Vyhodnotenie medzirezortného pripomienkového konania

Návrh zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov - upravené znenie

Spôsob pripomienkového konania		
Počet vznesených pripomienok, z toho zásadných	156 / 37	
Počet vyhodnotených pripomienok	155	
		
Počet akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	100 / 37	
Počet čiastočne akceptovaných pripomienok, z toho zásadných	3 / 0	
Počet neakceptovaných pripomienok, z toho zásadných	52 / 0	
		
Rozporové konanie (s kým, kedy, s akým výsledkom)		
Počet odstránených pripomienok		
Počet neodstránených pripomienok		

Sumarizácia vznesených pripomienok podľa subjektov
Č.	Subjekt	Pripomienky do termínu	Pripomienky po termíne	Nemali pripomienky	Vôbec nezaslali	
1.	Ministerstvo pôdohospodárstva Slovenskej republiky	4 (2o,2z)				
2.	Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja Slovenskej republiky			x		
3.	Ministerstvo obrany Slovenskej republiky	8 (8o,0z)				
4.	Ministerstvo zahraničných vecí Slovenskej republiky			x		
5.	Štatistický úrad Slovenskej republiky	7 (7o,0z)				
6.	Úrad geodézie, kartografie a katastra Slovenskej republiky			x		
7.	Úrad pre normalizáciu, metrológiu a skúšobníctvo Slovenskej republiky			x		
8.	Úrad pre verejné obstarávanie			x		
9.	Úrad priemyselného vlastníctva Slovenskej republiky	4 (4o,0z)				
10.	Správa štátnych hmotných rezerv Slovenskej republiky			x		
11.	Generálna prokuratúra Slovenskej republiky			x		
12.	Protimonopolný úrad Slovenskej republiky			x		
13.	Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky	4 (4o,0z)				
14.	Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky	15 (12o,3z)				
15.	Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny				x	
16.	Centrum pre medzinárodnoprávnu ochranu detí a mládeže				x	
17.	Ministerstvo školstva Slovenskej republiky				x	
18.	Národný bezpečnostný úrad	3 (3o,0z)				
19.	Podpredseda vlády SR pre vedomostnú spoločnosť, európske záležitosti, ľudské práva a menšiny	15 (15o,0z)				
20.	Najvyšší kontrolný úrad Slovenskej republiky			x		
21.	Konfederácia odborových zväzov Slovenskej republiky	1 (0o,1z)				
22.	Odbor aproximácie práva sekcie vládnej legislatívny Úradu vlády SR	4 (4o,0z)				
23.	Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení Slovenskej republiky	1 (1o,0z)				
24.	Najvyšší súd Slovenskej republiky			x		
25.	Národná banka Slovenska			x		
26.	Legislatívna rada vlády Slovenskej republiky				x	
27.	Európske spotrebiteľské centrum				x	
28.	Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky	24 (18o,6z)				
29.	Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky	2 (2o,0z)				
30.	Hospodárska a sociálna rada SR				x	
31.	Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky			x		
32.	Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky	19 (0o,19z)				
33.	Úrad vlády Slovenskej republiky	1 (1o,0z)				
34.	Úrad jadrového dozoru Slovenskej republiky			x		
35.	Ministerstvo dopravy, pôšt a telekomunikácií Slovenskej republiky	13 (11o,2z)				
36.	Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky	16 (15o,1z)				
37.	Ministerstvo financií Slovenskej republiky	3 (2o,1z)				
38.	Slovenská poľnohospodárska a potravinárska komora	2 (2o,0z)				
39.	Slovenská obchodná a priemyselná komora	1 (1o,0z)				
40.	Žilinský samosprávny kraj	6 (4o,2z)				
41.	Verejnosť	2 (2o,0z)	1 (1o,0z)			
42.	Úrad pre reguláciu sieťových odvetví			x		
	SPOLU	155 (118o,37z)	1 (1o,0z)	16	6	

Vyhodnotenie vecných pripomienok je uvedené v tabuľkovej časti.

Vysvetlivky  k použitým skratkám v tabuľke:	
O – obyčajná	A – akceptovaná	
Z – zásadná	N – neakceptovaná	
	ČA – čiastočne akceptovaná	

Subjekt	Pripomienka	Typ	Vyh.	Spôsob vyhodnotenia	
MP SR	K Čl. II štvrtý bod
Odporúčame slovo "je" nahradiť slovami "môže byť". 
Dôvodom tejto pripomienky je, aby v prípade, keď sa škole alebo stavovskej organizácii nepodarí zabezpečiť účasť odborníka na celej časti maturitnej skúšky (trvanie maturity v odbore je jeden týždeň), mohla skúška prebiehať aj bez účasti zástupcu stavovskej organizácie. 
 
	O	N	Cieľom zákona je posilniť účasť zástupcov zamestnávateľov v celom procese OVP	
MP SR	K § 7 ods. 3 písm. g) a k § 11 ods. 2 písm. b)
Odporúčame slovo "prístrojovej" nahradiť slovom "technickej".	O	N	Ide o jednotnú terminológiu so zákonom č. 596/2003 Z.z.	
MP SR	K § 2 ods. 2
Žiadame doplniť písmeno e), ktoré znie: "e) vzdelávacie inštitúcie, ktoré majú v predmete činnosti celoživotné vzdelávanie formálneho i neformálneho charakteru". 
 
Odôvodnenie: 
Ministerstvo pôdohospodárstva SR má dve vzdelávacie organizácie, ktoré majú v predmete činnosti celoživotné vzdelávanie (formálneho i neformálneho charakteru). Jedna z nich je zameraná na oblasť poľnohospodárstva (Agroinštitút Nitra )a druhá na oblasť lesníctva (Národne lesnícke centrum vo Zvolene). Snahou rezortu je získať možnosť poskytovať odborné vzdelávanie pre učiteľov odborných predmetov a majstrov odbornej výchovy v oblasti pôdohospodárstva prostredníctvom týchto organizácií. 

	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka stiahnutá	
MP SR	K § 3 ods. 4
Žiadame vypustiť slová "najmenej raz za štyri roky". 
 
Odôvodnenie: 
Ústredné orgány štátnej správy tvoria odvetvové koncepcie individuálne,  podľa  vlastných potrieb a riadia sa pokynmi svojho vedenia, ktoré rozhoduje o  pláne úloh. 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom "Akceptovaná v znení: za slovo "prípravy" vložiť slová "ktorú upravuje".	
MVRR SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
MO SR	K čl. I 

V § 1 v úvodnej vete odporúčam slovo „osobitne“ vypustiť. 
	O	A	Úpravou textu	
MO SR	K čl. IX
 
V novelizačnom bode 5 v poznámke pod čiarou k odkazu 86aa odporúčam slová „§ 13 a 14“ nahradiť slovami „§ 12 a 13“. 
 
	O	A	Úpravou textu	
MO SR	K čl. IX 

V novelizačnom bode 3 v poznámke pod čiarou k odkazu 59b odporúčam slová „§ 14“ nahradiť slovami   „§ 13“. 
 
	O	A	Úpravou textu	
MO SR	K čl. IX
 
V novelizačnom bode 2 v poznámke pod čiarou k odkazu 51a odporúčam slová „§ 13“ nahradiť slovami   „§ 12“. 
	O	A	Úpravou textu	
MO SR	K čl. I 

V § 7 ods. 1 odporúčam za slovo „prípravu“ vložiť legislatívnu skratku „(ďalej len „rada“)“ a túto legislatívnu skratku používať v ďalšom texte návrhu zákona. 
	O	N	V súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR sa legislatívna skratka zavádza na mieste, kde je pojem prvýkrát použitý. Použitie leg. skratky "rada" nie je vhodné z dôvodu prehľadnosti.	
MO SR	Všeobecne
V názve návrhu zákona a v celom jeho texte odporúčam slová „o odbornom vzdelávaní a príprave“ nahradiť slovami „o odbornom vzdelávaní a odbornej príprave “ v súlade s legislatívnym zámerom zákona o odbornom vzdelávaní a odbornej príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktorý bol schválený uznesením vlády Slovenskej republiky č. 564/2008.	O	N	Ide o jednotné používanie pojmov v súlade so školským zákonom	
MO SR	K čl. I 

V § 7 ods. 7 v druhej vete odporúčam spresniť slovo „im“ v súvislosti so znením prvej vety tohto odseku. 
	O	N	Pôvodné znenie dostatočne upresňuje, že náhrada podľa osobitného predpisu sa poskytne členom rady pre odborné vzdelávanie a prípravu a členom pracovných skupín.	
MO SR	K čl. I 

V § 8 v nadpise a v odseku 1 odporúčam spresniť a  uviesť celý názov „Krajskej rady“ v súlade s jej náplňou a slová „Krajská rada“ zaviesť ako legislatívnu skratku.   
 
	O	N	Podľa LP vlády SR má byť legislatívna skratka zavedená na mieste, kde sa pojem prvýkrát použije.	
MZV SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
ŠÚ SR	Čl. VI
	Z úvodnej vety k čl. VI odporúčame vypustiť slová „a dopĺňa“. 
 
	O	A	Úpravou textu	
ŠÚ SR	Čl. IX bod 2
V prvej vete odporúčame slovo „dopĺňajú“ nahradiť slovom „vkladajú“.	O	A	Úpravou textu	
ŠÚ SR	Čl. IV
	Záver úvodnej vety k čl. IV odporúčame upraviť „ ... sa mení a dopĺňa takto: “a začiatok vety za úvodnou vetou k čl. IV odporúčame upraviť „V § 7 ods. 9 písm. a) sa na konci čiarka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová:“.	O	N	V čl. IV sa zákon č. 597/2003 Z.z. nemení ale iba dopĺňa.	
ŠÚ SR	Čl. IX bod 1
začiatok vety odporúčame upraviť „V § 5 ods. 5 písm. b) sa na konci čiarka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová:“.	O	N	Pôvodné znenie je v súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR	
ŠÚ SR	Čl. I
v § 23 odporúčame slová „§ 12 a § 13“ nahradiť slovami „§ 12 a 13“. 
 
	O	N	Pôvodné znenie je v súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR	
ŠÚ SR	Čl. II bod 1
začiatok vety odporúčame upraviť „V § 7 ods. 2 sa na konci prvej vety bodka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová:“.	O	N	Pôvodné znenie je v súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR	
ŠÚ SR	Čl. III bod 2
začiatok vety odporúčame upraviť „V § 16 ods. 1 písm. o)....“.	O	A	Úpravou textu	
ÚGKK SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
ÚNMS SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
ÚVO	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
ÚPV SR	Čl. I § 5 ods. 4
Odporúčame za slovo "organizácii" vložiť čiarku, ide o gramatickú pripomienku.	O	A	Úpravou textu	
ÚPV SR	Čl. I § 18 ods. 2
Odporúčame slovo "obdobie" nahradiť slovom "obdobia", ide o gramatickú pripomienku.	O	A	Úpravou textu	
ÚPV SR	Čl. IV úvodná veta
Odporúčame pred slová "689/2006 Z. z." vložiť slová "zákona č.", ide o legislatívno-technickú pripomienku.	O	A	Úpravou textu	
ÚPV SR	Čl. I § 4 ods. 1
V úvodnej vete odporúčame citáciu "§ 2 ods. 1 písm. a)" nahradiť citáciou "§ 2 ods. 1 písm. b)", pretože pôsobnosť samosprávneho kraja je vymedzená v písmene b) § 2 ods. 1.	O	N	Ustanovenie určuje pôsobnosť samosprávneho kraja na úrovni celoštátnej úrovni	
SŠHR SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
SŠHR SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
SŠHR SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
GP SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
PMÚ SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
MK SR	§ 5 ods. 2
 
             Znenie celého odseku navrhujeme  preformulovať tak, aby sa v ňom uložená povinnosť netýkala všeobecne každého zamestnávateľa, ktorý zamestnáva desať a viac fyzických osôb. Ako ďalšiu pripomienku k tomuto odseku uvádzame, že by bolo vhodnejšie, aby zamestnávatelia svoje požiadavky adresovali jednotne na MŠ SR, ktoré ich ďalej posunie príslušným stavovských alebo profesijným organizáciám. 

Odôvodnenie: 
 
              Nie je únosné, aby každý zamestnávateľ, ktorý zamestnáva zamestnancov rôznorodých profesií, predkladal svoje požiadavky na pracovnú silu jednotlivo rôznym stavovským alebo profesijným organizáciám. Na druhej strane zamestnávatelia s malým počtom zamestnancov (kde je predpoklad obmeny zamestnancov možno s perspektívou desať a viac rokov) budú svoju každoročnú povinnosť ignorovať, alebo plniť formálne a možno ani nebudú vedieť, voči ktorým stavovským alebo profesijným organizáciám majú povinnosť plniť. 
 
	O	N	Akceptovaním pripomienky zasielať požiadavky príslušnej stavovskej alebo profesijnej organizácii prostredníctvom MŠ SR by sa vytvoril náročný administratívny proces.	
MK SR	§ 19 písm. b)
           V § 19 písm. b) navrhujeme  na začiatku textu pred slovo „príspevky“ vložiť slovo „dobrovoľné“,  ak navrhovateľ zákona uvažoval s dobrovoľnými príspevkami. V prípade, že tomu tak nie je, navrhujeme, aby sa do návrhu zákona dopracovalo, o aké príspevky od zamestnávateľov pôjde, ako ich budú zahŕňať do svojich nákladov a pod.	O	N	Z ustanovenia nevyplýva povinnosť zamestnávateľov prispievať do Fondu rozvoja OVP	
MK SR	§ 21 ods.8
V 21 ods. 8 chýba určenie lehoty na podávanie písomných informácií, čo môže v aplikačnej praxi spôsobovať nejasnosti. 
 
	O	N	Lehota na podávanie písomných informácií bude určená zmluvou o poskytnutí finančných prostriedkov v závislosti od účelu a spôsobu ich použitia.	
MK SR	Dôvodovej správe-osobitná časť
Podľa Ústavu informácií a prognóz školstva v roku 1989 bolo na Slovensku 128 gymnázií, na ktorých sa vyučovalo 52 tisíc žiakov. Dnes sa ich počet takmer zdvojnásobil na 99 931 žiakov. Oproti tomu počet žiakov učebných odborov a študijných odborov bývalých stredných odborných učilíšť klesol za rovnaký čas z 155 240 na necelých 60 621. Navyše od roku 2005 sa začína na stredných školách prejavovať demografický faktor – nižšia pôrodnosť a s tým súvisiaci menší počet žiakov končiacich základnú školu. Podľa prognózy Ústavu informácií a prognóz školstva poklesne v rámci Slovenskej republiky do roku 2010 počet týchto žiakov o 21 762 žiakov, čo predstavuje pokles o 20,6%. Do roku 2015 poklesne počet týchto žiakov až o 37 129 žiakov, čo predstavuje oproti roku 2006 pokles o 35,1 %.“ sa opakuje  na stranách 22/23. 
 
