. jednotka 	vyčísl.údaj	  počet bodov   	
1. Zvýšenie výnosov realizátora	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
2. Zvýšenie hospodár. výsledku realizátora	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
3. Zvýšenie pridanej hodnoty u realizátora	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
4. Vytvorenie nových pracovných miest	A	počet osôb			
	B	počet osôb			
5. Zvýšenie produktivity práce na prac. výroby	A	tis.Sk/rok,prac			
	B	tis.Sk/rok,prac			
6. Zníženie materiál. náročnosti výroby za rok	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
7. Zníženie energet. náročnosti výroby za rok	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
8. Zvýšenie objemu finálnych výrobkov za rok	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
9. Zvýšenie objemu vývozu za rok	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
10. Zvýšenie rentability výnosov	A	%			
	B	%			
11. Zníženie  objemu  ekologicky  závadného 
       odpadu a exhalátov za rok	A	t, m3/rok			
	B	t, m3/rok			
12. Celospoločenské      prínosy    vyvolané 
       realizáciou  VV	A	tis. Sk/rok			
	B	tis. Sk/rok			
A. Spolu vykázané prínosy za ukončené etapy
      a úlohy	A				
	A				
B. Spolu predpokladané prínosy za ukončenie
      etapy a úlohy	B				
	B				
Celkový počet bodov za  3.ZS  = A + B 		

Poznámky : 

1.	V stĺpci 3 sa uvedú vyčíslené zosumarizované údaje jednotlivých druhov ekonomických prínosov za hodnotené obdobie a v stĺpci 4 na ich základe prepočítané počty bodov.
2.	Spolu vykázané (A) alebo predpokladané (B) ekonomické prínosy sa vykazujú súpisom použitých merných jednotiek v stĺpci 2 a zosumarizovaných vyčíslených prínosov v stĺpci 3 a na ich základe prepočítaných počtov bodov v stĺpci 4.

  Vedecká výchova a pedagogická činnosť       1.ZS                                             Oddiel 3. 
I. Vedecká výchova – počet školených pracovníkov	Hodn. obdobie 
od      do r. 	Klasifikácia  
hodnotenia 	
	absolútny počet       	  počet bodov	
A. Interní  (CSc, PhD) 			
B. Externí  pre vlastnú potrebu (CSc, PhD) 			
C. Externí  pre potrebu iných pracovísk(CSc,PhD)			
D. Postgraduálne študujúci (PhD)			
II. Pedagogická činnosť	prepočítaný počet         	  počet bodov 	
A. Riadni profesori  vyučujúci na VŠ			
B. Externí profesori  vyučujúci na VŠ			
C. Riadni docenti vyučujúci na VŠ			
D. Externí docenti vyučujúci na VŠ			
E. Ostatní vedec.a výskum. pracovníci vyučujúci na VŠ			
F. Školitelia vedeckej výchovy pracovníkov			
Celkový počet bodov I + II = časť 1.ZS		

Poznámky : 

  Výdavky na výskum a vývoj            4.ZS                                                            Oddiel 4. 
Priemerné bežné výdavky na výskum a vývoj/rok	Hodn. obdobie  
od      do r.  	Klasifikácia  
hodnotenia 	
	     tis Sk/rok	  počet bodov 	
A. Bežné výdavky na výskum a vývoj celkom			
    z toho : A1. štátne objednávky (programy)			
                    A2. vedecké projekty			
                    A3. vedecko-technické projekty			
                    A4. projekty medzinárodnej VTS			
                 A5. projekty financované hospodár. sférou			
B. Bežné výdavky na výskum a vývoj zo ŠR z bežných výdavkov na výskum a vývoj celkom 			
C. Podiel bežných výdavkov na VV zo ŠR z bežných výdavkov na VV celkom v %		_	
Celkový počet bodov  A1 + A2 + A3 + A4 + A5 = 4.ZS		

Poznámky : 

Organizácia hospodári ako rozpočtová, príspevková, hospodárska organizácia (označte).
Skladba bežných výdavkov obsahuje príslušné položky podľa klasifikácie výdavkov v súlade so zákonom č. 303/1995 Z.z. o rozpočtových pravidlách v znení neskorších predpisov, t.j. nasledovné základné položky : (vymenujte).

   Záverečné hodnotenie                                                                                   Oddiel 5.
Ukazovateľ	Celkom za hodnotené obdobie :	
Priemerný počet pracovníkov VV        “FTE”
Priemerný počet pracovníkov celkom  “FTE”		
Základná skupina ukazovateľov :	Celkový počet
bodov	Počet bodov na
 1 pracovníka	
		VV	celkom	
1. ZS – Kvalifikačná štruktúra pracovníkov, vedecká 
             výchova a pedagogická činnosť				
2. ZS – Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti				
3. ZS – Prínosy z realizácie výsledkov výskumu a 
             vývoja v praxi				
4. ZS – Výdavky na výskum a vývoj				
Počet bodov 4.ZS na 1 bod 1.ZS
                                              2.ZS
                                              3.ZS		
Úroveň laboratórneho vybavenia 
%	špičková	štandardná	vyhovujúca	nevyhovuj.	

