Author: spano
Company: Úrad Vlády SR

Predkladacia správa

Materiál sa predkladá ako iniciatívny. Vyplýva zo strategického významu, ktorý vláda prikladá výchove a vzdelávaniu vo svojom programovom vyhlásení.

Správu o stave a úrovni výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach
v	Slovenskej republike za príslušný školský rok každoročne predkladá ministrovi školstva SR
hlavný ško1ský inšpektor podľa § 8a ods. 3 písm. b) zákona SNR č. 542/1990 Zb. o štátnej
správe v ško1stve a ško1skej samospráve v znení neskorších predpisov (od. 01. 01. 2004 podľa
§ 12 ods. 3 písm. b) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v ško1stve a školskej
samospráve).

Predkladaná správa vychádza z 2825 vykonaných inšpekcií. Počet kontro1ovaných
a hodnotených škôl a ško1ských zariadení v uplynulom školskom roku predstavuje 17,3%
z ich celkového počtu. Kontro1ovaných bolo 2707 štátnych, 33 súkromných a 82 cirkevných
škôl a školských zariadení, z toho 163 s vyučovacím jazykom národností.

Správa uvádza podstatné zistenia, kľúčové pozitíva, negatíva a smerovanie vývoja prís1ušného druhu škôl a školských zariadení zistené inšpekčnou činnosťou na základe jednotného postupu podľa metodík jednotlivých inšpekčných úloh, ukazovateľov a hodnotiacich kritérií inšpekcií.

Z hľadiska štruktúry správa obsahuje okrem poznatkov a záverov z vykonaných inšpekcií aj zistenia Štátnej školskej inšpekcie regionálneho charakteru, skúsenosti nových zriaďovateľov škô1 po prechode zriaďovateľských kompetencií na samosprávne orgány, ďalej informácie spracované z materiálov iných štátnych orgánov a organizácií dotýkajúce sa výchovy a vzdelávania detí a mládeže, ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov, zdravotného stavu detí a m1ádeže, hygienických podmienok škôl a výchovných problémov. Obsahuje aj odporúčania a podnety na skvalitňovanie výchovno - vzde1ávacej práce pre ško1y a školské zariadenia, ich zriaďovateľov, ško1ské vzdelávacie inštitúcie a orgány štátnej správy v školstve.

V prílohách správy sú okrem charakteristiky indikátorov, meracích nástrojov, hodnotiacich ukazovateľov a štatistických zistení spracované tabuľky a grafy, umožňujúce vytvoriť si p1astickejší a ucelený obraz o skutočnostiach, uvádzaných v textovej časti správy.

Správa plní úlohu informačného zdroja o súčasnom Stave výchovy a vzdelávania, podmienkach, kvalite výchovno-vzdelávacieho procesu a jeho výs1edkoch pre orgány štátnej správy, orgány štátnej správy v školstve, zriaďovateľov škôl a školských zariadení, školské samosprávne orgány, vzdelávacie inštitúcie, vysoké školy, rezortné výskumné ústavy, pre mimorezortné organizácie, ktorých činnosť súvisí s problematikou detí a mládeže, pre ško1y, ale aj pre rodičovskú verejnosť.

Správa bola prerokovaná v operatívnej porade ministra školstva dna 15. decembra
2003.