Navrhujeme preformulovať alebo pasáž vypustiť, aby to nebolo duplicitné. 
Taktiež opraviť gramatické chyby (diakritika a skloňovanie v dlhých súvetiach). 
	O	N	Vzhľadom na súvislosť čl. I § 13 a čl. IX návrhu zákona považujeme za potrebné tieto skutočnosti objasniť k obom článkoch osobitnej časti dôvodovej správy.	
MPSVR SR	K § 10  ods. 2:
Slová „spôsobilosť pre výkon“  nahradiť slovami „spôsobilosť na výkon“. 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K poznámke pod čiarou, odkaz č. 23), str. 7 : 
V poznámke pod čiarou, odkaz č. 23), str. 7 :  
Doplniť názov predpisu slovami „ o minimálnej mzde ..“ 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 3 ods. 3:
V poznámke pod čiarou k odkazu 6) žiadam nahradiť zákon č. 5/2004 Z. z. o službách zamestnanosti a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov  zákonom č. 453/2003 Z. z. o orgánoch štátnej správy v oblasti sociálnych vecí, rodiny a služieb zamestnanosti v znení neskorších predpisov. 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 2 ods. 3 písm. a):
Žiadam formulovať tak, aby bol zohľadnený právny stav, v ktorom nie je vymedzená činnosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny v Slovenskej republike podľa samosprávnych krajov. Územné obvody úradov práce, sociálnych vecí a rodiny sú ustanovené zákonom č. 453/2003 Z. z. o orgánoch štátnej správy v oblasti sociálnych vecí, rodiny a služieb zamestnanosti v znení neskorších predpisov. 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 3 ods. 1 písm. c): 

Žiadam vymedziť pojem „plán potrieb trhu práce“. Uvedený pojem nie je zavedený v právnom poriadku Slovenskej republiky a má na niekoľkých miestach tohto návrhu rozhodujúcu významnosť. Nový pojem treba v právnom predpise právne vymedziť.  
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 11 ods. 1:
Rozhodovacia pôsobnosť o tom, či bude škola pôsobiť ako centrum odborného vzdelávania a prípravy, podľa nášho názoru  patrí zriaďovateľovi školy. Z toho dôvodu odporúčam z ustanovenia vypustiť slová „príslušná stavovská organizácia alebo profesijná organizácia“.   
	O	A	Zapracované. K rozhodnutiu je potrebný súhlas zriaďovateľa.	
MPSVR SR	K poznámke pod čiarou, odkaz č. 19), str.6 : 
V poznámke pod čiarou, odkaz č. 19), str.6 :  
Text začínajúci slovami „vyhlášky Ministerstva práce....“  nahradiť slovami „§ 16 ods.1 zákona č. 124/2006 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práce a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov“. 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 13 ods. 3:
Znenie ustanovenie odporúčam  upraviť takto: 
„Fyzická osoba alebo právnická osoba na pracovisku, ktorej sa  praktické vyučovanie uskutočňuje, je povinná zo svojich prostriedkov poskytnúť žiakovi osobné ochranné pracovné prostriedky“.  
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 7 ods. 1:  

Žiadam formulovať tak, aby bol zohľadnený právny stav, v ktorom sa činnosť vlády organizuje podľa zákona č. 575/2001 Z. z. o organizácii činnosti vlády a organizácii ústrednej štátnej správy v znení neskorších predpisov. 
	O	N	Navrhované znenie nie je v rozpore so zákonom 575/2001 Z.z.	
MPSVR SR	K § 7 ods. 7:   
Z ustanovenia, ani z dôvodovej správy nevyplýva, či sa zamestnancovi, ktorý bude uvoľnený na činnosť člena rady  a jej pracovných skupín pre odborné vzdelávanie a prípravu  poskytne  z uvedeného dôvodu, t. j. za čas trvania prekážky v práci z dôvodu iného úkonu vo všeobecnom záujme aj náhrada mzdy vo výške priemerného zárobku. V prípade, že záujmom predkladateľa je nielen poskytnutie cestovných náhrad ale aj náhrady mzdy, ustanovenie odporúčame  doplniť takto: za slovo „záujme“ vložiť tieto slová: „za ktorý sa poskytuje pracovné voľno s náhradou mzdy vo výške priemerného zárobku“.  
 
	O	N	Výkon funkcie v Rade vláde SR pre odborné vzdelávanie a prípravu je čestnou funkciou. 	
MPSVR SR	K  § 2 ods. 2 písm. a): 

Žiadam pred slovami „orgány štátnej správy“ doplniť slovo „ústredné“. 
 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	Za  Článok X  žiadam doplniť  nový  Článok  XI ,  ktorý znie 
 
                                                                                „Čl. XI 
Zákon č. 599/2003 Z. z. o pomoci v hmotnej núdzi a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 5/2004 Z. z., zákona č. 191/2004 Z. z., zákona č.  453/2004 Z. z., zákona č. 613/2004 Z. z., zákona č. 614/2004 Z. z., zákona č. 721/2004 Z. z., zákona             č. 305/2005 Z. z., zákona č. 471/2005 Z. z., zákona č. 573/2005 Z. z., zákona č. 310/2006 Z.z., zákona č. 675/2006 Z. z.,  zákona č. 532/2007 Z. z. a zákona č.  139/2008 Z.z. sa mení a dopĺňa takto:  
 
1. V § 5 sa odsek  4  dopĺňa písmenami  aa) a ab),  ktoré znejú: 
 
„aa) odmena za produktívnu prácu žiakovi, ktorý v rámci praktického vyučovania v súlade so školským vzdelávacím programom vykonáva produktívnu prácu, 13g) 
ab) hmotné zabezpečenie žiakovi strednej odbornej školy, ktoré slúži na úhradu nákladov spojených s jeho odborným vzdelávaním. Hmotným zabezpečením žiaka na účely zákona je stravovanie, ubytovanie, cestovné a poskytovanie osobných ochranných pracovných prostriedkov. 13h)“.  
          
         Poznámky pod čiarou k odkazom 13g a a 13h znejú: 
 
         „13g) § 12  ods. 4 zákona č. .../2009  Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov.  
           13h) § 13  ods. 1 zákona č ..../2009 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov“. 
 
Z hľadiska potrieb cieľových skupín sociálnej inklúzie sa návrhom na  doplnenie nových písm. aa) a ab) v  § 5 ods. 4 podporuje vzdelávanie detí v systéme pomoci v hmotnej núdzi účasťou na odbornom vzdelávaní, ktoré zvyšujú možnosti zamestnateľnosti  detí pripravujúce sa na trh práce.  Navrhuje sa, aby na účely posúdenia nároku na pomoc v hmotnej núdzi navrhované finančné a hmotné zabezpečenie žiakov poskytované v rámci  ich vzdelávania sa nepovažovali za príjem. Dávka v hmotnej núdzi a  príspevky k dávke v hmotnej núdzi sa pre  občana alebo pre okruh spoločne posudzovaných osôb, pri splnení ďalších podmienok, naďalej ponechávajú v nezmenenej výške. 
	O	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K  Čl. X. :  
K § 214: 

Bod 5.,6.,7,  zásadne žiadam  nahradiť týmto znením: 
„5. § 214  sa vypúšťa“. 
Žiadam vypustiť ustanovenie § 214 Zákonníka práce, ktoré upravuje zodpovednosť žiakov za  škodu  v niektorých osobitných prípadoch, a určuje subjekt (žiak, škola), ktorý je zodpovedný za škodu v týchto osobitných prípadoch.  
Podľa nášho názoru zodpovednosť žiakov za škodu, keďže nie sú v pracovnoprávnom vzťahu, je nenáležite upravená v Zákonníku práce. Na túto skutočnosť sme v roku 2006 upozornili Ministerstvo školstva SR. Podpredseda vlády a minister školstva,  akceptoval náš názor a požiadal o zachovanie ustanovenia § 214 Zákonníka práce v účinnosti do prijatia novej úpravy tejto problematiky v rámci školskej legislatívy.   
Zdôrazňujem, že právna úprava náhrady škody v Zákonníku práce vychádza zo zodpovednostného právneho vzťahu medzi zamestnávateľom a zamestnancom, ktorý vykonáva závislú prácu v pracovnom pomere alebo v obdobnom pracovnom  vzťahu alebo výnimočne aj v inom pracovnoprávnom vzťahu.  Vzhľadom k tomu, že činnosť žiaka, študenta vysokej školy pri teoretickom vyučovaní a praktickom vyučovaní  nie je pracovnoprávnym vzťahom ani obdobným pracovným vzťahom, je potrebné,  aby táto právna úprava náhrady škody žiakov základných škôl, stredných škôl a vysokých škôl bola upravená v školských zákonoch, kde systémovo, vecne  patrí.   
Náhrada škody na zdraví žiakov strednej školy, a študentov vysokej školy, ktorí utrpeli pracovný  úraz  alebo  im  vznikla  choroba  z povolania  pri  praktickom  vyučovaní v období 
odbornej praxe je  riešená z ich úrazového poistenia  podľa § 17 zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov. 
 
	Z	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K § 9 ods. 1:
Z dôvodu  zosúladenia navrhovaného znenia  ustanovenia so sektorovými radami pôsobiacimi v oblasti  zamestnanosti  zásadne žiadam v prvej vete za slovami „v súčinnosti s“ vložiť slová „Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky a“. 
	Z	A	Úpravou textu	
MPSVR SR	K  Čl. I. : 
K  § 12 ods. 2  a k § 13 ods. 2: 

Z dôvodu zosúladenia navrhovaného znenia ustanovenia s ustanovením § 53 Zákonníka práce    zásadne žiadam slová: „s ktorou má tento žiak uzatvorenú pracovnú zmluvu“ nahradiť slovami „ pre ktorú  sa žiak pripravuje na povolanie“. 
 
	Z	A	Úpravou textu	
NBÚ	§ 11 ods. 2 písm. c)
odporúčame nahradiť slovo „pripravujúcich“ slovom „pripravujúcim“	O	A	Úpravou textu	
NBÚ	predkladacia správa
v 4. riadku odporúčame namiesto slovného spojenia „s prípravu“ použiť „s prípravou“, 
	O	A	Úpravou textu	
NBÚ	predkladacia správa
v 5. riadku navrhujeme vypustiť pomlčku 
	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 1 v úvodnej vete vypustiť slovo „osobitne“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 3 ods. 1 písm. b) zmeniť dikciu „sústavu učebných odborov a študijných odborov“ na „sústavu študijných odborov a učebných odborov“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 5 ods. 4 vložiť čiarku pred slovo „úlohy“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 13 ods. 3 vložiť čiarku pred slová „na pracovisku ktorej“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 13 ods. 2 v úvodnej vete vložiť čiarku pred slová „môže uhradiť“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 11 ods. 2 písm. c) opraviť slovo „pripravujúcich“ na slovo „pripravujúcim“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 5 ods. 5 písm. c) opraviť slovo „pripravujú“ na slovo „pripravuje“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 8 zmeniť dikciu nadpisu „Krajská rada“ na „Krajská rada pre odborné vzdelávanie a prípravu“ a následne v ods. 1 zaviesť legislatívnu skratku „(ďalej len „krajská rada“)“.	O	ČA	Podľa LP vlády SR má byť legislatívna skratka zavedená na mieste, kde sa pojem prvýkrát použije.	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 10 ods. 2 vložiť čiarku pred slová „na ktoré sa žiak pripravuje“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K predkladacej správe
V predkladacej správe opraviť slovné spojenie „s prípravu“ na „s prípravou“ (4. r).	O	A	Úpravou textu	
PPV	K predkladacej správe
V predkladacej správe vypustiť pomlčku pred slovom „predložilo“ (5. r).	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 16 ods. 3 písm. d) až g) zmeniť slovo „schvaľuje“ na slovo „schvaľovanie“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v Čl. IX v úvodnej vete doplniť predložku „v“ pred slová „znení zákona č. 43/2004 Z. z.“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K vlastnému materiálu
Vo vlastnom materiáli v § 20 ods. 1 písm. a) zmeniť dikciu „materiálno technického vybavenia“ na „materiálno-technického vybavenia“.	O	A	Úpravou textu	
PPV	K predkladacej správe
V predkladacej správe doplniť zmienku, zdôvodnenie predloženia návrhu vyhlášky MŠ SR, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 314/2008 Z. z. o stredných školách a o zozname študijných odborov a učebných odborov, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností alebo nadania; nakoľko aj predmetný návrh vyhlášky je súčasťou predloženého materiálu.	O	A	Úpravou textu	
NKÚ SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
KOZ SR	Návrh zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o mene a doplnení niektorých zákonov
Ministerstvo školstva v nadväznosti na školský zákon predkladá návrh zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Návrh zákona upravuje jednotlivé typy odborného vzdelávania, stanovuje a súčasne upravuje účasť jednotlivých subjektov včítane ich právomoci  a povinnosti (ministerstvo školstva, účasť samosprávy, profesné, združenia zamestnávateľov, odborové zväzy, odborové organizácie, zamestnávateľské rady) na odbornom vzdelávaní a príprave, zdroje a podmienky financovania odborného školstva, finančná odmena pre žiakov odborného školstva (štipendium, odmena za produktívnu prácu) s uvedením výšky odmeny, zriadenie Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy. 
Návrh zákona bol dňa 22.10.2008 postúpený na pripomienkovanie odborovému zväzu školstva s termínom postúpenia pripomienok do 5.11.2008 . Do stanoveného termínu neboli KOZ SR postúpené žiadne pripomienky, a sú zapracované pripomienky z úseku odborovej politiky.  

Stanovisko KOZ SR  
 
Konfederácia odborových zväzov SR k návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov predkladá nasledujúce pripomienky. 
 