Prílohy (prikladané spracovateľom) : 

Dátum : 

Spracoval (meno, funkcia) : 

                                                                Schválil : 
                                                                                      štatutárny zástupca organizácie 

Vyjadrenie akreditačnej komisie : 

Hodnotenie vykonané v termíne (mesiac/rok) : 

OSVEDČENIE o vykonaní periodického hodnotenia organizácie, pracoviska výskumu a vývoja vydané dňa : 

                      
                        zástupca zriaďovateľa                             predseda akreditačnej komisie 

Príloha : Opatrenia na zabezpečenie ďalšieho rozvoja (útlmu) organizácie (pracoviska)                                                                                                                             

											Príloha č.2
Vysvetlivky k vyplneniu výkazu
“Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja”

1. 	Výkaz vyplní hodnotená organizácia a pracovisko výskumu a vývoja na žiadosť zriaďovateľa ako základný podkladový materiál pre prácu akreditačnej komisie. Vyplňujú sa len údaje aktuálne pre hodnotenú organizáciu a pracovisko výskumu a vývoja. V záverečnej časti formulára potvrdí zástupca zriaďovateľa a predseda akreditačnej komisie vykonanie periodického hodnotenia a vydanie Osvedčenia.
2. 	Zriaďovateľ organizácie: uvedie sa príslušné rezortné ministerstvo, akadémia, podnik - zriaďovateľ organizácie a pracoviska výskumu a vývoja, súkromná (nezisková) alebo zahraničná organizácia.
3. 	Hlavné vedné a vedecko-technické oblasti činnosti organizácie: uvedie sa oblasť, v ktorej organizácia a pracovisko výskumu a vývoja prevažne zabezpečuje výskumné a vývojové práce v základných odboroch výskumu a vývoja definovanou vyhláškou ministerstva školstva o klasifikácii odborov výskumu a vývoja.
4. 	Typ organizácie :
 1. samostatná organizácia výskumu a vývoja s prevažujúcou činnosťou výskumu a vývoja
 2. nesamostatné pracovisko výskumu a vývoja, t.j. v organizačnej štruktúre uvedené pracovisko výskumu a vývoja v rámci organizácie s prevažujúcou činnosťou inou ako výskum a vývoj, ktorého výskumno-vývojový potenciál predstavuje v prepočte cez ekvivalent plného pracovného času minimálne 1 človekorok "FTE".
     Druh organizácie: uvedie sa rozpočtová, príspevková alebo hospodárska organizácia.
5. 	Údaje sa uvádzajú za hodnotené obdobie od roku - do roku, prípadne za daný hodnotený rok (stĺpec 2) buď ako priemerné alebo absolútne údaje (ďalej len hodnotené obdobie).
6. 	Oddiel 1. - I. Kategória pracovníkov: uvedú sa v základnom členení v súlade s metodickým vysvetlením k obsahu štatistických výkazov organizácií a pracovísk výskumu a vývoja (napr. Výkaz VV  P6-01 odd. 23)1), a to pre samostatnú organizáciu výskumu a vývoja za celú organizáciu a pre nesamostatné pracovisko výskumu a vývoja len za pracovníkov zaradených v organizačnej štruktúre organizácie do pracoviska výskumu a vývoja, t.j. :
I. 	pracovníci výskumu a vývoja spolu, v tom: A výskumníci spolu
							 B technickí a ekvivalentní pracovníci spolu
							 C pomocní pracovníci spolu
Uvedené základné členenie sa podrobnejšie špecifikuje podľa kategorizácie vedeckých, vedecko-technických a výskumných pracovníkov s vysokoškolskou kvalifikáciou a ostatných pracovníkov v oblasti výskumu a vývoja nasledovne:
A.1. vedeckí pracovníci vedeckého kvalifikačného stupňa VKSI a - DrSc.
A.2. vedeckí pracovníci vedeckého kvalifikačného stupňa VKS I. b - CSc., PhD.
A.3  vedeckí pracovníci VKS II. a - s atestáciou
A.4. vedeckí pracovníci VKS II. b - ostatní bez atestácie
A.5. vedecko-technickí pracovníci všetkých kvalifikačných stupňov
A.6. výskumní pracovníci s vysokoškolskou kvalifikáciou vrátane bakalárov.
        t.j. A výskumníci spolu (súčet A1 až A6)	