A.	Zásadné pripomienky 
 
1.	V § 2 písm.d) doplniť text : Konfederácia odborových zväzov  Slovenskej republiky  a odborové zväzy 
2.	V § 6 Zástupcovia  zamestnancov doplniť text : Konfederácia odborových zväzov Slovenskej republiky a odborové zväzy, odborové organizácie  a zamestnanecké rady  zastupujú záujmy zamestnancov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy 
3.	V § 12 Finančné zabezpečenie ods. 1) v prvej vete vypustiť  slová „môže“ a „poskytnúť „  a nahradiť slovom „poskytuje“ –  a znenie prvej vety bude : Žiakovi strednej odbornej školy sa poskytuje za podmienok podľa odseku 2 a 3 finančné zabezpečenie , ktorým sa sledujú výchovno-vzdelávacie ciele 
4.	V § 13 –Hmotné zabezpečenie ods.1 ) v prvej vete vypustiť slová „ môže poskytnúť“ a nahradiť slovom „poskytne“ – znenie prvej vety bude : Žiakovi strednej odbornej školy sa poskytne hmotné zabezpečenie , ktoré slúži na úhradu nákladov spojených s jeho odborným vzdelávaním a prípravou  
5.	V § 13 ods.2) v prvej vete vypustiť slová „môže uhradiť“ a nahradiť slovom „uhradí“ – znenie prvej vety bude : Fyzická alebo právnická osoba, s ktorou má žiak uzatvorenú pracovnú zmluvu podľa osobitného predpisu uhradí ........... 
6.	V § 18 –Dozorná rada Fondu rozvoja odborného vzdelávania  a prípravy doplniť ustanovenia o tom, kto menuje a odvoláva členov dozornej rady; ktoré inštitúcie budú mať zastúpenie v dozornej rade Fondu s uvedením počtu  ich členov ; 
Konfederácia odborových zväzov navrhuje kreovať dozornú radu na tripartitnom zastúpení t.j. členov dozornej rady Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy by mali navrhnúť zástupcovia štátu (MŠ SR) zástupcovia zamestnávateľov a zástupcovia zamestnancov. 
7.	V § 19 – Zdroje fondu – písm.b)  doplniť o slovo „povinné“ a znenie písm. b) bude : povinné príspevky od zamestnávateľov a stavovských organizácií 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom:  
Pripomienka akceptovaná nasledovne: 
a) a b) zapracovaním odkazu na § 3 ods. 3 zákona o 103/2007 Z.z. o trojstranných konzultáciách na celoštátnej úrovni a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o tripartite), 
c), d) a e) predkladateľ sťahuje 
f) a g) predkladateľ sťahuje  s tým, že spôsob kreovanie dozornej rady bude zapracované v štatúte fondu  
h) predkladateľ berie na vedomie informáciu, že podľa ods. e) bude Fond rozvoja odborného vzdelávania a prípravy oprávneným prijímateľom podľa § 50 zákona č. 595/2003 Z.z. o dani z príjmov v znení neskorších predpisov a trvá na svojej pripomienke na písm. b). 
	
OAP SVL ÚV SR	K § 21 ods. 8
V § 21 ods. 8 návrhu odporúčame stanoviť lehotu na podávanie písomných informácií alebo stanoviť, v ktorých prípadoch musí žiadateľ túto písomnú informáciu podať (napr. na základe žiadosti riaditeľa fondu).	O	N	Lehota na podávanie písomných informácií bude určená zmluvou o poskytnutí finančných prostriedkov v závislosti od účelu a spôsobu ich použitia.	
OAP SVL ÚV SR	K odkazu č. 13
Žiadame doplniť číslo právneho predpisu v súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR.	O	A	Úpravou textu odkazu	
OAP SVL ÚV SR	K odkazu č. 23 a č. 26
Žiadame doplniť názov právneho predpisu v súlade s Legislatívnymi pravidlami vlády SR.	O	A	Zapracovaním do textu odkazu č. 23 a č. 26	
OAP SVL ÚV SR	K čl. XI
Domnievame sa, že v predmetnom ustanovení o účinnosti návrhu bolo zámerom predkladateľa docieliť, aby   § 14 až 22 (§ 13 až 21 návrhu), ktoré upravujú Fond rozvoja odborného vzdelávania a prípravy, nadobudli účinnosť 1. januára 2010. Z tohto dôvodu žiadame zmenu čl. XI návrhu zákona. 	O	A	Úpravou textu čl. XI	
AZZZ SR	
Nadväzne na pripomienky spracované a predložené členskými a partnerskými organizáciami, AZZZ SR uplatňuje k návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (materiál MŠ SR, CD-2008-16268/41943-12:913) nasledovné pripomienky : 

1.	Pripomienky uplatnené SOŠ polygrafickou prostredníctvom Zväzu polygrafie na Slovensku : 
 
Za § 13 vložiť nové §§ 14 a 15, pôvodné §§ 14 a nasledujúce sa prečíslujú 
 
§ 14 
Príprava žiaka pre právnickú alebo fyzickú osobu 
 
(1)	Žiak strednej odbornej školy sa môže pripravovať pre právnickú alebo fyzickú osobu na základe zmluvy uzatvorenej medzi školou a právnickou alebo fyzickou osobou. Zmluva sa musí uzatvoriť písomne, inak je neplatná. 
(2)	Zmluva musí obsahovať 
a)	odbor štúdia, 
b)	identifikáciu žiaka, 
c)	termín začiatku štúdia, 
d)	výšku úhrady za prípravu žiaka (odkaz na zákon o cenách), 
e)	rozsah finančného a hmotného zabezpečenia žiaka, 
f)	vzájomné práva a povinnosti zmluvných strán týkajúce sa štúdia žiaka, 
g)	odkaz na dohodu uzatvorenú medzi žiakom školy a právnickou alebo fyzickou osobou v zmysle § 53 zákonníka práce, ak bola uzatvorená, 
h)	dobu, na ktorú sa zmluva uzatvára. 
(3)	Právnická alebo fyzická osoba, pre ktorú sa pripravuje žiak v strednej odbornej škole uhrádza náklady na prípravu žiaka okrem nákladov, ktoré sú hradené finančným normatívnym príspevkom (odkaz na zákon o financovaní škôl). 
 
§ 15 
Vznik neštátnych stredných odborných škôl,  
stredísk praktického vyučovania a školských zariadení 
 
(4)	Neštátne stredné odborné školy, strediská praktického vyučovania a školské zariadenia zriaďované zamestnávateľmi, stavovskou organizáciou alebo profesijnou organizáciou môžu vznikať týmito spôsobmi 
a)	zriadením novej neštátnej strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia (odkaz na § 19 zákona o štátnej správe v školstve a školskej samospráve), 
b)	transformáciou strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školské zariadenia na neštátnu strednú odbornú školu, stredisko praktického vyučovania a školské zariadenia prechodom zriaďovateľskej funkcie zo samosprávneho kraja na zamestnávateľa, stavovskú organizáciu alebo profesijnú organizáciou. 
(5)	Proces transformácie strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školské zariadenia na neštátnu strednú odbornú školu, stredisko praktického vyučovania a školského zariadenia dohodne súčasný zriaďovateľ s novým zriaďovateľom písomnou dohodou. 
(6)	Dohoda o transformácii musí obsahovať 
a)	identifikačné údaje strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia, 
b)	skladbu odborov štúdia, 
c)	zoznam žiakov a zamestnancov strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia, 
d)	špecifikáciu majetku v správe strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia, 
e)	povinnosti zriaďovateľa neštátnej strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia vo vzťahu k výchovno-vzdelávacej činnosti, 
f)	spôsob a podmienky prevodu užívania majetku na neštátnu strednú odbornú školu, stredisko praktického vyučovania a školské zariadenie a výšku záväzku nového zriaďovateľa v oblasti zhodnotenia majetku školy alebo školského zariadenia počas doby alebo v oblasti modernizácie vybavenia školy alebo školského zariadenia, na ktorú sa dohoda uzatvára, 
g)	podmienky vypovedania dohody, 
h)	dobu, na ktorú sa dohoda uzatvára. 
(7)	Prechodom zriaďovateľskej funkcie k strednej odbornej školy, stredisku praktického vyučovania a školskému zariadeniu prestáva súčasný zriaďovateľ plniť voči týmto subjektom zriaďovateľskú funkciu  vrátane funkcie hospodárskeho riadenia. Prechod zriaďovateľskej funkcie sa vykoná k 1.7. alebo 1.1. kalendárneho roka. 
(8)	Riaditeľ školy alebo školského zariadenia uskutoční fyzickú inventarizáciu hnuteľného a nehnuteľného majetku k poslednému dňu predchádzajúceho mesiaca pred termínom prechodu zriaďovateľskej funkcie (odkaz na zákon o účtovníctve) a mimoriadnu účtovnú závierku. K prechodu zriaďovateľskej funkcie vyhotoví súčasný zriaďovateľ delimitačný protokol. 
(9)	Zmenu zriaďovateľa a názvu strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia uvedie nový zriaďovateľ v dodatku k zriaďovacej listine školy alebo školského zariadenia. 
(10)	Súčasný zriaďovateľ písomnou formou oznámi Ministerstvu školstva SR vydanie dodatkov k zriaďovacej listine školy alebo školského zariadenia. Zmeny sa zaznamenajú v sieti škôl a školských zariadení. 
(11)	Zmenou zriaďovateľskej funkcie ku škole alebo školskému zariadeniu nedochádza k prechodu pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov ani k zmene ich riaditeľov. 
(12)	Majetok vo vlastníctve súčasného zriaďovateľa daný do správy štátnej strednej odbornej školy, stredisku praktického vyučovania a školskému zariadeniu ponechá bezodplatne súčasný zriaďovateľ v správe neštátnej strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia formou dodatku k protokolu o zverení majetku samosprávneho kraja do správy štátnej školy (odkaz na § 20 zákona o majetku vyšších územných celkov).  Zriaďovateľ neštátnej strednej odbornej školy, strediska praktického vyučovania a školského zariadenia môže požiadať súčasného zriaďovateľa o prevod majetku do  vlastníctva neštátnej školy alebo školského zariadenia najskôr po 5 rokoch činnosti neštátnej školy alebo školského zariadenia. 
 
2.	Pripomienky uplatnené Železnicami SR, prostredníctvom Únie dopravy, pôšt a telekomunikácií SR : 

§ 10.  Odporúčame vyjasniť postavenie inštruktora vo vzdelávacom procese zaradením ďalšieho odseku znenia: 
(4) Inštruktorovi za vedenie praktického vyučovania poskytne zamestnávateľ podľa odpracovaných hodín motivačný príplatok vo výške 10% jeho základnej mzdy. 
 
Dôvod. Ak sa nebude motivačne riešiť postavenie inštruktora, znamená to súčasný stav. To znamená, že zamestnávateľ zverí praktickú prípravu žiaka inštruktorovi, ale ten o jeho prípravu nemá záujem, žiak mu je  na príťaž a v podstate ho nič nenaučí. 
Otázkou je:  
-	buď sa chce zamestnávateľ podieľať na kvalitnej príprave potenciálnych zamestnancov a uzatvorí s príslušnou školou (školami) zmluvu o praktickej príprave žiakov, v tomto prípade musí motivačne riešiť postavenie inštruktora v tomto procese, 
-	alebo nechce, neuzatvorí so žiadnou školou zmluvu a v tomto kontexte nie je čo riešiť. 
 
§ 11. Odporúčame ods. (2),  preformulovať takto: 
 (3) Motivačné štipendium sa žiakovi uhrádza z prostriedkov zriaďovateľa prostredníctvom školy. 
 
Dôvod. Sme  toho názoru, že štipendium za prospech a dochádzku by mala žiakovi poskytovať výhradne škola.  Pravidelná účasť na výchove a vzdelávaní je povinnosťou žiaka a nie dôvod na motivačné štipendium.  
 
V prípade, že by štipendium  poskytoval zamestnávateľ, môže síce so žiakom v zmysle §53 ods.1 ZP uzatvoriť pracovnú zmluvu s tým, že žiak po skončení štúdia nastúpi k nemu do zamestnania, ale nemôže ho zaviazať k vráteniu finančných prostriedkov v prípade, že žiak túto povinnosť nesplní.   Musela by sa uzavrieť iná zmluva podľa Občianskeho zákonníka, ktorú by podpísal rodič, prípadne žiak po dovŕšení 18 rokov. 
Keď zamestnávateľ chce podporiť žiaka, môže tak urobiť podľa § 12 tohto zákona. 
 
§ 12. Odporúčame  zaradiť ďalší ods. (4) znenia: 
(4) Vynaložené náklady na odbornú prípravu žiakov podľa ods.2 sa považujú za ekonomicky  a daňovo oprávnený náklad fyzickej osoby alebo právnickej osoby.  
 
Dôvod. Ak chce zamestnávateľ s celorepublikovou pôsobnosťou získať odborne pripraveného žiaka, do oblastí v ktorých sa nenachádzajú školy s požadovaným odborným zameraním a požiadavka na prípravu nemá hromadný charakter, t.j. nie je možné zriadiť požadovaný študijný odbor na najbližšej vhodnej škole, musí takýto žiak dochádzať do školy, kde je takýto odbor zriadený. Náklady spojené s dochádzkou (cestovné, strava, internát) veľakrát prevyšujú možnosti rodinného rozpočtu príslušného žiaka. V praxi to znamená, že žiak sa rozhodne pre inú školu v blízkosti bydliska a po ukončení štúdia pre nedostatok pracovných možností majúcich väzbu na ukončené štúdium končí na úrade práce. Spravidla potenciálny zamestnávateľ pre nedostatok odborníkov z takéhoto regiónu odchádza, čo sa v konečnom dôsledku prejavuje na zamestnanosti v danej oblasti. Úhrada nákladov zamestnávateľom podľa ods.2 zvýši záujem zo strany rodičov a žiakov,  zvýšia sa  počty žiakov, čo stabilizuje jednotlivé učebné a študijné odbory na príslušných školách v centrách, na strane zamestnávateľa kvalitne pripravený zamestnanec s určitým patriotizmom k podniku vštepovaným už počas štúdia na škole  dosahuje vyššiu produktivitu práce ako rekvalifikovaný uchádzač z trhu práce. 
 
Ostáva doriešiť systém záväzkov zo strany žiakov /odpracovanie určitého počtu rokov/ a spôsob vrátenia finančných prostriedkov, ak žiak nesplní svoju povinnosť a nenastúpi zamestnávateľovi. 
 
§ 18. Odporúčame písmeno b) bližšie špecifikovať. 
 
Dôvod. Definícia písmena b) „Zdrojmi fondu sú príspevky od zamestnávateľov a stavovských organizácií“ vyvolá minimálne dve základné otázky: 
-	o aké príspevky sa bude jednať?  Dobrovoľné – potom nedôjde k dostatočnému naplneniu zdrojov fondu. Povinné – pre všetkých zamestnávateľov od živnostníkov až po mega podniky? 
-	Bude to ekonomicky a daňovo uznaný náklad? 
-	Aká bude výška povinného príspevku? 

 
3.	 Pripomienky uplatnené Železničnou spoločnosťou Cargo Slovakia a.s., prostredníctvom Únie dopravy, pôšt a telekomunikácií SR : 
 
?	§ 11 ods.1 - ustanovuje, že žiakovi strednej odbornej školy sa môže...................... poskytnúť motivačné štipendium a odmena za produktívnu prácu.  
                                                                                      
Z tohto pohľadu by to pre zamestnávateľa nemal byť problém. Ale pre možnosť zamestnávateľa poskytnúť určité finančné zabezpečenie, by mohlo byť ak by sa daná čiastka dala zamestnávateľovi odčítať z daní. Bola by to jedna z možností, že by zamestnávatelia možno zvažovali o poskytovaní aj štipendií. 
  