________________________
1)  § 19 zákona 322/1992 Zb. o štátnej štatistike

     B.1. technici vo výskume a vývoji (členovia riešiteľských tímov)
     C.1. manažéri výskumu a vývoja (riadiaci, marketingoví a pod. pracovníci zabezpečujúci             výskum a vývoj)
     C.2. remeselníci výskumu a vývoja (činní pri výskumno-vývojových prácach)
     C.3. administratívni pracovníci výskumu a vývoja (zapojení priamo do výskumno - vývojových prác)
             t.j. I. Pracovníci výskumu a vývoja spolu (súčet A + B + C)
II. 	Ostatní režijní pracovníci spolu (zabezpečujúci chod organizácie a  pracoviska výskumu a vývoja)
	Celkový počet pracovníkov organizácií a pracovísk výskumu a vývoja je rovný súčtu pracovníkov výskumu a vývoja spolu (I) a ostatných režijných pracovníkov spolu (II).
O zaradení vedeckých pracovníkov do príslušného vedeckého klasifikačného stupňa “VKS” rozhodujú rezorty, ústredné orgány a akadémia podľa úrovne vedeckej a/alebo pedagogickej kvalifikácie pracovníka, prípadne vykonania požadovanej atestácie.
	Pri zatriedení pracovníkov do uvedených kategórií sa odporúča prihliadať na triedy “Klasifikácie zamestnaní” - KZAM - kompatibilnej s ISCO 88 podľa OECD metodológie.
Stav pracovníkov výskumu a vývoja sa vykazuje v priemerných počtoch za rok za hodnotené obdobie a to pracovníci celkom v človekorokoch “FTE” a v evidenčných počtoch k 31.12. a pracovníci  v členení podľa kategorizácie len v človekorokoch “FTE” v súlade so štatistickým vykazovaním údajov1) organizácií a pracovísk výskumu a vývoja, t. j. ako prepočet stavu pracovníkov na ekvivalent plného pracovného času (full time equivalent), čo je za 1 pracovníka:
súčet odpracovaných hodín pracovníka na činnostiach výskumu a vývoja za sledovaný rok
					2000
Stav ostatných režijných pracovníkov sa vykazuje v priemerných počtoch za rok za hodnotené obdobie v prepočítanom stave na skutočnú kapacitu venovanú zabezpečeniu chodu organizácie a pracoviska výskumu a vývoja (pokiaľ sú využití aj na práce mimo organizácie a pracoviska výskumu a vývoja) podľa vzoru “FTE”.
7. 	Oddiel 1. - Vedecké a pedagogické hodnosti sa vykazujú ako absolútne počty celkom v hodnotenom období a z toho počty dosiahnuté pracovníkmi organizácie a pracoviska výskumu a vývoja v danom hodnotenom období. Do bodového hodnotenia sa premietnu len počty dosiahnuté v danom období. Pre započítanie do daného roku je rozhodujúci termín udelenia príslušnej hodnosti.
8. 	Oddiel 2. - Publikačná činnosť: uvádzajú sa počty príslušných publikácií druhu A až D zverejnených resp. vydaných v danom hodnotenom období a počty príslušných publikácií druhu E a F vypracovaných a oponovaných v danom hodnotenom období. V prípade spoločných publikácií pripravených s ďalšími právnickými subjektami alebo fyzickými osobami sa uvedie do počtu vykazovaných publikácií príslušný zlomok v zmysle poznámky pod 1. pokračovaním oddielu 2.
9. 	Oddiel 2. - II. Vynálezcovská činnosť: vykazujú sa absolútne počty:
A. 	zapísaných úžitkových vzorov ( na Úrade priemyselného vlastníctva SR) "A1", realizovaných úžitkových vzorov v Slovenskej republike "A2" a/alebo v zahraničí  "A3" priamo a licencií na úžitkový vzor doma a/alebo v zahraničí "A4". Realizované úžitkové vzory sa členia podľa sumy vyčísleného prínosu za prvé 3 roky realizácie, pričom vyčíslený prínos pripraví autor úžitkového vzoru a odsúhlasí realizátor.
B. 	prijatých prihlášok vynálezov v Slovenskej republike a/alebo v zahraničí (B1 a B2),
C. 	udelených patentov v Slovenskej republike a/alebo v zahraničí (C1 a C2),
D. 	realizovaných patentov v Slovenskej republike a/alebo v zahraničí (D1 a D2) podľa sumy vyčísleného prínosu za prvé 3 roky realizácie (ako u úžitkových vzorov),
E. 	licencií na patent v Slovenskej republike a/alebo v zahraničí (E1 a E2).
Počty podľa jednotlivých druhov výsledkov vynálezcovskej činnosti sa vykazujú za dané hodnotené obdobie, pričom ten istý úžitkový vzor alebo patent sa vykazuje súbežne v Slovenskej republike a v zahraničí, a postupne (viacnásobne) podľa stupňa zaevidovania (zapísaný úžitkový vzor, prijatá prihláška vynálezu), udelenia (patentu) a realizácie.                                               
10. 	Oddiel 2.- III. Realizácia výsledkov výskumu a vývoja v praxi: vykazujú sa jednoduché počty realizačných výstupov uvedených druhov zavedených do praxe v danom hodnotenom období, pričom počty predaných licencií (D) sa vykazujú len v prípade, ak nešlo o predané licencie vlastných úžitkových vzorov alebo patentov (podľa časti II.)
Za realizované výsledky výskumu a vývoja v uvedených kategóriách A až F sa považujú užívateľom výsledku prevzaté a aplikované výstupy riešenia výskumu a vývoja, ktoré sú preukázateľné. Jeden výstup výskumu a vývoja môže mať aj viacero paralelných foriem realizácie, napr. B + D alebo E. Užívateľom výsledku môže byť aj riešiteľská organizácia, pracovisko výskumu a vývoja v prípade, ak výstup - vyvinutá metodika - poslúži na zdokonalený proces výskumu a vývoja alebo na poskytovanie vedeckých služieb odberateľom.
11. 	Oddiel 2. - IV. Ekonomické prínosy z realizácie výsledkov výskumu a vývoja v praxi: uvádzajú sa príslušné aktuálne druhy prínosov :
A. 	vykázané ekonomické prínosy spolu za dané hodnotené obdobie v tis Sk/rok alebo v príslušnej mernej jednotke (pokiaľ nie je možné ich prepočítať na Sk) v rámci obdobia ekonomickej životnosti výstupu, potvrdené realizátorom, 
B. 	predpokladané ekonomické prínosy spolu v tis Sk/rok alebo v príslušnej mernej jednotke (pokiaľ nie je možné ich prepočítať na Sk)  vyčíslené za ukončené úlohy a projekty v danom hodnotenom období, potvrdené pri záverečnom oponentskom konaní.

Pre vyčíslenie ekonomických prínosov sa používajú Metodické pokyny pre výpočet a hodnotenie základných druhov ekonomických prínosov výstupov projektov a úloh výskumu a vývoja (§ 5 ods. 8 Vyhlášky ministerstva školstva o celoštátnom informačnom systéme výskumno-vývojového potenciálu Slovenskej republiky). Tieto metodické pokyny sú aplikovateľné aj pre výpočet prínosov vynálezcovskej činnosti (bod 9).

12. 	Oddiel 3. - I. Vedecká výchova:  uvádza sa jednoduchý počet doktorantov, (prípadne ašpirantov ukončujúcich svoje štúdium), postgraduálne študujúcich v danom hodnotenom období.
13. 	Oddiel 3. - II. Pedagogická činnosť (vykonávaná popri výskumno-vývojovej činnosti): uvádza sa prepočítaný počet riadnych a externých profesorov a docentov, ostatných vedeckých a výskumných pracovníkov vyučujúcich na vysokých školách a školiteľov vedeckej výchovy pracovníkov. Prepočítaným stavom sa rozumie prepočet počtu pracovníkov podľa reálneho podielu ich pedagogickej aktivity voči miere plnej pedagogickej aktivity (napr. 4 vyučovacie hodiny za týždeň v porovnaní s plnou aktivitou 10 vyučovacích hodín/týždeň ako 0,4 pracovníka)v pracovnom pomere s organizáciou a pracoviskom výskumu a vývoja v danom hodnotenom období.
14. 	Oddiel 4. - Priemerné bežné výdavky na výskum a vývoj za rok : uvádzajú sa bežné výdavky organizácie a pracoviska na výskum a vývoj celkom v tis Sk/rok (A), z toho výdavky v členení A1 až A5 a celkový údaj bežných výdavkov na výskum a vývoj zo štátneho rozpočtu (B) z uvedených bežných výdavkov na výskum a vývoj celkom (zo všetkých zdrojov) ako priemer za rok v danom hodnotenom období. Pojem bežné výdavky je totožný s definíciou bežných výdavkov uvedenou v metodických vysvetleniach k obsahu štatistických výkazov organizácií a pracovísk výskumu a vývoja. V poznámke za tabuľkou oddielu 4 sa uvedie spôsob hospodárenia organizácie a pracoviska výskumu a vývoja a skladba bežných výdavkov podľa klasifikácie výdavkov v súlade so zákonom č. 303/1995 Z. z. o rozpočtových pravidlách v znení neskorších predpisov.
15. 	Doplňujúce, vysvetľujúce poznámky možno uviesť za každým oddielom dotazníka zvlášť. Možno pritom uplatniť doplňujúce ukazovatele hodnotenia ako sú napr. počet citácií, ocenené exponáty na medzinárodných výstavách, originálna vedecká škola vybudovaná organizáciou a pracoviskom výskumu a vývoja a pod. Samostatne sa hodnotí úroveň laboratórneho vybavenia vo vzťahu k spôsobilosti vykonávať výskumno-vývojovú činnosť  v danej odbornosti na požadovanej kvalitatívnej úrovni a to v kategóriách : špičková, štandardná, vyhovujúca, nevyhovujúca.
V prípade, ak pri hodnotení organizácie a pracoviska výskumu a vývoja sa použijú aj doplňujúce kritériá bodovo ohodnotiteľné, navrhne sa ich bodové hodnotenie v primeranej relácii k ostatným ukazovateľom. Prisúdené body sa započítavajú do celkového bodového hodnotenia.
16. V stĺpci 3 sa uvádza kvantifikácia hodnotenia jednotlivých ukazovateľov vyjadrená počtom bodov. Princíp bodového hodnotenia  vychádza z výberu základnej hodnotovej jednotky, od ktorej sú odvodené relatívne hodnoty ostatných merateľných ukazovateľov ako určitý menší  resp. väčší  násobok  ako jedna základnej  hodnotovej  jednotky.  Základná  hodnotová  jednotka je napr.  pôvodná   vedecká  práca  publikovaná  v domácom vedeckom časopise s hodnotou 4 body.
V priloženej tabuľke (príloha č.3) je odporúčané bodové hodnotenie jednotlivých ukazovateľov, odvodené od základnej jednotky hodnotenia ZJ = 4 body ako definovaný násobok ZJ (stĺpec 2) a príslušné bodové hodnotenie (stĺpec 3).
Stĺpec 3 - počet navrhovaných bodov - vyplňuje hodnotená organizácia a overuje a schvaľuje akreditačná komisia. Celkový počet bodov charakterizuje úroveň aktivít, výsledkov výskumno-vývojovej činnosti a kvalifikačnej štruktúry hodnotenej organizácie.
Celkové bodové hodnotenie sa rozčleňuje do 4 základných skupín - ZS- ukazovateľov a prepočíta sa na pomernú hodnotu počtu bodov na jedného pracovníka vo vzťahu k počtu pracovníkov výskumu a vývoja (A+B+C oddielu 1) a k celkovému počtu pracovníkov organizácie a pracoviska výskumu a vývoja vrátane ostatných režijných pracovníkov R vyjadrenom v človekorokoch “FTE”.
Základnými skupinami ukazovateľov (ZS) sú:
1. 	ZS - Kvalifikačná  štruktúra  pracovníkov  (Oddiel 1.)  a vedecká výchova a pedagogická 
             činnosť (Oddiel 3.)
2. 	ZS - Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti (Oddiel 2. časti I., II. a III)
3. 	ZS - Prínosy z realizácie výsledkov výskumu a vývoja v praxi (Oddiel 2., časť IV.)
4. 	ZS - Výdavky na výskum a vývoj (Oddiel 4.)
V prípade, ak výsledky výskumno - vývojovej činnosti (2.ZS) a prínosy z realizácie výsledkov výskumu a vývoja v praxi (3.ZS) sú sumárom za hodnotené obdobie 2-3 rokov,  je treba ich prepočítať na priemerné ročné hodnoty  (t.j. celkový počet bodov delené počtom rokov) a z nich určiť pomernú hodnotu počtu bodov na jedného pracovníka.
Toto “Záverečné hodnotenie” je zhrnuté v oddieli 5.
Body za jednotlivé ZS sa nespočítavajú. Posudzuje sa počet bodov na jedného pracovníka v jednotlivých ZS podľa charakteru činnosti organizácie a pracoviska výskumu a vývoja. Väčší počet bodov na jedného pracovníka je lepším ukazovateľom.
Ďalšími pomernými ukazovateľmi sú body 4. ZS (výdavky na výskum a vývoj) prepočítané na 1 bod za 1., 2. a 3. ZS. Tieto ukazovatele charakterizujú pomernú náročnosť prvých troch ZS na výdavky. (Pozn. Body  4.ZS možno prepočítať na výdavky vyjadrené v tis. Sk podľa vzťahu : 4 body = 100 tis. Sk).
Špecifickým hodnotením je hodnotenie úrovne laboratórneho vybavenia vo vzťahu k spôsobilosti vykonávať výskumno-vývojovú činnosť v danej odbornosti na požadovanej kvalitatívnej úrovni. Pritom sa hodnotí odborne odhadnuté % podielu laboratórneho vybavenia špičkovej, štandardnej, ešte vyhovujúcej a nevyhovujúcej úrovne. Záver z celkového hodnotenia laboratórnej úrovne sa uvedie slovne vo vyjadrení akreditačnej komisie.
Princíp kriteriálneho rozhodovania v bodovom systéme hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja upraví osobitnou metodikou ústredná akreditačná komisia.
17. Ako prílohu k vyplnenému a overenému formuláru pripojí zriaďovateľ “Opatrenia na zabezpečenie ďalšieho rozvoja (útlmu) organizácie, pracoviska výskumu a vývoja”.