§ 18 písm. b) - ustanovuje, že "zdrojom príjmu sú"  -  príspevky od zamestnávateľa ........ 
 
Odporúčam: začať § 18 nasledovne: Zdrojmi fondu môžu byť resp. nejako inak preformulovať; aby tam nevznikala špekulácia, že zamestnávatelia sú povinní do fondu prispievať............... 

4.	Pripomienky uplatnené Železničnou spoločnosťou Slovensko, a.s., prostredníctvom Únie dopravy, pôšt a telekomunikácií SR : 
 
-	Z návrhu zákona nie je celkom jasný vzájomný vzťah medzi vzniknutými poradnými orgánmi - radami,  ktoré sa budú zaoberať odborným vzdelávaním. ZSSK odporúča, aby bolo v zákone jednoznačnejšie definované, či niekto bude činnosti jednotlivých rád koordinovať.   
 
-	ZSSK odporúča v § 5 zrovnoprávniť postavenie zamestnávateľa a stavovskej, resp. profesijnej organizácie tak, aby úlohy uvedené v bode 5 mohol priamo vykonávať aj zamestnávateľ. Navrhované znenie zákona do určitej miery diskriminuje zamestnávateľov, ktorí nie sú združení v stavovských organizáciách, resp. tých, ktorí majú záujem vykonávať činnosti uvedené v bode 5 samostatne.   
 
-	V § 8 ZSSK odporúča skonkretizovať vzťah krajská rada – zamestnávateľ. Podľa návrhu zákona sú členmi krajskej rady aj zamestnávatelia, resp. stavovské a profesijné organizácie, ale zákon nestanovuje žiadny kľúč, podľa ktorého budú vyberaní. Asi nie je realizovateľné, aby členmi rady boli zástupcovia všetkých zamestnávateľov, resp. stavovských a profesijných organizácií (tak, ako je to texte uvedené). Možno by bolo vhodné vytvoriť štatút nestáleho člena rady, ktorý by bol prizývaný iba na také rokovanie, ktoré sa bude dotýkať odborného vzdelávania z jeho odvetvia. 
 
-	§ 11 a § 12 pojednáva o finančnom a hmotnom zabezpečení žiakov stredných škôl (motivačné štipendium a odmena za produktívnu prácu). ZSSK odporúča bližšie špecifikovať, z akých nákladov môže zamestnávateľ finančné a hmotné zabezpečenia hradiť napr. či by to mohlo byť uznané ako oprávnený náklad, či by v tom prípade vznikol nárok na daňovú úľavu a pod. Taktiež v súvislosti s praktickým vyučovaním môžu vzniknúť zamestnávateľovi náklady na posúdenie zdravotnej spôsobilosti žiaka. Tento náklad nie v uvedených paragrafoch definovaný, preto by ho bolo vhodné do textu zákona doplniť. 
 
-	ZSSK odporúča v § 13 bližšie definovať spôsob poskytovania príspevkov do fondu rozvoja odborného vzdelávania (ich výšku, či ich možno účelovo viazať, či ich použitie môže prispievateľ ovplyvniť, či prispievateľ získa daňovú úľavu a pod.). 
 
-	V § 20 návrhu zákona je žiadateľ o príspevok z fondu povinný písomne oznámiť fondu využitie poskytnutých prostriedkov. ZSSK odporúča zapracovať do návrhu zákona aj ustanovenie o povinnosti fondu písomne informovať o použití poskytnutých prostriedkov aj všetkých prispievateľov.  

 
AZZZ SR, 10. november 2008 

	O	N	1. Pripomienka je nad rámec legislatívneho zámeru návrhu zákona o OVP 
2. k § 10 - zákon o OVP nemôže riešiť pracovnoprávny vzťah medzi inštruktorom a FO alebo PO, u ktorej žiak vykonáva praktické vyučovanie podľa § 43 školského záíkona  
    k § 12  - motivačné štipendium sa žiakovi uhrádza z prostriedkov FO alebo PO pre ktorého sa žiak pripravuje na povolanie 
    k § 13 - rieši novela zákona o dani z príjmov  
    k § 19 - nie je pripomienka 
3. k § 12 - rieši novela zákona o dani z príjmov  
    k § 19 - navrhované znenie nezakladá povinnosť povinných príspevkov od zamestnávateľa 
4. Rady pre odborné vzdelávanie sú poradnými orgánmi príslušných subjektov. 
    k § 5  - členstvo v radách budú ustanovovať príslušné štatúty  
    k § 12 a 13 - rieši novela zákona o dani z príjmov   
    k § 14 - zadefinované v § 19 Zdroje fondu  
    k § 21 - spôsob informovania bude súčasťou zmluvy o poskytnutí finančných prostriedkov .	
NS SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
NBS	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
MH SR	§ 1
§1 odporúčame doplniť ďalším ustanovením, označeným ako písm. e), ktoré znie: „podmienky na udelenie oprávnenia strednej odbornej škole, stredisku praktického vyučovania, školskému hospodárstvu, stredisku odbornej praxe a zdravotníckemu zariadeniu používať označenie „centrum odborného vzdelávania a prípravy“. 	O	N	Zákon neupravuje udelenie oprávnenia používať označenie centrum odborného vzdelávania a prípravy	
MH SR	§ 2 ods. 3 písm. a)
ak na základe § 2 ods. 3 písm. a) sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre potreby trhu práce podľa ods. 1 písm. b) majú zúčastniť krajský školský úrad a úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, odporúčame v samostatnom ustanovení špecifikovať kompetencie a úlohy uvedených inštitúcií.	O	N	Príslušné kompetencie a úlohy uvedených subjektov upravujú osobitné predpisy	
MH SR	§ 5 ods. 2
V § 5 ods. 2 odporúčame nahradiť slovné spojenie „príslušnej stavovskej organizácii alebo profesijnej organizácii“ slovným spojením „príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny“, nakoľko uvedená inštitúcia pokrýva územie celej Slovenskej republiky a potreby zamestnávateľov evidujú a spracúvajú a vyššie uvedeným by sa rozšírila jej kompetencia spracovávania údajov v perspektíve piatich rokov.	O	N	Podľa § 5 ods. 5 písm. a) plán potrieb trhu práce vypracúva stavovská organizácia alebo profesijná organizácia.	
MH SR	§ 5 ods. 5 písm. h)
V § 5 ods. 5 písm. h) odporúčame nahradiť slovné spojenie „môže zabezpečiť“ slovným spojením „na požiadanie zabezpečí“, nakoľko slovné spojenie „môže zabezpečiť“ má nenormatívny charakter vo vzťahu k obsahu a významu uvedeného ustanovenia.  
 
	O	N	Z obsahu a významu uvedeného vyplýva, že ide o možnosť pre stavovskú organizáciu alebo profesijnú organizáciu.	
MH SR	§ 3 ods. 4
V § 3 ods.4 odporúčame vynechať časové vymedzenie predkladania odvetvovej koncepcie odborného vzdelávania a prípravy; ústredný orgán štátnej správy podľa § 2, ods. 2 písm. a) navrhovaného zákona predkladá rade pre odborné vzdelávanie na prerokovanie odvetvovú koncepciu  odborného vzdelávania a prípravy, ktorá si určite určí časový harmonogram. 
 
	O	N	Pripomienka upravená podľa pripomienky MDPT SR a MP SR.	
MH SR	§ 11 ods. 2 písm. b)
§ 11 ods. 2 písm. b) odporúčame upraviť nasledovne: 
„musí mať najnovšie technologické zariadenia, ktoré sú nad rozsah normatívu  priestorovej, materiálnej a prístrojovej vybavenosti učební a pracovísk praktického vyučovania“. 
 
	O	N	Pôvodné znenie ustanovenia presnejšie určuje požiadavku na priestorovú, materiálnu a prístrojovú vybavenosť COVP.	
MH SR	§ 11 ods. 2 písm. c)
§ 11 ods. 2 písm. c) odporúčame upraviť nasledovne: 
„poskytuje odborné vzdelávanie a prípravu žiakom a osobám pripravujúcim sa pre výkon daného povolania a odborných činností.“. 
	O	N	Odborné vzdelávanie a príprava v stredných odborných školách sa poskytuje žiakom. Žiak je podľa § 2 písm. c) školského zákona žiakom fyzická osoba, ktorá sa zúčastňuje na výchovno-vzdelávacom procese v strednej škole.	
MH SR	§ 12 ods. 5
V § 12 ods. 5 odporúčame záver uvedeného ustanovenia doplniť „...v súlade so školským vzdelávacím programom“. 
 
	O	N	Súlad produktívnej práce so školským vzdelávacím programom je uvedený v odseku 4. 	
MH SR	k Čl. II. bod. 1
 
Na záver navrhovanej zmeny v zátvorke doplniť text nasledovne:  
„(ďalej len „stavovská organizácia a profesijná organizácia)“.  Je to z dôvodu, že v § 2 ods. 2 písm. c) v predmetnom návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov je uvedená nielen stavovská organizácia ale aj profesijná organizácia. 
	O	N	Táto legislatívna skratka "stavovská organizácia" pre účely školského zákona. Pod touto legislatívnou skratkou sa rozumejú subjekty uvedené v § 2 ods. 2 písm. c) návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov. 	
MH SR	K Čl. II. bod. 4
 
V § 83 ods. 2 upraviť poslednú vetu nasledovne: 
„Stálym členom skúšobnej komisie pre záverečnú skúšku je aj zástupca stavovskej organizácie alebo profesijnej organizácie s odbornou spôsobilosťou v príslušnom alebo príbuznom odbore vzdelávania“. 

 
	O	N	Viď. pripomienka k čl. II. bod 1.	
MH SR	§ 4 ods. 1 písm. a)
V § 4 ods. 1 písm. a)  odporúčame slovo „vytvára“ nahradiť slovami „vypracúva a predkladá.“  
 
	O	N	Samosprávny kraj regionálnu stratégiu OVP vytvára pre vlastné potreby.	
MH SR	§ 4 ods. 1 písm. b)
V § 4 ods. 1 písm. b) odporúčame slovo „kvalite“ konkretizovať	O	N	Monitorovanie a hodnotenie kvality výchovy a vzdelávania je zavedené školským zákonom	
MH SR	§ 6 písm. a)
V § 6 písm. a) odporúčame konkretizovať subjekt, ktorému sa uvedené odborové zväzy, odborové organizácie a zamestnanecké rady budú vyjadrovať.  
 
	O	N	Príslušné subjekty sú členmi Rady vlády SR pre OVP a krajských rád pre OVP.	
MH SR	§ 6 písm. c)
V § 6 písm. c) odporúčame konkretizovať subjekt, ktorému sa uvedené odborové zväzy, odborové organizácie a zamestnanecké rady budú vyjadrovať. 	O	N	Príslušné subjekty sú členmi Rady vlády SR pre OVP a krajských rád pre OVP.	
MH SR	§ 7 ods. 3 písm. g)
V § 7 ods. 3 písm. g) odporúčame upraviť a doplniť dikciu uvedeného ustanovenia nasledovne: 
„vyjadruje sa k normatívom priestorového, materiálneho a prístrojového vybavenia učební, pracovísk praktického vyučovania a personálneho zabezpečenia“.  
	O	N	Podľa § 14 ods. 6 písm. e) príslušný normatív je normatívom materiálnej a prístrojovej vybavenosti škôl, školských zariadení, stredísk praktického vyučovania a pracovísk praktického vyučovania	
MH SR	§ 9 ods. 2
§ 9 ods. 2 odporúčame doplniť ďalším odsekom s nasledovným textom: 
 „k žiadostiam fyzických a právnických osôb na zaradenie študijného odboru alebo učebného odboru do sústavy odborov vzdelávania  alebo vyradenie existujúceho študijného odboru alebo učebného odboru  zo sústavy odborov vzdelávania v rozsahu odvetvovej pôsobnosti“. 
	O	N	Návrh na zaradenie nového študijného odboru alebo učebného odboru predkladá príslušná stavoská organizácia alebo profesijná organizácia prostredníctvom plánu potrieb trhu práce. Sektorová rada pre OVP je jej poradným orgánom.	
MH SR	§ 2, § 10, § 11, §14
 
Odporúčame upraviť návrh predmetného zákona podľa prílohy č. 2 Legislatívnych pravidiel vlády SR (legislatívno-technické pokyny), konkrétne podľa časti, týkajúcej sa nadpisov vnútri právneho predpisu, a to nasledovne:  
- v § 2, § 10, § 11 a § 14 odporúčam nadpis uvedených paragrafov umiestniť pod ich poradovým číslom. 
	O	N	Podľa bodu 20 prílohy Legislatívnych pravidiel vlády SR sa spoločný nadpis umiestňuje vždy nad poradové číslo prvého paragrafu príslušnej skupiny paragrafov.	
MH SR	§ 2 ods. 2 písm. c)
§ 2 ods. 2 písm. c) je zavedená  o.i. aj skratka „profesijné organizácie“. Odporúčame preto v súlade s legislatívnymi pravidlami vlády SR upraviť túto skratku na „profesijná organizácia“. 
 