Hodnotená OPVV  pripojí vlastné prílohy, doplňujúce, prípadne osvetľujúce údaje uvedené vo výkaze alebo charakterizujúce výskumno-vývojovú činnosť organizácie a  pracoviska (napr. ročné správy o činnosti a hospodárení, charakteristiku laboratórneho vybavenia,  zmluvy o realizácii výsledkov a pod.)

Príloha č.3

Bodové hodnotenie ukazovateľov vo výkaze
"PERIODICKÉ HODNOTENIE 
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja "

ZJ  =  základná hodnotová jednotka  = 4 body = publikovaná pôvodná vedecká práca v domácom nekarentovanom vedeckom periodiku (cca 5 až10  tlačových strán), t.j. nejde o zverejnenú anotáciu. Pomerné bodové hodnoty ostatných ukazovateľov sú odvodené od tejto ZJ ako určitý násobok ZJ.
Bodové hodnotenie ukazovateľov sa využije pri vyplnení výkazu Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja.
   Kvalifikačná štruktúra pracovníkov                                                               Oddiel 1.
Kategórie pracovníkov – počty v človekorokoch “FTE” 	  Násobok ZJ     	   Počet bodov	
Pracovníci organizácie, pracoviska celkom : evid. počet 
                                                                    FTE			
z toho: I. Pracovníci výskumu a vývoja spolu 	-	-	
  v tom: A. výskumníci spolu	-	-	
    z toho: A1. vedeckí pracovníci VKS Ia - DrSc.	2,75	11	
                A2. vedeckí pracovníci VKS Ib – CSc., PhD 	2,25	9	
                A3. vedeckí pracovníci VKS IIa – s atestáciou 	2,0	8	
                A4. vedeckí pracovníci VKS IIb – bez atestácie	1,75	7	
                A5. vedecko-technickí pracovníci	1,5	6	
                A6. výskumní pracovníci VŠ	1,25	5	
              B. technickí a ekvivalentní pracovníci spolu	1,0	4	
     z toho: B1. technici vo výskume a vývoji	-	-	
              C. pomocní pracovníci spolu 	-	-	
     z toho: C1. manažéri výskumu a vývoja	1,5	6	
                 C2. remeselníci výskumu a vývoja	0,75	3	
                 C3. administratívni pracovníci VV	0,25	1	
              II. Ostatní režijní pracovníci spolu    R	-	-	
Vedecké a pedagogické hodnosti “VPH” dosiahnuté pracovníkmi organizácie, pracoviska 	  Násobok ZJ	  počet bodov	
1. DrSc. celkom		-	
    1a. z toho v hodnotenom období	4-5	16-20	
2. CSc. / PhD celkom		-	
    2a. z toho v hodnotenom období	2-2,5	8-10	
3. Prof. celkom		-	
    3a. z toho v hodnotenom období	4-5	16-20	
4. Doc. celkom		-	
    4a. z toho v hodnotenom období            	2,5-3	10-12	
Celkový počet bodov za časť 1.ZS =A1až A6+B+C1až C3+VPH 1a až 4a :	
Poznámky : 
1.	Počet bodov sa rozumie na 1 pracovníka.
2.	Kategórie pracovníkov sú definované vo vysvetlivkách k vyplneniu výkazu – Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja.
3.	Ostatní režijní pracovníci sa bodovo nehodnotia, ich počet sa však vo výkaze Periodické hodnotenie organizácie  vykazuje a započíta sa do celkového počtu pracovníkov. 
4.	Vedecké a pedagogické hodnosti dosiahnuté pracovníkmi organizácie a pracoviska  výskumu a vývoja v danom období sú hodnotiteľné dvoma hodnotami podľa významu vedeckej a pedagogickej hodnosti pre činnosť organizácie s prihliadnutím, či ide o vedecko-výskumné alebo vedecko-pedagogické pracovisko.

Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti                                                         Oddiel 2.
I. Publikačná činnosť - počty publikácií	Násobok ZJ	Počet bodov	
			
A. Vedecké práce publikované vo vedeckých časopisoch			
  v tom: v karentovaných časopisoch domácich 	1,5	6	
             v karentovaných časopisoch zahraničných	2,0	8	
             v nekarentovaných časopisoch domácich	1,0	4	
             v nekarentovaných časopisoch zahraničných	1,25	5	
B. Odborné práce publikované v recenzovaných odb.čas.          			
  v tom: v domácich časopisoch	0,75	3	
             v zahraničných časopisoch	1,0	4	
C. Vedecké práce publikované v zborníkoch konferencií			
  v tom: recenzované zborníky z domácich konferencií	0,75	3	
             ostatné zborníky z domácich konferencií 	0,50	2	
             recenzované zborníky z medzinárod. konferencií 	1,0	4	
             ostatné zborníky z medzinárodných konferencií	0,75	3	
D. Ostatné vedecké a odborné práce 			
  v tom: vedecké monografie publikované v zahraničí	3,5	14	
             vedecké monografie publikované doma	2,5	10	
             odborné knižné publikácie publik. v zahraničí	2	8	
             odborné knižné publikácie publikované doma	1,75	7	
             učebnice knižné	1,5	6	
             učebné texty a skriptá	1	4	
             odborné periodiká vydávané OPVV	1,25	5	
             vedecké prednášky vyžiadané zo zahraničia	1,25	5	
             vedecké prednášky vyžiadané doma	0,5	2	
             organizovanie medzinár. kongresov a konferencií	1	4	
E. Výskumné správy			
  v tom: správy etapové	0,5	2	
             správy čiastkových úloh	1,0	4	
             správy úloh a projektov	1,5	6	
F. Vedecké koncepcie, projekty a programy			
  v tom: na celoštátnej úrovni	3	12	
             na regionálnej úrovni	2	8	
             ostatné	1	4	
II. Vynálezcovská činnosť	Násobok ZJ	  Počet bodov	
   A1. Zapísaný úžitkový vzor 	0,5	2	
   A2. Realizovaný úžitkový vzor v SR s vyčísleným
          prínosom za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk	1	4	
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk	1,25	5	
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk	1,5	6	
          - nad 5,0 mil. Sk	2,0	8	
   A3. Realizovaný úžitkový vzor v zahraničí  
         s vyčísleným prínosom za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk	1,25	5	
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk 	1,5	6	
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk	2,0	8	
          - nad 5,0 mil. Sk	2,5	10	
   A4. Licencia na úžitkový vzor - doma	1	4	
                                                  - v zahraničí	1,5	6	
   B1. Prijatá prihláška vynálezu v SR  	1,5	6	
   B2. Prijatá prihláška vynálezu v zahraničí	2	8	
   C1. Udelený patent v SR	2	8	
   C2. Udelený patent v zahraničí	3	12	
   D1. Realizovaný patent v SR s vyčísleným prínosom
          za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk 	3	12	
          - nad 0,25 mil.Sk do 1,0 mil. Sk	4	16	
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk        	5	20	
          - nad 5,0 mil. Sk	6	24	
   D2. Realizovaný  patent  v  zahraničí  s vyčísleným
          prínosom za prvé 3 roky realizácie			
          - do 0,25 mil. Sk	4	16	
          - nad 0,25 mil. Sk do 1,0 mil. Sk 	5	20	
          - nad 1,0 mil. Sk do 5,0 mil. Sk	6	24	
          - nad 5,0 mil. Sk   	8	32	
   E1. Licencia na patent v SR	3	12	
   E2. Licencia na patent v zahraničí	4	16	
III. Realizácia výsledkov výskumu a vývoja v praxi	Násobok ZJ	  Počet bodov 	
   A. Realizované metodiky	3	12	
   B. Realizované technológie (zariadenia)	4	16	
   C. Realizované projekty inovácie výroby	4	16	
   D. Predané licencie	3	12	
   E. Predané know - how	2	8	
   F. Výsledky realizované v spoločenskej praxi 	3	12	
 
Poznámky : 
1.	Počet bodov v častiach I. až III. sa rozumie na 1 vykazovanú jednotku (publikácia, patent, realizačný výstup a pod.)
2.	Realizačné výstupy (časť III.) sa vykazujú a prínosy z realizácie výsledkov výskumu a vývoja (časť IV.) sa vypočítávajú podľa Metodických pokynov pre výpočet a hodnotenie základných druhov ekonomických prínosov výstupov projektov a úloh výskumu a vývoja (§ 5 ods. 8 Vyhlášky ministerstva školstva o celoštátnom informačnom systéme výskumno-vývojového potenciálu Slovenskej republiky).

Výsledky výskumnej a vývojovej činnosti      3.ZS                    pokračovanie oddielu 2. 