	O	A	Úpravou textu	
MH SR	§ 11 ods. 1
Ustanovenie § 11 ods. 1 žiadame doplniť o nasledovné: „....po dohode so zriaďovateľom.“  Dôvodom tejto zásadnej pripomienky je, že zriaďovateľom stredných škôl je samosprávny kraj, ktorý vypracúva koncepcie pre rozvoj kraja, spolupracuje so zamestnávateľmi a stavovskými organizáciami nachádzajúcimi sa na jeho území a z tohto dôvodu považujeme súčinnosť v rozhodovaní so samosprávnym krajom za dôležitý.	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Zapracované formou úpravy textu podľa ktorej k rozhodnutiu je potrebný súhlas zriaďovateľa.	
MH SR	§ 2 ods. 2 písm. c)
V § 2 ods. 2 písm. c) žiadame za pojem „Slovenská lesnícka komora“ doplniť pojem „Slovenská banská komora“ a zároveň uvedený pojem doplniť aj v ďalších ustanoveniach vymenovávajúcich stavovské organizácie.	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Zapracované formou úpravy textu	
MH SR	
Žiadame riešiť problematiku navýšenia finančných normatívov pre učebné a študijné odbory v školách s technickým zameraním.  
Zdôvodnenie:  
Terajšia výška finančných normatívov nedostatočným spôsobom zohľadňuje náročnosť prípravy v školách zabezpečujúcich výučbu učebných a študijných  odborov technického zamerania..  
	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Pripomienka predkladateľom stiahnutá.	
MH SR	§ 3 ods. 1 písm. b)
V § 3 ods. 1 písm. b) žiadame za slová „v súčinnosti“ doplniť „s orgánmi štátnej správy podľa § 2 ods. 2 písm. a)“, nakoľko súčinnosť príslušných rezortov a stavovských organizácií je nevyhnutná z dôvodu koordinácie odborného vzdelávania pre potreby trhu práce vyplývajúce z rezortných a odvetvových stratégií a koncepcií Slovenskej republiky. 	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Pripomienka predkladateľom stiahnutá.	
MH SR	§ 5
V § 5 žiadame, aby doterajší text ods. 4 bol nahradený nasledovným textom: „zamestnávateľ môže žiakovi strednej odbornej školy umožniť, aby úspešným absolvovaním štúdia získal aj odbornú spôsobilosť pre výkon povolania a odborných činností podľa osobitného predpisu“ a z uvedeného dôvodu doterajší text ods. 4 označiť ako ods. 5, doterajší text ods. 5 označiť ako ods. 6, doterajší ods. 6 označiť ako ods. 7. Dôvodom našej pripomienky je, že súčasný stav spôsobuje, že absolventi stredných odborných škôl nemajú spôsobilosť na vykonávanie činností nevyhnutných pre výkon povolania, ktoré vyžadujú iné predpisy napr. inštalatér nemá oprávnenie na zváranie a teda nemôže vykonávať svoje povolanie v plnom rozsahu. Takéto ustanovenie by vytvorilo predpoklady pre individuálne riešenie potrieb zamestnávateľov na základe dohody medzi žiakom a zamestnávateľom resp. školou a zamestnávateľom a do budúcnosti by umožnilo hľadať riešenie pre ich systémové finančné zabezpečenie (napr. zo zdrojov určených pre aktívnu politiku zamestnanosti, ktoré sa v súčasnosti využívajú len pre evidovaných nezamestnaných ).	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Pripomienka predkladateľom stiahnutá.	
MH SR	§ 5 ods. 6
V § 5 ods. 6 žiadame za slovo „v súčinnosti“ doplniť aj pojem „s ostatnými orgánmi štátnej správy“, ďalej za pojem „vecnú pôsobnosť“ doplniť aj pojem „príslušného ústredného orgánu štátnej správy“ Dôvodom tejto pripomienky je, že pri ustanovovaní všeobecne záväzného právneho predpisu je potrebné určiť aj vecnú príslušnosť ústredného orgánu štátnej správy k jednotlivým študijným a učebným odborom sústavy odborov vzdelávania. Táto potreba vyplýva aj zo zriaďovania Sektorových rád odborného vzdelávania a prípravy. 	Z	A	Predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008. Pripomienka predkladateľom stiahnutá.	
MS SR	Všeobecná pripomienka
Upozorňujeme na potrebu zosúladenia textu celého návrhu zákona s pravidlami slovenského pravopisu a s prílohou č. 2 k Legislatívnym pravidlám vlády Slovenskej republiky, napríklad v nasledovných bodoch:  
- 	v § 10 ods. 2 odporúčame z dôvodu dosiahnutia gramatickej správnosti za slovo „činností“ vložiť čiarku, 
- 	v § 11 ods. 2 písm. c) odporúčame z dôvodu dosiahnutia gramatickej správnosti nahradiť slovo „pripravujúcich“ slovom „pripravujúcim“, 
- 	v čl. II bode 1 odporúčame z dôvodu zosúladenia s prílohou č. 2 k  Legislatívnym pravidlám vlády Slovenskej republiky nahradiť slovo „pripája“ slovom „vkladá“, 
- 	v čl. III bode 2 odporúčame z dôvodu zosúladenia s bodom 29 prílohy č. 2 k  Legislatívnym pravidlám vlády Slovenskej republiky nahradiť slová „V § 16 ods. 1 v písmene o)“ slovami „V § 16 ods. 1 písm. o)“, 
-	v  čl. IX z dôvodu zosúladenia s bodom 29 prílohy č. 2 k  Legislatívnym pravidlám vlády Slovenskej republiky odporúčame v bode 2 nahradiť slovo „dopĺňajú“ slovom „vkladajú“ a v bodoch 4 a 5 odporúčame nahradiť slová „V § 19 v ods. 2 písm. c)“ slovami „V § 19  ods. 2 písm. c)“. 
	O	A	Úpravou textu	
MS SR	§§ 14 až 18
Z dôvodu zosúladenia návrhu zákona s čl. 4 Legislatívnych pravidiel vlády Slovenskej republiky považujeme za potrebné v  §§ 14 až 18 precíznejšie upraviť otázky týkajúce sa funkčného obdobia členov rady fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len „fond“), riaditeľa fondu, kvalifikačné predpoklady na vymenovanie do jednotlivých funkcií, spôsob menovania ako aj odvolávania členov rady a riaditeľa fondu a dôvody pre ich odvolanie.	O	N	Funkčné obdobie členov rady fondu je viazané na členstvo v Rade vlády SR pre odborné vzdelávanie. Ostatné upraví štatút rady fondu.	
MŽP SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
MZ SR	K § 2
 
1.	V § 2 odseku 2 písm. c)  žiadame doplniť o slová: „a komory podľa osobitného predpisu x)“.  
 
Poznámka pod čiarou k odkazu x znie:  
„x)Zákon č. 578/2004 Z. z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov“. 

Poznámku pod čiarou k odkazu č. 5 žiadame doplniť o „§ 49 zákona č. 578/2004 Z .z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve    a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov“. 
Odôvodnenie: 
	Úlohy a postavenie  stavovských organizácií (komôr) v rezorte zdravotníctva upravuje osobitný predpis. 	    
	Z	A	Úpravou textu	
MZ SR	K § 4 
 
V § 4 ods. 2  na konci žiadame doplniť slová: „ak ide o zdravotnícke  študijné odbory žiakov, ktorí sa pripravujú na výkon zdravotníckeho povolania na stredných zdravotníckych školách Ministerstvu zdravotníctva Slovenskej republiky“.  
Odôvodnenie: Upozorňujeme na skutočnosť, že úlohy a postavenie Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky upravuje osobitný predpis, s ohľadom na túto skutočnosť ministerstvo zdravotníctva sa musí podieľať na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce na celoštátnej a regionálnej úrovni. 
 
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	K § 4 
 
V § 4 ods. 2  na konci žiadame doplniť slová: „ak ide o zdravotnícke  študijné odbory žiakov, ktorí sa pripravujú na výkon zdravotníckeho povolania na stredných zdravotníckych školách Ministerstvu zdravotníctva Slovenskej republiky“.  
Odôvodnenie: Upozorňujeme na skutočnosť, že úlohy a postavenie Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky upravuje osobitný predpis, s ohľadom na túto skutočnosť ministerstvo zdravotníctva sa musí podieľať na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce na celoštátnej a regionálnej úrovni. 
 
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	K § 4 
 
V § 4 ods. 2  na konci žiadame doplniť slová: „ak ide o zdravotnícke  študijné odbory žiakov, ktorí sa pripravujú na výkon zdravotníckeho povolania na stredných zdravotníckych školách Ministerstvu zdravotníctva Slovenskej republiky“.  
Odôvodnenie: Upozorňujeme na skutočnosť, že úlohy a postavenie Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky upravuje osobitný predpis, s ohľadom na túto skutočnosť ministerstvo zdravotníctva sa musí podieľať na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce na celoštátnej a regionálnej úrovni. 
 
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	K § 4 
 
V § 4 ods. 2  na konci žiadame doplniť slová: „ak ide o zdravotnícke  študijné odbory žiakov, ktorí sa pripravujú na výkon zdravotníckeho povolania na stredných zdravotníckych školách Ministerstvu zdravotníctva Slovenskej republiky“.  
Odôvodnenie: Upozorňujeme na skutočnosť, že úlohy a postavenie Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky upravuje osobitný predpis, s ohľadom na túto skutočnosť ministerstvo zdravotníctva sa musí podieľať na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce na celoštátnej a regionálnej úrovni. 
 
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	K článku II
 
K  návrhu zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a  o zmene a doplnení niektorých zákonov uplatňujeme zásadnú pripomienku k bodu 1. 
Ak  navrhovaná úprava spôsobí, že žiak  bude môcť vykonať  praktickú časť odbornej zložky aj pred ukončením príslušného ročníka štúdia, je pre zdravotnícke odbory je neprípustné.   
 
	Z	A	Úpravou textu	
MZ SR	K § 5
V § 5 žiadame doplniť  nový odsek 7, ktorý znie:  
„(7) Stavovská organizácia a profesijná organizácia v rozsahu svojej činnosti podľa odseku 5 a ministerstvo školstva v rozsahu svojej činnosti podľa odseku 6, spolupracujú s Ministerstvom zdravotníctva Slovenskej republiky, ak ide o prípravu žiakov na výkon zdravotníckeho povolania a zdravotnícke študijné odbory.“ . 
Odôvodnenie: 
Kompetencie a pôsobnosť MZ SR v oblasti odborného vzdelávania a prípravy (pre rôzne stupne, druhy a odbory vzdelania rôznych kategórií zdravotníckych pracovníkov) upravujú osobitné predpisy. Je potrebné zohľadňovať osobitosti a špecifiká rezortu zdravotníctva a trhu práce zdravotníckych pracovníkov.  
 
	Z	A	Úpravou § 23 ods. 1	
MZ SR	K § 4
V § 4  žiadame doplniť  nový odsek 3, ktorý znie:  
„(3) Samosprávny kraj v rámci svojej pôsobnosti podľa odsekov 1 a 2 postupuje v súčinnosti s Ministerstvom zdravotníctva Slovenskej republiky, ak ide o odborné vzdelávanie a prípravu žiakov na výkon zdravotníckeho povolania.“.   
Odôvodnenie: 
	Vzhľadom na skutočnosť, že úlohy a postavenie MZ SR upravuje osobitný predpis, ako aj na skutočnosť, že do pôsobnosti VÚC nepatria všetky zdravotnícke zariadenia, pretože tieto sú aj v pôsobnosti MZ SR, zastávame názor, že MZ SR sa musí podieľať na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce tak na celoštátnej úrovni ako aj na úrovni samosprávneho kraja.    
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	K § 5
V  § 5 ods. 5 žiadame doplniť nové písmeno ktoré znie, ktoré znie: 
 „g) spolupracuje s Ministerstvom zdravotníctva Slovenskej republiky pri príprave žiakov na výkon zdravotníckeho povolania“. 
Doterajšie písmená g) až i) sa označia ako h) až j). 
Odôvodnenie: Pôsobnosť MZ SR v oblasti odborného vzdelávania a prípravy (pre rôzne stupne, druhy a odbory vzdelania rôznych kategórií zdravotníckych pracovníkov) upravujú osobitné predpisy. Je potrebné zohľadňovať osobitosti a špecifiká rezortu zdravotníctva a trhu práce zdravotníckych pracovníkov.  
 
	Z	A	Zapracované v § 23 ods. 1	
MZ SR	Všeobená 
Vzhľadom na osobitosti vzdelávania v zdravotníctve  žiadame, aby uvedený zákon o odbornom vzdelávaní sa vzťahoval aj na  vysokoškolské vzdelávanie  prvého stupňa, pre absolventov, ktorí sa pripravujú na výkon povolania prevažne v praktických zručnostiach a na trhu práce je nedostatok kvalifikovaných odborníkov.  	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: "Pripomienka predkladateľom stiahnutá. Predkladatelia odporúčajú túto problematiku v budúcnosti upravovať v plnej šírke odborného vzdelávania a prípravy." 	
MZ SR	Všeobecná
Objasnenie a doplnenie materiálu považujeme za dôležité nielen s ohľadom na osobitosti financovania rezortu zdravotníctva, ale aj s ohľadom na skutočnosť, že zákon negarantuje (zamestnávateľom/zdravotníckym zariadeniam, ani stavovským organizáciám) poskytnutie  prostriedkov z fondu ( a to ani v prípade, že sa podieľali na tvorbe fondu).	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka akceptovaná zapracovaním do osobitnej časti dôvodovej správy.	
MZ SR	Všeobecná
K § 14 až 22: 
    
 Žiadame doplniť, spresniť a dopracovať ustanovenia § 14 až 22 (ako aj dôvodovú správu) tak, aby bola odôvodnená opodstatnenosť zriadenia a fungovania Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy navrhovaným spôsobom, ktorá by však súčasne primerane zohľadňovala aj oblasť prípravy žiakov na výkon zdravotníckeho povolania.    
 
Odôvodnenie: 
	Navrhované znenie § 14 až 22 nezohľadňuje špecifiká rezortu zdravotníctva. S ohľadom na túto skutočnosť považujeme za potrebné najskôr náležite dopracovať  dôvodovú a predkladaciu správu tak, aby bol z predkladaného materiálu jasný a zreteľný prístup k spôsobu a možnostiam (ale aj dopadom) uplatňovania tohto zákona v rezorte zdravotníctva. Až v nadväznosti na takto doplnený a upravený materiál je možné z pohľadu rezortu zdravotníctva (t.j. prístupu k príprave žiakov na výkon zdravotníckeho povolania, vrátane možností ich finančného a hmotného zabezpečenia, ako aj samotného financovania a poskytovania prostriedkov fondu) posúdiť opodstatnenosť zriadenia a fungovania Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy navrhovaným spôsobom, resp. navrhnúť odchylnú úpravu.    
 
Z predloženého materiálu nie je zrejmé, s akým predpokladaným objemom zdrojov bude/má hospodáriť Fond rozvoja odborného vzdelávania a prípravy, v akej výške sa očakáva napĺňanie jednotlivých zdrojov fondu. T.j. napr. výška a pravidelnosť príspevkov od zamestnávateľov a stavovských organizácií, povinnosť/nepovinnosť hradenia týchto príspevkov do fondu, okruh zamestnávateľov, ktorí môžu a ktorí musia hradiť príspevky do fondu, aký počet (a akých) zamestnancov by mal mať fond, aký objem prostriedkov budú predstavovať 2 % prostriedkov fondu, ktoré budú použité na financovanie správy fondu a pod.  
 
Rovnako nie je jasné, prečo a z akých dôvodov sa navrhuje zriadenie fondu a prečo nemôže byť financovanie (a transparentnosť procesu financovania) zabezpečované iným spôsobom (napr. prostredníctvom príslušných rezortov a zamestnávateľov).  Objasnenie a doplnenie materiálu považujeme za dôležité nielen s ohľadom na osobitosti financovania rezortu zdravotníctva, ale aj s ohľadom na skutočnosť, že zákon negarantuje (zamestnávateľom/zdravotníckym zariadeniam ani stavovským organizáciám) poskytnutie  prostriedkov z fondu (t.j. ani v prípade, že sa podieľali na tvorbe fondu). 