IV. Ekonomické prínosy z realizácie výskumu a vývoja v praxi  v hodnotenom období 	         
Násobok ZJ	
Počet bodov   	
A:vykázané prínosy B:predpokladané prínosy			
1. Zvýšenie výnosov realizátora	A	0,8/100 tis. Sk/rok	3,2	
	B	0,4/100 tis. Sk/rok	1,6	
2. Zvýšenie hospodár. výsledku realizátora	A	1,2/100 tis. Sk/rok	4,8	
	B	0,6/100 tis. Sk/rok	2,4	
3. Zvýšenie pridanej hodnoty u realizátora	A	1,5/100 tis. Sk/rok	6	
	B	0,75/100 tis. Sk/rok	3	
4. Vytvorenie nových pracovných miest	A	0,5/10 osôb	2	
	B	0,25/10 osôb	1	
5. Zvýšenie produktivity práce na prac. výroby	A	0,5/10 tis.Sk	2	
	B	0,25/10 tis.Sk	1	
6. Zníženie materiál. náročnosti výroby za rok	A	1,5/100 tis. Sk/rok	6	
	B	0,75/100 tis. Sk/rok	3	
7. Zníženie energet. náročnosti výroby za rok	A	1,5/100 tis. Sk/rok	6	
	B	0,75/100 tis. Sk/rok	3	
8. Zvýšenie objemu finálnych výrobkov za rok	A	1/100 tis. Sk/rok	4	
	B	0,5/100 tis. Sk/rok	2	
9. Zvýšenie objemu vývozu za rok	A	1,5/100 tis. Sk/rok	6	
	B	0,75/100 tis. Sk/rok	3	
10. Zvýšenie rentability výnosov	A	1/10 %	4	
	B	0,5/10 %	2	
11. Zníženie  objemu  ekologicky  závadného 
       odpadu a exhalátov za rok	A	0,5/10 t, m3/rok	2	
	B	0,25/10 t, m3/rok	1	
12. Celospoločenské      prínosy    vyvolané 
       realizáciou  VV	A	1,5/100 tis. Sk/rok	6	
	B	0,75/100 tis. Sk/rok	3	
A. Spolu vykázané prínosy za ukončené etapy
      a úlohy	A			
	A			
B. Spolu predpokladané prínosy za ukončenie
      etapy a úlohy	B			
	B			
Celkový počet bodov za  3.ZS  = A + B 		

Poznámky : Počet bodov sa vykazuje podľa pomerného údaju za kvantifikovanú mernú hospodársku jednotku (...tis. Sk, ...osôb, ...%, ...t, ...m3) vypočítaný na jedno desatinné miesto (napr. 1A - 3,2 bodov na 100 tis. Sk prínosu za rok).

Vedecká výchova a pedagogická činnosť                                                        Oddiel 3. 
I. Vedecká výchova - počet školených pracovníkov	Násobok ZJ	Počet bodov	
			
A. Interní  (CSc, PhD) 	2	8	
B. Externí  pre vlastnú potrebu (CSc, PhD) 	2	8	
C. Externí  pre potrebu iných pracovísk(CSc,PhD)	2	8	
D. Postgraduálne študujúci (PhD)	1,5	6	
II. Pedagogická činnosť
	Násobok ZJ	  Počet bodov 	
A. Riadni profesori vyučujúci na VŠ	3	12	
B. Externí profesori vyučujúci na VŠ	3	12	
C. Riadni docenti vyučujúci na  VŠ	2	8	
D. Externí docenti  vyučujúci na VŠ	2	8	
E. Ostatní vedec. a výskum. pracovníci vyučujúci na VŠ	2	8	
F. Školitelia vedeckej výchovy pracovníkov	2,5	10	
Celkový počet bodov I + II  = časť 1.ZS			

Poznámky : 
1. Počet bodov sa rozumie na 1 školeného pracovníka resp. na 1 prepočítaného  pracovníka vykonávajúceho pedagogickú činnosť.(viď. Vysvetlivky k vyplneniu výkazu Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja).

  Výdavky na výskum a vývoj            4.ZS                                                            Oddiel 4. 
Priemerné bežné výdavky na výskum a vývoj/rok	Násobok ZJ	Počet bodov	
			
A. Bežné výdavky na výskum a vývoj celkom			
    z toho : A1. štátne objednávky (programy)	1,25/100 tis. Sk	5	
                    A2. vedecké projekty	1/100 tis. Sk	4	
                    A3. vedecko-technické projekty	1/100 tis. Sk	4	
                    A4. projekty medzinárodnej VTS	1,25/100 tis. Sk	5	
                 A5. projekty financované hospodár. sférou	1/100 tis. Sk	4	
B. Bežné výdavky na výskum a vývoj zo ŠR z bežných výdavkov na výskum a vývoj celkom 			
C. Podiel bežných výdavkov na VV zo ŠR z bežných výdavkov na VV celkom v %		_	
Celkový počet bodov  A1 + A2 + A3 + A4 + A5 = 4.ZS		

 Poznámky : 
1.	Bežné výdavky na výskum a vývoj celkom (A) sú súčtom výdavkov na uvedené projekty/úlohy výskumu a vývoja (A1. až A5.).
2.	Počet bodov sa vykazuje podľa pomerného údaju na 100 tis. Sk výdavkov na jedno desatinné miesto.

Príloha č.4.
                                                                                                                                                                                                                                                                   
OSVEDČENIE 
o vykonaní periodického hodnotenia organizácií a pracovísk výskumu a vývoja 

A. 	Organizácia (presná adresa) : 

B. 	Typ organizácie : 1. samostatná organizácia výskumu a vývoja 
2. 	nesamostatné pracovisko výskumu a vývoja 

C. 	Zaradenie organizácie do sektoru : 
1. 	podnikateľský sektor (vrátane príspevkových organizácií s príspevkom zo ŠR pod 50%) 
2. 	štátny sektor (rozpočtové a príspevkové organizácie s príspevkom zo ŠR nad 50%) 
3. 	súkromný neziskový sektor 
4. 	sektor vysokých škôl 
5. 	sektor zahraničných organizácií. 