 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka akceptovaná zapracovaním do osobitnej časti dôvodovej správy, že príspevky od zamestnávateľov do Fondu rozvoja OVP nie sú povinné.	
MZ SR	K § 8
V § 8 ods. 2 na konci vety žiadame doplniť slová „a zástupca delegovaný Ministerstvom zdravotníctva Slovenskej republiky.“ 
Odôvodnenie: 
	Zohľadnenie špecifík trhu práce zdravotníckych pracovníkov ako aj úloh a postavenia Ministerstva zdravotníctva  Slovenskej republiky upravených osobitnými predpismi. 
 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka predkladateľom stiahnutá	
MZ SR	k § 10
V § 10 odseku 1 za slovo „Inštruktor ... “  žiadame doplniť tieto slová „a v zdravotníckom zariadení, ktoré sa podľa osobitného predpisu x) považuje za výučbové zdravotnícke zariadenie lektor,“ a pokračovať ďalej slovami ... je fyzická osoba, ktorá je ....  
Poznámka pod čiarou k odkazu x znie:  
„x)  Zákon č. 578/2004 Z. z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov“. 
Odôvodnenie: 
Zohľadnenie špecifickej úpravy týkajúcej sa odborného vzdelávania zdravotníckych pracovníkov pri zabezpečovaní praktickej zložky vzdelávania a zriaďovania výučbových pracovísk v zdravotníckom zariadení. Na vedení odbornej praxe sa môže podieľať aj lektor, ktorý žiakov učí nie len manuálnym zručnostiam ale aj teoretický zdôvodňuje význam praktických postupov a má minimálne vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa v príslušnom zdravotníckom študijnom odbore. 
 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka predkladateľom stiahnutá	
MZ SR	K § 11
V § 11 doplniť o nový odsek 3, ktorý znie: 
 „(3) Zabezpečovanie praktickej výučby v zdravotníckom zariadení, personálne zabezpečenie a materiálno-technické vybavenie zdravotníckych zariadení na poskytovanie zdravotnej starostlivosti v súlade so svojím odborným zameraním, určujúce znaky zdravotníckeho zariadenia, ktoré sa považuje za výučbové zdravotnícke zariadenie upravujú osobitné predpisy. x) 
Poznámka pod čiarou k odkazu x znie:  
„x)Zákon č. 578/2004 Z. z. o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. 
Vyhláška Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky č.770/2004 Z. z. ktorou sa ustanovujú určujúce znaky jednotlivých druhov zdravotníckych zariadení v znení neskorších predpisov. 
Výnos Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky č. 09812/2008-OL z 10. septembra 2008 o minimálnych požiadavkách na personálne zabezpečenie a materiálno-technické vybavenie jednotlivých druhov zdravotníckych zariadení. 
 
Odôvodnenie: 
Ide o zohľadnenie osobitnej úpravy zabezpečovania praktickej výučby v rezorte zdravotníctva. S ohľadom na druh, charakter a rozsah služieb poskytovaných jednotlivými poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti, ako aj kvalitu zdravotnej starostlivosti. K činnosti zdravotníckeho zariadenia ako výučbového zdravotníckeho zariadenia sa v rezorte zdravotníctva (okrem stavovských a profesijných organizácií) sa vyjadrujú  aj ďalšie subjekty (napr. MZ SR, zdravotné poisťovne, Úrad  pre dohľad nad zdravotnou starostlivosťou).   
 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka akceptovaná zapracovaním nového odseku 3. 	
MZ SR	K § 11
Z § 11 ods. 1 žiadame vypustiť slová „alebo zdravotnícke zariadenie“. 
 
Odôvodnenie: 
Zabezpečovanie praktickej výučby v rezorte zdravotníctva (zohľadňujúce špecifiká rezortu zdravotníctva) je už upravené osobitnými predpismi. S ohľadom na túto skutočnosť a s cieľom zosúladiť navrhované znenie § 11 s už existujúcou platnou právnou úpravou,  sa zdravotnícke zariadenia vynímajú z odsekov 1 a 2 a osobitne upravujú v návrhu odseku 3. 
 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka akceptovaná	
MZ SR	K § 5
V § 5 ods. 3  žiadame vypustiť slovo „môže“ a začiatok vety upraviť takto: „Zamestnávateľ vytvára podmienky...“. 
Odôvodnenie:  Pri takto navrhovanej úprave by sa rezortu mohlo stať, že žiaci nezískajú praktické zručnosti k výkonu povolania a príslušnú odbornú spôsobilosť, čo by mohlo v budúcnosti viesť k poškodeniu zdravia pacientov.  
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom: Pripomienka predkladateľom stiahnutá	
MZ SR	Všeobecná
K § 12: 
 Navrhované znenie § 12 nezohľadňuje osobitnú úpravu odbornej spôsobilosti zdravotníckych pracovníkov na výkon zdravotníckeho povolania.  
Odôvodnenie: 
	Odbornú spôsobilosť zdravotníckych pracovníkov na výkon zdravotníckeho povolania (t.j. na výkon odborných, špecializovaných a certifikovaných pracovných činností) upravuje osobitný predpis (nariadenie vlády 742/2004 Z. z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania v znení neskorších predpisov). Navrhované ustanovenie nezohľadňuje rozsah činností, za ktoré by mohli byť žiaci odmeňovaní. 

 
S ohľadom na potreby trhu práce, ale aj osobitosti vzdelávania v rezorte zdravotníctva, (napr. pokiaľ ide o stupne vzdelania, ktorými je možné nadobudnúť odbornú spôsobilosť na výkon práce v zdravotníctve a pri ktorých sa vyžaduje praktická výučba a overenie špeciálnych schopností, zručností) upozorňujeme na skutočnosť, že nadobudnutím účinnosti predmetného zákona môže dôjsť/bude dochádzať k nerovnakému postaveniu žiakov pripravujúcich sa na (zdravotnícke) povolanie.  
 
Navrhované znenie § 12 nezohľadňuje skutočnosť, že zabezpečovanie praktickej výučby v zdravotníckom zariadení sa uskutočňuje na základe zmluvy/dohody o praktickej výučbe, ktorú uzatvára zdravotnícke zariadenie a zdravotnícka škola.  
Odôvodnenie: 
Súčasťou predmetných dohôd o zabezpečení praktickej výučby má byť aj pokrývanie zvýšených nákladov, ktoré zdravotníckym zariadeniam vznikajú z titulu zabezpečovania praktickej výučby. 

	Z	A	Pripomienka predmetom rozporových konaní dňa 13. a 21.11.2008 so záverom "Akceptovaná"	
MZ SR	K doložke finančných, ekonomických, environmentálnych vplyvov, vplyvov na zamestnanosť a podnikateľské prostredie – uplatňujeme zásadnú pripomienku:
Dopracovať doložku finančných, ekonomických, environmentálnych vplyvov, vplyvov   na zamestnanosť a podnikateľské prostredie o očakávané dopady na rezort zdravotníctva. 
 
Odôvodnenie:  
V doložke finančných, ekonomických, environmentálnych vplyvov, vplyvov   na zamestnanosť a podnikateľské prostredie nie je zohľadnený rozsah a krytie očakávaných dopadov jednotlivých navrhovaných foriem finančného zabezpečenia žiakov (t.j. motivačných štipendií a odmeny za produktívnu prácu) na rezort zdravotníctva, ani skutočnosť, že súčasťou dohôd o zabezpečovaní praktickej výučby je pokrývanie zvýšených nákladov, ktoré zdravotníckym zariadeniam vznikajú z titulu zabezpečovania praktickej výučby.  
S ohľadom na nedostatok zdravotníckych pracovníkov a potrebu ich stabilizácie, ale aj výšku nákladov na štúdium,  sa zamestnávateľom (zdravotníckym zariadeniam) ponúka nástroj, ktorý by dokázal byť nápomocný pri realizácii ich personálnej politiky a je možné očakávať,    že budú mať záujem tieto nové nástroje využiť.  
Pokiaľ ide o rezort zdravotníctva (keďže návrh zákona negarantuje zdravotníckym zariadeniam poskytnutie prostriedkov fondu)  zvýšené náklady by tak boli hradené buď zo zdrojov zdravotného poistenia, čo by mohlo ovplyvňovať rozsah a kvalitu zdravotnej starostlivosti, alebo z prostriedkov, ktoré zdravotnícke zariadenia získajú od škôl na základe uzatvorených dohôd o zabezpečovaní praktickej výučby. 
Náklady na odmeňovanie za produktívnu prácu v zdravotníckych zariadeniach nezohľadňujú osobitné predpisy upravujúce odbornú spôsobilosť na výkon zdravotníckeho povolania.  
	Návrh zákona dostatočne nezohľadňuje ani dopady a krytie nákladov na hmotné zabezpečenie podľa navrhovaného § 13. 
 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporových konaní dňa 13. a 21.11.2008 so záverom: Pripomienka predkladateľom stiahnutá	
ÚV SR	K návrhu uznesenia vlády:
V návrhu uznesenia časť „Vykonajú“ nie je v súlade s čl. 5.1., bod 21 Metodického pokynu na prípravu a predkladanie materiálov na rokovanie vlády SR, keďže každá "Zodpovedná osoba" sa uvádza na samostatný riadok.	O	N	Uznesenie je vygenerované Portálom právnych predpisov	
ÚJD SR	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A		
MDPT SR	
V poznámke pod čiarou k odkazu 5 odporúčam v druhom riadku slová „neskorších predpisov“ nahradiť slovami „zákona č. 286/2008 Z. z.“ a na konci vety vypustiť slová „v znení neskorších predpisov.“.	O	A	Úpravou textu 
	
MDPT SR	
V poznámke pod čiarou k odkazu 10 odporúčam na konci vety nahradiť slová „neskorších predpisov“ slovami „zákona č. 139/2008 Z. z.“.	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
V  poznámke pod čiarou k odkazu 11, 15, 16, 17 a 24 odporúčam na konci vety vypustiť slová „v znení neskorších predpisov.“.	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
V poznámke pod čiarou k odkazu 12 odporúčam slová „neskorších predpisov“ nahradiť slovami „zákona č. 245/2008 Z. z.“.	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
V Čl. X odporúčam nahradiť slová „§ 13 až 21“ slovami „§ 14 až 22“.  
Neskoršia účinnosť sa predpokladá k paragrafom o fonde odborného vzdelávania a prípravy. 
 
	O	A	Úpravou textu čl. XI	
MDPT SR	
V § 12 ods. 1 odporúčam slová „odseku 2 a 3“ nahradiť slovami „odsekov 2, 3, 4 a 6“. Navrhovaná úprava je podľa znenia odsekov vymedzujúcich podmienky finančného zabezpečenia.	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
V poznámke pod čiarou k odkazu 19 odporúčam v štvrtom riadku skratku „SR“ vypísať úplne.	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
K Čl. IX:  
V bode 2 v poznámke pod čiarou k odkazu 51a odporúčam nahradiť slová „§ 13 ods. 2 a 3“ slovami „§ 12 ods. 2 a 3“. 
V bode 3 v poznámke pod čiarou k odkazu 59b odporúčam nahradiť slová „§ 14 ods. 2“ slovami „§ 13 ods. 2“. 
V bode 5 v poznámke pod čiarou k odkazu 86aa odporúčam nahradiť slová „§ 13 a 14“ slovami „§ 12 a 13“. 
Uvedené paragrafy sa nezhodujú s predmetnou úpravou. 
	O	A	Úpravou textu	
MDPT SR	
V § 4 ods. 1 odporúčam slová „§ 2 ods. 1 písm. a)“ nahradiť slovami „§ 2 ods. 1 písm. b)“. 
Koordinácia odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce sa uskutočňuje na úrovni samosprávneho kraja podľa § 2 ods. 1 písm. b). 
	O	N	Príslušné ustanovenie upravuje pôsobnosť samosprávneho kraja na celoštátnej úrovni	
MDPT SR	
V § 7 ods. 3 odporúčam za písmeno d) vložiť nové písmeno e), ktoré znie: 
„e) prerokúva a odporúča ministerstvu školstva úpravu siete škôl, školských zariadení, stredísk praktického vyučovania Slovenskej republiky,“. 
Doterajšie písmená e) až i) sa označujú ako písmená f) až j). 
	O	N	Úpravu siete škôl, školských zariadení, stredísk praktického vyučovania a pracovísk praktického vyučovania v Slovenskej republike upravuje zákon č. 596/2003 Z.z. 	
MDPT SR	
V § 13 ods. 1 odporúčam za slovo „cestovné“ vložiť čiarku a slová „posúdenie zdravotnej a zmyslovej spôsobilosti“.	O	N	Súvisí s pripomienkou rezortu k pripomienke k § 13 ods. 4, ktorá je zásadná a je predmetom rozporu	
MDPT SR	
V § 3 ods. 4 žiadam na konci vety vypustiť slová „najmenej raz za štyri roky“. 
 
Túto pripomienku považuje ministerstvo za zásadnú. 
 