D. 	Zriaďovateľ organizácie : 

E. 	Štatutárny zástupca organizácie : 

F. 	Stav pracovníkov výskumu a vývoja v človekorokoch “FTE” : 
                                                          v evidenčnom počte k 31.12. :
G. 	Hlavné vedné a vedeckotechnické oblasti činnosti organizácie : 

H. 	Akreditačná komisia ustanovená : 

     predseda (meno, tituly, organizácia, funkcia) : 

I. 	Hodnotenie vykonané dňa : 
J. 	Záver hodnotenia organizácie, pracoviska výskumu a vývoja : 
I. 	akreditované pozitívne v celom rozsahu činnosti 
II. 	akreditované pozitívne pre oblasti činnosti : 

                                 podmienečne pre oblasti činnosti : 

                                 negatívne pre oblasti činnosti : 

III. 	akreditované podmienečne v celom rozsahu činnosti 
IV. 	 neakreditované. 

K. 	Termín najbližšieho periodického hodnotenia (rok) : 
L. 	 Dátum : 
M. 	Podpisy : 

    štatutárny zástupca organizácie      predseda akred.komisie      zástupca zriaďovateľa

Príloha č.5.
                                                                                                                                      
Vysvetlivky k vyplneniu formulára 
OSVEDČENIE o vykonaní periodického hodnotenia 
organizácií a pracovísk výskumu a vývoja 

1. 	Formulár vystaví akreditačná komisia, schvaľuje zástupca zriaďovateľa a na vedomie berie zástupca organizácie a pracoviska výskumu a vývoja. 
2. 	Podkladom k vystaveniu formulára sú údaje uvedené vo výkaze Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja a údaje získané členmi akreditačnej komisie priamo pri prehliadke organizácie a pracoviska výskumu a vývoja. 
3. 	Výkaz  Periodické hodnotenie organizácií a pracovísk výskumu a vývoja  vyplní organizácia alebo pracovisko výskumu a vývoja. 
4. 	Typ organizácie (B) a zaradenie organizácie do sektorov (C) : označuje sa v súlade s metodickým vysvetlením k obsahu štatistických výkazov1) organizácií a pracovísk výskumu a vývoja.
5. 	Zriaďovateľ organizácie (D) : uvedie sa príslušné rezortné ministerstvo, akadémia, podnik - zriaďovateľ organizácie alebo pracoviska výskumu a vývoja, súkromná (nezisková) alebo zahraničná organizácia v súlade so štatistickým vykazovaním1) organizácií a pracovísk výskumu a vývoja. 
6. 	Stav pracovníkov výskumu a vývoja v človekorokoch “FTE” : uvedie sa za rok hodnotenia v súlade so štatistickým vykazovaním1) údajov organizácií a pracovísk výskumu a vývoja, prepočet stavu pracovníkov na ekvivalent plného pracovného času (full time equivalent), čo je za 1 pracovníka : 
     súčet odpracovaných hodín pracovníka na činnostiach výskumu a vývoja za sledovaný rok 
                                                                  2OOO  
     Stav pracovníkov v evidenčnom počte k 31.12. : uvedie sa, v súlade so štatistickým vykazovaním1), evidenčný počet pracovníkov k 31.12. predchádzajúceho roku. 
7. 	Hlavné vedné a vedecko-technické oblasti činnosti organizácie (G) : uvedie sa oblasť, v ktorej organizácia a pracovisko výskumu a vývoja prevažne zabezpečuje výskumné a vývojové práce v základných odboroch výskumu a vývoja definovanou vyhláškou ministerstva školstva o klasifikácii odborov výskumu a vývoja.
8. 	Akreditačná komisia ustanovená (I) : uvedie sa z rozhodnutia akého orgánu bola akreditačná komisia ustanovená a kto bol menovaný predsedom akreditačnej komisie. 
9. 	Záver hodnotenia organizácie a pracoviska výskumu a vývoja (J) : uvedie sa záver hodnotenia, pričom : 
     a/ podmienečne akreditované znamená potrebu zmeniť, doplniť alebo vylepšiť kvalifikačnú štruktúru pracovníkov a skvalitniť alebo rozšíriť aktivity a výstupy výskumných a vývojových prác organizácie a pracoviska výskumu a vývoja (spravidla do určitého termínu), zlepšiť úroveň laboratórneho vybavenia a pod.
     b/ negatívne akreditované znamená nepotvrdenie spôsobilosti organizácie a pracoviska výskumu a vývoja vykonávať výskumné a vývojové práce v danej oblasti na požadovanej úrovni, 
     c/ kombinované hodnotenie (II.) je aktuálne pre organizácie a pracoviská výskumu a vývoja, činnosti ktorých možno rozdeliť do niekoľkých oblastí výskumu a vývoja. 
     d/ Návrh záverov hodnotenia pripraví akreditačná komisia. Pri vyslovení návrhu na pozitívne, podmienečné alebo negatívne hodnotenie spôsobilosti organizácie, pracoviska výskumu a vývoja komisia vychádza z objektívnych, odborne doložiteľných pohľadov na výsledky výskumno-vývojových činností organizácie a pracoviska a na úroveň laboratórneho vybavenia ako aj z  relatívneho porovnania ukazovateľov hodnotenej organizácie a pracoviska s ukazovateľmi predchádzajúcich hodnotení, prípadne hodnotenia iných vzájomne porovnateľných organizácií a pracovísk.
     e/  Návrh záverov hodnotenia predloží predseda akreditačnej komisie na odsúhlasenie zástupcovi zriaďovateľa. Po spoločnom prerokovaní návrhu so zástupcami hodnotenej organizácie predloží predseda akreditačnej komisie prijaté závery na schválenie zástupcovi zriaďovateľa. Štatutárny zástupca organizácie potvrdí svojim podpisom oboznámenie sa s prijatými závermi.
10. 	Osvedčenie možno doplniť písomným dodatkom, špecifikujúcim vyslovené závery hodnotenia organizácie a pracoviska výskumu a vývoja a prílohou, obsahujúcou prijaté opatrenia na zabezpečenie ďalšieho rozvoja (útlmu) organizácie.