Odôvodnenie: 
Ústredné orgány štátnej správy majú vypracovať novú koncepciu odborného vzdelávania a prípravy podľa potreby v nadväznosti na strategické a koncepčné materiály v oblasti svojej pôsobnosti. Koncepčné a strategické materiály sú vypracované MDPT SR na dlhšie časové obdobie ako štyri roky, napr. Dopravná politika Slovenskej republiky do roku 2015, resp. ich platnosť nie je ohraničená napr. Stratégia rozvoja dopravy, pôšt a telekomunikácií, Koncepcia osobnej autobusovej a železničnej dopravy. Taktiež Koncepcia rozvoja výchovy a vzdelávania na najbližších 15 – 20 rokov (MILÉNIUM) bola vypracovaná MŠ SR a schválená vládou SR na dlhšie časové obdobie ako štyri roky. 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporového konania dňa 13.11.2008 so záverom "Akceptovaná v znení: za slovo "prípravy" vložiť slová "ktorú upravuje".	
MDPT SR	
V § 13 žiadam doplniť odsek 4, ktorý znie: 
„(4) Náklady súvisiace s posudzovaním zdravotnej a zmyslovej spôsobilosti žiakov sa hradia z prostriedkov fyzickej osoby alebo právnickej osoby, na pracovisku ktorej sa praktické vyučovanie uskutočňuje.“ 
Túto pripomienku považuje ministerstvo za zásadnú. 
Odôvodnenie: 
Navrhované zmeny v § 13 vyplývajú z požiadaviek na prípravu žiakov na povolanie pre vybranú skupinu študijných a učebných odborov, pri ktorých sa vyžaduje zdravotná a zmyslová spôsobilosť (napr. § 46 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 164/1996 Z. z. o dráhach a o zmene zákona č. 455/1991 Zb. o živnostenskom podnikaní (živnostenský zákon) v znení neskorších predpisov v znení zákona č. 260/2001 Z. z.). 
	Z	A	Pripomienka predmetom rozporových konaní dňa 13. a 20. 11.2008 so záverom "Akceptovaná"	
MV SR	V § 4
 - v odseku 1 v predvetí považujeme za potrebné doplniť za slová „Samosprávny kraj“ slová „pri prenesenom výkone štátnej správy“ vzhľadom na skutočnosť, že podľa § 9 ods. 1 zák. č. 596/2003 Z. z. samosprávny kraj zriaďuje a zrušuje podľa siete stredné školy a strediská praktického vyučovania pri prenesenom výkone štátnej správy, 
           - v odseku 1 v predvetí a v odseku 2 odporúčame vypustiť slová „v rámci svojej pôsobnosti podľa § 2 ods. 1 ....“ z dôvodu nadbytočnosti, 
           - v odseku 1 písm. d) text „pre nasledujúce ..... práce“ upraviť takto: „pre prijímacie konanie v nasledujúcom školskom roku z hľadiska potrieb trhu práce“. 
	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 7 ods. 7
 v ustanovení je vyjadrené, že činnosť členov rady pre odborné vzdelávanie a prípravu a jej pracovných skupín je úkonom vo všeobecnom záujme s uvedením odkazu 13. V poznámke pod čiarou k tomuto odkazu  je uvedené výlučne ustanovenie § 136 ods. 1 Zákonníka práce. Navrhujeme, aby ustanovenie bolo uvedené iba príkladmo. Uvedenú prekážku totiž zakotvujú aj iné právne úpravy regulujúce štátnozamestnanecké vzťahy.	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 7, 8 a 9 na koniec predvetia § 7ods. 3, § 8 ods. 3 a § 9 ods. 2
 odporúčame doplniť slovo „najmä“. Podľa nášho názoru rada pre odborné vzdelávanie a prípravu, krajská rada a sektorová rada budú plniť aj ďalšie úlohy, než len úlohy vymedzené v citovaných ustanoveniach.	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 10 v odseku 2
 navrhujeme inštruktorovi vymedziť okrem odbornej spôsobilosti pre výkon povolania a odborných činností aj predpísanú odbornú prax. Odporúčame, aby inštruktor spĺňal požiadavku najmenej dva, resp. tri roky odbornej praxe v povolaní, pre ktoré zabezpečuje praktické vyučovanie žiaka strednej odbornej školy.	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 3 
- vzhľadom na odlišné úlohy a postavenie Ministerstva vnútra SR a Ministerstva práce a sociálnych vecí SR v odbornom vzdelávaní a príprave navrhujeme text odseku 3 rozdeliť na dva samostatné odseky. Nové znenie odseku 3 navrhujeme nasledovne: „Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky primerane plní úlohy podľa odseku 1 pre študijné odbory v oblasti bezpečnostných služieb a ochrany pred požiarmi x).“. 
Poznámka pod čiarou k odkazu x znie: „§ 110 a 111 zákona č. 245/2008 Z. z.“. 
Súčasne navrhujeme v novom odseku 4 vymedziť úlohy Ministerstva práce a sociálnych vecí SR a z textu poznámky pod čiarou k odkazu 6 vynechať odkaz na výnos Ministerstva vnútra Slovenskej republiky č. 62/1994 o stredných odborných školách Policajného zboru v znení neskorších predpisov. Následne doterajší odsek 4 navrhujeme označiť ako odsek 5. 
 	V ods. 3 navrhujeme vypustiť bod  „2“ a  spojku „a“.  Z textu poznámky pod čiarou k odkazu 6 vynechať odkaz na výnos Ministerstva vnútra Slovenskej republiky č. 62/1994 o stredných odborných školách Policajného zboru v znení neskorších predpisov. (Podotýkame, že  sa jedná o neaktuálny právny predpis, ktorý je nahradený výnosom MV SR č. 73/2008).  
	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 12
 navrhované znenie odseku 1 obsahuje dve navzájom obsahovo rozporné vety.  Z toho dôvodu odporúčame doterajší odsek 1 rozdeliť na dva samostatné odseky. V prvom odseku treba jednoznačne vymedziť, čo sa pre účely predmetného zákona považuje za finančné zabezpečenie žiaka strednej odbornej školy, t.j. motivačné štipendium a odmena za produktívnu prácu. Následne v druhom a ďalších odsekoch vymedziť, ktorá zložka finančného zabezpečenia sa poskytuje žiakovi fakultatívne (motivačné štipendium) vrátane podmienok pre jej poskytovanie a ktorá obligatórne (odmena za produktívnu prácu).	O	A	Úpravou textu	
MV SR	V § 19
  - podľa dôvodovej správy k návrhu zákona zdrojom fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy je aj podiel zaplatenej dane na osobitné účely podľa § 50 zákona č. 595/2003 Z. z. o dani z príjmu v znení neskorších predpisov. Tento zdroj však medzi zdrojmi fondu v návrhu ustanovenia § 19 absentuje, 
                  - v ustanovení § 19 chýba bližšie určenie formy príspevkov od zamestnávateľov a stavovských organizácií, t.j. či budú príspevky povinné alebo dobrovoľné. Ak budú dobrovoľné tak, ide podľa nášho názoru nie o príspevok od zamestnávateľov a stavovských organizácií, ale o dar právnickej alebo fyzickej osoby podľa § 19 písm. a) návrhu. 
	O	A	Úpravou textu	
MV SR	K čl. III
 
Body 2 a 3 odporúčame spojiť do jedného bodu.  
	O	N	Z dôvodu prehľadnosti	
MV SR	K čl. VII a VIII
 
Navrhované znenie písmena c) v oboch článkoch obsahuje slová „v rámci štátneho dozoru“. K tomu uvádzame, že štátny dozor nad úrovňou výchovy a  vzdelávania a materiálno-technickými podmienkami je výhradne v pôsobnosti štátnej školskej inšpekčnej služby a príslušných ďalších orgánov štátnej správy (§ 154 ods. 7 školského zákona), t. j. komora ako orgán záujmovej samosprávy nemôže vykonávať činnosť „v rámci“ štátneho odborného dozoru. Citovanú časť textu preto odporúčame z ustanovenia písmena c) v oboch článkoch vypustiť a doplniť text písmena c), na základe akého podnetu môže komora kontrolu vykonať, napr. na základe žiadosti, prizvania a pod.  
	O	N	Komora štátny odborný dozor úrovne výchovy a vzdelávania nevykonáva, iba sa ho zúčastňuje. Príslušné ustanovenie zavádza kompetencie, ktoré Slovenská živnostenská komora a Slovenská obchodná a priemyselná komora už zákonom zavedené má.	
MV SR	V § 13
 podobne ako v § 12 odporúčame ustanovenie odseku 1 rozdeliť na dva samostatné odseky. V prvom odseku jednoznačne vymedziť, čo sa pre účely predmetného zákona považuje za hmotné zabezpečenie žiaka strednej odbornej školy, t.j. stravovanie, ubytovanie, cestovné a poskytovanie osobných ochranných pracovných prostriedkov. Následne v druhom a ďalších odsekoch vymedziť, ktorá zložka hmotného zabezpečenia sa poskytuje žiakovi fakultatívne (stravovanie, ubytovanie, cestovné) vrátane podmienok pre ich poskytovanie a ktorá obligatórne (osobné ochranné pracovné prostriedky).	O	N	Pôvodné znenie § 13 návrhu zákona dostatočne vymedzuje čo sa žiakovi v rámci hmotného zabezpečenia poskytuje fakultatívne a čo obligatórne.	
MV SR	V § 12 ods. 1 a 13 ods. 1
 odporúčame za slovami „Žiakovi strednej odbornej školy“ vložiť slová „a žiakovi odborného učilištia *)“ a § 23 z návrhu vypustiť.	O	N	Pripomienka vecne nemení pôvodný zámer.	
MV SR	V § 16 
odporúčame prehodnotiť, či všetci členovia rady pre odborné vzdelávanie a prípravu musia byť aj členmi rady fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy (ods. 2). Podľa nášho názoru, rada fondu by mala byť operatívnym orgánom - bude mať väčší počet rokovaní - a dvojité členstvo by mohlo viacerých členov neúmerne zaťažovať. 	O	N	Pôvodné znenie je v súlade s legislatívnym zámerom	
MV SR	V § 2 ods. 2 písm. c) 
je pre výraz „zástupcovia zamestnávateľov“ zriadená legislatívna skratka „profesijné organizácie“. Zavedenie tejto skratky nie je v súlade s požiadavkou na  terminologickú jednotu (čl. 4 ods. 2 legislatívnych pravidiel), pretože pojem „profesijná organizácia“ sa v platných právnych predpisoch používa na označenie organizácií tzv. záujmovej samosprávy – komôr ( napr. zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 216/1995 Z. z., zákon Slovenskej národnej rady č. 78/1992 Zb.). Aj keď sa pre tieto organizácie častejšie používa legislatívna skratka „stavovská organizácia“, a panuje tu tak terminologická nejednotnosť, návrh by ju nemal prehlbovať. Na základe uvedeného odporúčame citovanú legislatívnu skratku vypustiť a používať len slová „zástupcovia zamestnávateľov“; to sa vzťahuje i na ďalší text návrhu zákona. 	O	N	Legislatívnou skratkou "profesijná organizácia" sa pre účely tohto zákona považujú reprezentatívne združenia zamestnávateľov podľa § 3 ods. 2 zákona č. 103/2007 Z.z.	
MV SR	K č. IV
 
V bode 1 v druhej vete je potrebné za slovo „ako“ vložiť slovo „písmená“. Taktiež je potrebné doplniť dôvodovú správu o odôvodnenie tohto ustanovenia. 
	O	N	Pripomienka je zmätočná	
MV SR	V § 1 
- v predvetí vypustiť slovo „osobitne“, 
          - v písmene a) vypustiť slová „podmienky na“ a v poznámke k odkazu č. 1 citovať  
            „§ 42 a 43“. Podľa nášho názoru obsahom zákona je upraviť odborné vzdelávanie a prípravu žiakov strednej odbornej školy, ktorého neoddeliteľnou súčasťou je praktické vyučovanie vrátane jeho zabezpečovania v strediskách praktického vyučovania, u právnických a  fyzických osôb. 
          - v písmene b) doplniť slovo „orgánov“ pred slovami „štátnej správy“ a slovo    
            „zástupcov“ pred slovo „zamestnancov“. 
	O	ČA	Odborné vzdelávania a prípravu upravuje školský zákon. Navrhovaná právna úprava upravuje podmienky na zabezpečenie OVP. 	
MV SR	K čl. II  

Článok  žiadame doplniť o nové body 5 a 6:  
„5. V § 110 ods. 5 slová „§ 8, 9, 10“ sa nahrádzajú slovami „§ 8 a 10“, slová „§ 13 ods. 3 až 8“ sa  nahrádzajú slovami „§ 12 ods. 3 až 8“ a slová „§ 16“ sa nahrádzajú slovami „§ 15“. 
6. V § 110 ods.6 sa číslovka „10“ nahrádza číslovkou „9“.“. 
Odôvodnenie: Ide o legislatívno-technickú úpravu, ktorá má za cieľ odstrániť niektoré nedostatky zákona vzniknuté počas legislatívneho procesu vkladaním a vypúšťaním ustanovení.  
Túto pripomienku považujeme za zásadnú.  
 
	Z	A	Úpravou textu	
MF SR	K čl. IX 
K bodu 5
V čl. IX (novela zákona č. 595/2003 Z.z.) v bode 5 [§ 19 ods. 2 písm. c) bod 4] je potrebné odkaz „86aa“ na poznámku pod čiarou nahradiť odkazom „86b“ a odkaz „86ab“ nahradiť odkazom „86c“. Nadväzne označiť aj poznámky pod čiarou k týmto odkazom. 	O	A	Úpravou textu	
MF SR	Všeobecne
Návrh je potrebné zosúladiť s Legislatívnymi pravidlami vlády SR a ich prílohami [napr. čl. I - § 5 ods. 1 písm. c) gramaticky zosúladiť s predvetím, § 23 poznámka pod čiarou k odkazu 6a; čl. III – bod 2, poznámka pod čiarou k odkazu 53b; čl. IV – poznámka pod čiarou k odkazu 24c; čl. IX poznámka pod čiarou k odkazu 51a, 59b, 86aa a 86ab, body 4 a 5].	O	A	Úpravou textu	
MF SR	Všeobecne
V Doložke finančných, ekonomických, environmentálnych vplyvov, vplyvov na zamestnanosť a podnikateľské prostredie žiadam: 
 
a) v časti 1. Odhad dopadov na verejné financie k bodom vyčísľujúcim finančné dôsledky návrhu priradiť subjekt (štátny rozpočet, VÚC), ktorého sa financovanie kompetencií dotýka, 
 
b) bližšie konkretizovať zdrojové krytie realizácie pôsobností samosprávnych krajov v rámci ich rozpočtov, 
 
c) doplniť vplyv zníženia výnosu dane z príjmov fyzických osôb na rozpočet obcí, VÚC a na štátny rozpočet; z titulu oslobodenia od dane z príjmov fyzických osôb a z titulu finančného a hmotného zabezpečenia žiakov poskytovaného zamestnávateľom sa zníži výber dane z príjmov fyzických osôb, čo negatívne ovplyvní rozdelenie podielu tejto dane do rozpočtov obcí, rozpočtov VÚC a taktiež aj do štátneho rozpočtu,  
 
d) doplniť vplyv návrhu na štátny rozpočet z pohľadu zníženia výberu dane z príjmov právnických osôb. 

	Z	A	Úpravou textu	
SPPK	§ 10
Inštruktor by mal mať okrem odbornej spôsobilosti aj prax v danom odbore (min. 5 rokov) a aspoň pedagogické minimum.	O	ČA	Inštruktor nie je pedagogický zamestnanec	
SPPK	§ 19
Keďže medzi odbornou verejnosťou existuje obava, že v rámci dobrovoľných darov a príspevkov do Fondu rozvoja OVaP by boli príjmy značne limitované (nízke), navrhujeme zvážiť možnosti čerpania z iných zdrojov, napr. fondy EÚ (sociálne apod.).	O	N	§ 19 písm. e) uvádza iné zdroje, čo nevylučuje rôzne možnosti	
SOPK	
 
Pripomienky. 

 
1.	K § 2 bod 2:  odporúčame upresniť počet subjektov koordinácie odborného vzdelávania a prípravy na celoštátnej úrovni a na úrovni samosprávneho kraja. Napr. nie je zrejmý počet odborových zväzov. 
 
2.	K § 7 bod 2:  odporúčame zadefinovať členov aj v relácií na odporúčania k bodu 1. 

3.	K § 11 bod 2b):  odporúčame zmeniť § 11 ods. 2b) Centrum odborného vzdelávania a prípravy musí spĺňať podmienky pre štátny vzdelávací program.  
T.j. treba dopracovať štátne vzdelávacie programy na konkrétne študijné a učebné  
odbory.  
 
       4.   Do § 12 Finančné zabezpečenie a § 13 Hmotné zabezpečenie odporúčame  doplniť: 
 
            V prípade, ak žiak strednej odbornej školy nenastúpi po skončení prípravy na povolanie      
            k zamestnávateľovi, s ktorým uzatvoril pracovnú zmluvu alebo nezotrvá u tohoto   
            zamestnávateľa v pracovnom pomere po určitý čas, je žiak povinný uhradiť zamestnávateľovi  
            celú alebo pomernú časť z celkovej sumy poskytnutých finančných plnení. 
            Zdôvodnenie: 
            Nedostatok návrhu zákona je v nízkej vymožiteľnosti nákladov, ktoré zamestnávateľ vynaloží   
            na konkrétneho žiaka v prípade, ak po skončení školy nenastúpi k nemu na výkon práce.  
            Zamestnávateľ síce môže postupovať v zmysle § 53 odst. 3 Zákonníka práce, t.j. zaplatenie  
           vynaložených nákladov si uplatniť u iného zamestnávateľa, ku ktorému žiak nastúpi avšak táto  
           možnosť je vzhľadom na trh práce (aj mimo územia SR) nedostatočná a negarantuje návratnosť   
           investícií. 
 
5.	K § 16 : Žiadame  prepracovať tak, aby majoritu mali tie subjekty, ktoré najviac prispievajú do Fondu ... , t. zn. v tom zmysle zadefinovať rozhodujúce subjekty. 
6.	K § 19:   Zdroje fondu – sú nedostatočné. Dary a príspevky od zamestnávateľov a stavovských organizácií budú minimálne, aby pokryli tie výdavky fondu, ktoré sa predpokladajú a mali by slúžiť na podporu odborného školstva. 
7.	K § 21 :  Odporúčame dopracovať metodiku poskytovania finančných prostriedkov z Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy.  
Zdôvodnenie: § 16 - podľa nášho názoru centralizované rozhodovanie o prostriedkoch fondu podľa predloženého návrhu dáva predpoklad, že dôjde v rámci Slovenska k nerovnomernému rozdeľovaniu zdrojov, nakoľko ústredné orgány majú väčšinu vo fonde a jednotlivé regióny nemajú dostatočný počet hlasov, aby mohli vážnejšie ovplyvniť aj svoje záujmy. Je potrebné do tohto modelu zaviesť nové prvky, napríklad právo veta. 
8.	Žiadame zo zákona vynechať profesijné organizácie, nakoľko nespĺňajú ideové podmienky  
      výchovno-vzdelávacieho procesu (nemajú predpoklady pre zabezpečenie teoretickej  
      a praktickej prípravy). 
       9.   Navrhujeme zvážiť pre fy dańové úľavy.  

	O	N	1.a 2. Počet subjektov koordinácie a počet členov určí štatút Rady vlády SR pre odborné vzdelávanie a prípravu. 
3.COVP pôsobí v SOŠ, SPV, ŠH alebo SOP, ktoré musí spĺňať podmienky určené ŠVP. 
4.V rozpore so stanoviskom MPSV a R SR. 
5.Ustanoví štatút rady fondu rozvoja OVP. 
6. Nie je pripomienkou  
7. Nie je predmetom zákona 
8. Legislatívna skratka "profesijné organizácie" je zavedená pre reprezentatívne združenia zamestnávateľov podľa zákona č. 103/2007 Z.z.  
9. Nie je pripomienkou 	
ŽSK	
§ 10 Inštruktor 
- navrhujeme doplniť nový odsek 4: Počet žiakov v skupine inštruktora sa určí podľa náročnosti jednotlivých odborných činností, na ktoré sa žiaci pripravujú, na základe osobitného predpisu. 
 
Odôvodnenie: V uvedenom paragrafe sa nehovorí o počtoch žiakov, ktorí pod vedením inštruktora vykonávajú praktické vyučovanie. Vzhľadom na to, že štruktúra študijných a učebných odborov je rôznorodá, navrhujeme, aby boli zadefinované presné počty žiakov v skupine, podľa náročnosti zamerania (strojárstvo, stavebníctvo, poľnohospodárstvo, služby, atď.). 
	O	N	Upravuje § 43 ods. 12 školského zákona	
ŽSK	
§ 5 Zamestnávateľ, stavovská organizácia a profesijná organizácia 
- navrhujeme doplniť znenie  odseku 5 písm. e) takto: za slová „záverečnej skúšky“ vložiť slová „na základe osobitného predpisu“, 
- navrhujeme doplniť znenie odseku  5 písm. f) takto: za slová „učebných pomôcok a učebných textov“ vložiť slová  „na základe osobitného predpisu“. 
 
Odôvodnenie:   
- prvá zarážka: 
Stavovská organizácia a profesijná organizácia sa majú vyjadrovať k obsahu odbornej zložky maturitnej skúšky a obsahu záverečnej skúšky. V uvedenom odseku nie je uvedené, akým spôsobom sa majú vyjadrovať (písomne, ústne).  
- druhá zarážka: 
Stavovská organizácia a profesijná organizácia sa majú podieľať na tvorbe učebníc, učebných pomôcok a učebných textov, nie je uvedené, akým spôsobom (finančne, alebo poskytnutím svojich skúseností z praxe). Preto navrhujeme upraviť uvedené zmeny formou osobitného predpisu. 
	O	N	Problematika bude upravená prostredníctvom rezortného predpisu napr. metodickým usmernením.	
ŽSK	
§ 4 Samosprávny kraj 
- navrhujeme doplniť znenie ods. 2 takto: za slová „ministerstvu školstva“ vložiť slová „a ministerstvu zdravotníctva“. 
 
Odôvodnenie: Žilinský samosprávny kraj predkladá žiadosti o zaradenie nových študijných a učebných odborov Ministerstvu školstva SR a Ministerstvu zdravotníctva SR, ktoré rieši problematiku odborného vzdelávania  v stredných odborných školách zdravotníckych. 
	O	A	Zapracované do § 23 ods. 1	
ŽSK	
§ 7  Rada pre odborné vzdelávanie a prípravu 
- navrhujeme doplniť znenie ods. 3 písm. d) takto: za slová „ministerstvu školstva“ vložiť slová „a ministerstvu zdravotníctva“. 
 
Odôvodnenie: Žilinský samosprávny kraj predkladá žiadosti o zaradenie nových študijných a učebných odborov Ministerstvu školstva SR a Ministerstvu zdravotníctva SR, ktoré rieši problematiku odborného vzdelávania  v stredných odborných školách zdravotníckych. 
	O	A	Zapracované do § 23 ods. 1	
ŽSK	
§ 11 Centrum odborného vzdelávania a prípravy 
- navrhujeme doplniť znenie ods. 1 takto: za slová „o tom rozhodne“ vložiť slová „zriaďovateľ školy v spolupráci so“ 
 
Odôvodnenie: Navrhujeme, aby aj zriaďovateľ rozhodoval o tom, v ktorej strednej odbornej škole môže pôsobiť centrum odborného vzdelávania a prípravy. Zriaďovatelia majú schválené koncepcie rozvoja stredných škôl a vedia posúdiť z oblasti riadenia a kontroly, ktoré školy napĺňajú kritéria pre zriadenie centra odborného vzdelávania. Koncepcie rozvoja stredných škôl sú spracované v súlade s Programom hospodárskeho a sociálneho rozvoja samosprávnych krajov. 
	Z	A	Úpravou textu	
ŽSK	
K Doložke finančných, ekonomických, environmentálnych vplyvov, vplyvov na zamestnanosť a podnikateľské prostredie. 
 
Žilinský samosprávny kraj nesúhlasí s navrhovanými predpokladanými finančnými dopadmi na rozpočet samosprávnych krajov, súvisiacich so zriadením Krajských rád odborného vzdelávania a prípravy. 
 
...“vyššie územné celky budú navrhované kompetencie financovať zo svojich rozpočtov“ 
Položka 630 – odhadovaný dopad na rok 2009: 473 tisíc Sk  
                                                       na rok 2010: 1 475 tisíc Sk 
 
Odôvodnenie:  
Samosprávne kraje disponujú vyhovujúcimi priestormi, ktoré môžu poskytovať  na rokovania Krajskej rady pre odborné vzdelávanie a prípravu.  
V rozpočte samosprávnych krajov pre rok 2009 takáto položka nie je zahrnutá (vzhľadom na to, že nie je platný zákon o odbornom vzdelávaní).  
Navrhovanú výšku na položke 630 navrhujeme znížiť: 
rok 2010 – 12 mesiacov krát 40 000,- Sk = 480 tis. Sk (bude použitá na odmeny pre členov a zabezpečenie chodu rokovania - cestovné, príprava materiálov) 
 
	Z	A	Úpravou textu	
Verejnosť	Klub 500_Návrh zákona o odbornom vzdelávaní
Zásadné pripomienky k Návrhu zákona o odbornom vzdelávaní. 
 
K § 4 ods. (1) písm. d) 
Nie je uvedené akým spôsobom sa bude samosprávny kraj vyjadrovať. Máme za to, že VÚC bude v prvom rade hájiť záujmy svojich škôl, kde je zriaďovateľom a až potom iných súkromných škôl. 
 
K § 4 ods. (3) 
Návrh na zaradenie nového študijného odboru alebo učebného odboru do sústavy odborov vzdelávania alebo vyradenie existujúceho študijného odboru alebo učebného odboru zo sústavy odborov vzdelávania žiadal doteraz samotný zriaďovateľ.  
Podľa nového návrhu bude VÚC návrh schvaľovať, predkladať aj za školy, kde zriaďovateľom nie je?  
 
K § 5 ods. (5) písm. e) 
Budú musieť školy predkladať na vyjadrenie napr. témy a výkresy na odbornú časť? Bude k tejto problematike nejaký vykonávací predpis, podľa ktorého bude škola môcť uvedené materiály predložiť ako aj určenie v akom rozsahu a komu? 
 
K § 6 písm. c) 
Podľa tohto ustanovenia sa zástupcovia vyjadrujú okrem iného k sústave odborov vzdelávania a k obsahu odborného vzdelávania a prípravy. Nie je však bližšie určené komu tieto vyjadrenia adresuje. Škole, zriaďovateľovi, VÚC, Ministerstvu školstva SR? 
 
K § 8 písm. f) 
Máme za to, že zriaďovatelia škôl v pôsobnosti VÚC, ako zriaďovateľ bude prednostne riešiť svoje školy. Myslíme si, že rozhodovať a vyjadrovať k počtu otváraných tried na súkromnej škole, by sa mal zriaďovateľ školy, ak dokáže svojich absolventov zamestnať a nie VÚC.  
 
K § 13 ods. (1) 
Navrhujeme doplniť hmotné zabezpečenie žiaka aj o rovnošatu využívanú ako pracovný odev pri teoretickom vyučovaní. 
	O	A	K § 4 ods. 1 písm. d)  
Vyjadrenia samosprávneho kraja budú vychádzať z plánu potrieb trhu práce. 
K § 4 ods. 3  
V § 4 sa odsek 3 nenachádza, pripomienka je zmätočná. 
K § 5 ods. 5 písm. e)  
Predmetnú problematiku bude v prípade potreby riešiť rezortný predpis - napr. metodické usmernenie. 
K § 6 písm. c)  
Vyjadrenia budú realizované prostredníctvom príslušných rád pre odborné vzdelávanie a prípravu 
K § 8 písm. f)  
Vyjadrenia krajskej rady budú vychádzať z plánu potrieb trhu práce. 
K § 13 ods. 1  
Nad rámec schváleného legislatívneho zámeru návrhu zákona.	
Verejnosť	zákonu o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení   niektorých zákonov  

SLOVENSKÁ BANSKÁ KOMORA Banská Štiavnica 
ÚRAD KOMORY 
so sídlom 
Ul. Matice slovenskej č. 10, 971 01  Prievidza 
č.t. (fax): 046/5421682							IČO: 34058338 
mobil: 0903209379                                                                                      DIČ: 2021463246 
e-mail: sbk@hbp.sk 
www.hbp.sk/sbk 
					 
         Ministerstvo školstva Slovenskej republiky 
         Stromová 1 
         813 30 Bratislava 
Prievidza 5.11. 2008 

Vec: Pripomienky k   
 
Slovenská banská komora má k navrhovanému zákonu nasledovnú zásadnú pripomienku: 
Do § 2 ods. 2 písmeno c za výraz Slovenská lesnícka komora doplniť „  , Slovenská banská komora“. 
Po prijatí tejto pripomienky následne bude potrebné doplniť o navrhované znenie všetky tie paragrafy, ktoré vymenovávajú iné stavovské organizácie. 
Prijatie pripomienky si vynúti tiež zmenu zákona č.59./1998 Z. z. o Slovenskej banskej komore. Riešiť to novým článkom IX, v ktorom do zákona o Slovenskej banskej komore  bude vložený v § 5, za bod 2, nový bod 3 v znení: 
„Komora na úseku odborného vzdelávania v stredných odborných školách so študijnými odbormi a učebnými odbormi  
a) podieľa sa na úpravách učebných plánov a učebných osnov jednotlivých študijných odborov a učebných odborov, 
b) navrhuje zástupcov komory do predmetových maturitných komisií v stredných odborných školách a do skúšobných komisií pri záverečných skúškach v stredných odborných školách, 
c) zúčastňuje sa v rámci štátneho odborného dozoru nad praktickým vyučovaním na kontrole podmienok a úrovne praktického vyučovania, 
d) spolupracuje s Ministerstvom školstva Slovenskej republiky pri skvalitňovaní odborného 
vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách.“. 
bod 3 v zákone sa zmení na bod 4. 
Články   IX, X a XI navrhovaného zákona sa stanú článkami  X, XI a XII. 
Po akceptovaní našej pripomienky v zákone, bude potrebné zmeniť vo všetkých oddieloch navrhovanej vyhlášky pri skupine učebných odborov Baníctvo a banícka geológia, v kóde 21 vecne príslušnú stavovskú organizáciu zo Slovenskej obchodnej a priemyselnej komory na Slovenskú banskú komoru. 

  Ing. Fedor Boroška, v.r. 
riaditeľ úradu  Slovenskej banskej komory.     
	O	A	Úpravou textu	
ÚRSO	Odoslané bez pripomienok
Odoslané bez pripomienok	O	A